高中英语非谓语动词考查重点和解题方法归纳思维导图
高中英语非谓语动词考查重点和解题方法归纳
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思维导图大纲
高中英语非谓语动词考查重点和解题方法归纳思维导图模板大纲
非谓语动词属于英语语法的三座大山之一，无论在考试中还是平时的英语阅读中所起的作用都举足轻重。但是，对于这么重要的语法内容，很多同学们却怎么学都学不透，要么完全不懂、做题时全靠“感觉”；要么一知半解，能跳过则跳过。其实，只要方法正确，遇到有关非谓语动词的题目时就会迎刃而解，更令人开心的是，在平时的英语阅读中再也不需要绕道而行了！
一、 非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
二、 非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。具体如下：
1、 不定式
①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）
②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）
③进行式：to be doing （表示主动和进行）
④完成时：to have done（表示主动和完成）
⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）
⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）
例如：
The teacher told us to do morning exercises .
老师让我们做早操。
The car to be bought is for his sister.
要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom.
老师进来时，她假装正在读书。
The thief is said to have escaped.
据说小偷已经逃跑了。
The thief is said to have been arrested.
据说小偷已经被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.
据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
2、 动名词
①基本形式：doing （表示主动）
②被动式：being done（表示被动）
③完成式：having done（表示主动和完成）
④完成被动式：having been done（表示被动和完成）
例如：
Travelling in space by ordinary people will be common in the future.
在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.
Freddy和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。
I have no idea of his having done such a thing against you.
我不知道他做过这样一件违背你的事情。
Many customers complain of having been given short weight at that shop.
很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。
3、 现在分词
①基本形式：doing （表示主动和进行）
②被动式：being done（表示被动和进行）
③完成式：having done（表示主动和完成）
④完成被动式：having been done（表示被动和完成）
He sat there，reading a newspaper.
他坐在那里，读着一张报纸。
The area being studied may be rich in coal.
这个正在被研究的地方可能富含煤。
Having finished my homework，I began to watch TV.
完成作业后，我开始看电视。
Having been told many times，she still can t remember it.
已经被告诉了很多次，她仍然记不住。
4、 过去分词：done
及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。
polluted river 被污染的河流
fallen leaves 落叶
注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行、将来和完成时是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来；发生在谓语动作之前表示完成。
三、非谓语动词的解题步骤1、 判断非谓语动作的逻辑主语，以此来确定它表示主动含义还是被动含义。
①非谓动词做定语时，其逻辑主语是它所修饰的名词或代词。
②非谓语动作做状语时，其逻辑主语是句子主语。
③非谓语动作做宾补时，其逻辑主语是它前面的宾语。
2、 判断非谓语动作与谓语动作的先后关系。
和谓语动作同时发生表示进行，应用以上提到的进行式（to be doing和doing）；发生在谓语动作之后表示将来，应用（to do和to be done）；发生在谓语动作之前表示完成,应用（to have done、to have been done、to have been doing、having done、having been done和done）。
例如下面几题：
（1）_____ all my money>
A. Spending
B. Spend
C. To spend
D. Having spent
【答案与解析】D “已经花了所有的钱买车”做时间状语，所以其逻辑主语应是句子主语“我”。“我”与“花钱”之间应该是主动关系，并且“花钱”发生在谓语动作“can’t afford a holiday”之前，所以非谓语动词应用主动和完成的含义，故选“D”。
（2）An exercise method to improve strength and balance is becoming popular in the United States.
A. designing
B. designed
C. to be designed
D. being designed
【答案与解析】B “设计”在这里是定语，修饰其前的“an exercise method”，所以其逻辑主语应该是它的被修饰词“an exercise method”，所以表被动。因为“设计”这个动词在这里本身已经完成，所以应用表示被动完成含义的designed。
（3）Open your heart, and you’ll make yourself better ______.
A. known
B. knowing
C. to know
D. know
【答案与解析】A ”知道，了解“在这里做宾补，所以其逻辑主语是其前的宾语”yourself“，”yourself“和”知道，了解“在这里是被动关系，所以选择过去分词”known“。
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