科学发展观中学领导班子存在问题分析检查报告思维导图
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思维导图大纲
科学发展观中学领导班子存在问题分析检查报告思维导图模板大纲
根据区教科局党委的总体部署和要求，结合《**市第**中学校开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段 7、班子成员交流沟通有待提高。
8、对学生的 为进一步丰富校本研训的活动形式，拓展校本培训渠道，激发教师的教育智慧，我们要继续开展好名师讲坛活动。邀请校内外名师畅谈自身的成长历程，或走出去，到先进的学校学习名师的教育教学方法。让他们的教育人生映照着一线教师的成长轨迹，使智慧的火花得以传递……
第三，以人为本，减负增效，确保学生全面发展
教育教学质量是学校的生命线、是学校的价值所在，是学校对社会和家长的承诺，它直接影响到一个人、一所学校的发展。我们始终要坚持“面向全体学生，促进全面发展，培养个性特长”的办学理念，培养知识全面、个性鲜明、思维活跃、富于创新、具有可持续发展能力的学生群体。
要重点抓好对学生的常规教育，从细小之处（如卫生、课堂纪律等）入手，进一步改进
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