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社区学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨转段报告思维导图模板大纲
县社区学习实践科学发展观活动领导小组:
我县第3批学习实践科学发展观活动部署后,**社区在县社区党工委“学习实践科学发展观活动领导小组”组长齐英杰同志的具体指导下,我们于2009年9月26日至11月10日历时40余天,对社区43名党员和部分非党员,组织实施了本社区学习实践科学发展观活动的第一阶段工作,在实施过程中,党支部,严格按照县社区党工委的要求,在完成党工委规定动作的基础上,结合工作实际增加了一些自选动作。通过全体党员的共同努力,克服了工作任务重、时间紧迫、人员分散等困难,较好地完成了第一阶段的规定工作,达到了预期目标,取得了明显效果,经过社区党支部研究确认,本社区已经按照上级规定要求,完成了第一阶段的学习教育任务,符合转入第二阶段的要求。现将学习实践活动第一阶段开展情况报告如下
(一)9月25日县社区党工委学习实践科学发展观动员大会或,第2天党支部召开专题会议,组织党支部一班人,传达学习上级文件和 三是营造学习氛围。将学习实践活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤、活动主题以及实践载体、领导组织机构、等上墙公布,设立了学习园地、学习实践活动专栏,将写作好的心得体会张贴于学习园地,供大家互相交流,在社区活动场所悬挂横幅2条,在胡同小区张贴标语30条,党支部成员和下乡工作队成员通力协作,入户发放明白纸和学习资料,确保了我社区学习实践活动扎实到位。
四是分类推进。在抓好动员,和三次集中学习、辅导的同时,我们采取因人至宜分类别推进,对机关党员和工作人员每天上午集中学习一个小时,根据职务限定了书写笔记的文字数,其中支部书记不得少于5千,支部成员不得少于3千,其他人员不得少于1.5千。对居民党员主要采取自学的方式,因为他们大都年老体弱,在
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