苏东坡传思维导图
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苏东坡传思维导图思维导图模板大纲
作者简介思维导图模板大纲
林语堂思维导图模板大纲
生卒年
1895年10月10日—1976年3月26日
福建龙溪（今漳州）人，原名和乐，后改玉堂，又改语堂
国现代作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物
早年留学美国、德国，获哈佛大学文学硕士，莱比锡大学语言学博士
于1940年和1950年先后两度获得诺贝尔文学奖提名
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内容简介思维导图模板大纲
《苏东坡传》共4卷28章思维导图模板大纲
第1卷写苏东坡的童年和青年时代（1036—1061）
第3卷写他的成熟阶段（1080—1093）思维导图模板大纲
第2卷写他的壮年时期（1062—1079）
该书对苏东坡的才能及政治生活、文学生活等作了生动的描述和评价思维导图模板大纲
第4卷写他被迫害后的流放生涯（1094—1101）
创作背景思维导图模板大纲
1945年，抗日战争胜利后，林语堂就着手开始创作《苏东坡传》。作者崇拜苏东坡，不仅喜欢苏东坡的诗词，对苏东坡的为人处世也很钦佩。思维导图模板大纲
林语堂描述自己创作该书的理由：他写《苏东坡传》并没有什么特别理由，只是以此为乐而已。觉得，像苏东坡这样的高士，有他的作品摆在书架上，就令人觉得有了丰富的精神食粮。思维导图模板大纲
在写作过程中，林语堂重新阅读了苏东坡的作品及跟他的经历有关的大量材料，研究了他一生中的重要活动及时代环境，尽可能地忠于史实，连苏东坡和有关人物说的每一句话都做到了有所本，并尽力突出传主苏东坡的个性特点。思维导图模板大纲
作品主题思维导图模板大纲
《苏东坡传》的一个显著特点是，注重描写传主苏东坡与时代政治风雨的关系思维导图模板大纲
把苏东坡描写成集儒道释于一身的政治家和诗人
表现了传主苏东坡的个性、才华和魅力
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艺术特色思维导图模板大纲
基本忠于历史事实，采用了多种笔法赞扬苏东坡，表现苏东坡，不乏作者的主观感情，使传主苏东坡成为作者理想化的人物
融汇了丰富的中国文化知识
运用了大量的历史知识，儒道释知识，瑜珈术和炼丹术知识，诗词、美术、书法鉴赏知识，以及地理风物知识（如长江三峡的雄奇，杭州山水的秀丽，黄州、徐州、惠州和儋州等地各具特色的景物）等等
读后感思维导图模板大纲
苏东坡被多次贬职，习惯了淡泊，明白了如何应对困难。苏东坡具备至大至刚的浩然之气，超凡脱俗，刚正不阿，坦坦荡荡，使他任何环境中处之泰然，宠辱不惊。
苏东坡的一生坎坷，但也是豁达的一生。身处逆境也不觉痛苦，脚踏荆棘也不觉悲凉，始终保持乐观， 像他的诗词一样干载有余情。
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