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2009年度第二学期家长工作总结思维导图

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思维导图大纲

2009年度第二学期家长工作总结思维导图模板大纲

2009年度我园家庭教育工作以市教委有关家庭教育文件的精神为依据,采用多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育指导水平。

(一)抓好理论学习,提高全体教师的家教理论水平。

为了有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入每个家长的心田。学校在原有组织机构的基础上,进一步优化组合,选派一批精干的教师充实家庭教育队伍。并通过自学,园本培训等方式,学习新理论,了解新信息、掌握新知识。加强培训,切实提高家教队伍中每一位教师的业务素质和工作能力。

(二)开辟多种渠道,夯实家长学校管理。

1.家长委员会管理扎实有效。

幼儿园成立新一届家长委员会,进一步加强与委员们的联系。通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育、幼儿教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反馈家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理,进一步提高管理的实效。

2.落实家长学校的上课时间。

今年举办了2次家长学校的活动,并有计划、有层次地开展活动。每次课后,均安排指导师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3.保证家长学校的学员的参与率。

每次上课前一周以内,由园方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。

(三)采用多种形式,丰富家庭教育指导活动。

1.开展行之有效的家庭教育指导活动。期间,将结合不同年级开展一些小型多样的家庭教育指导活动,针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家庭教育起到统一家校教育思想和行为的目的,活动分集中与分散,有集中授课、座谈、研讨等形式。

2.家庭教育指导活动注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为副。理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为副。活动注意了广泛性和系统性,针对性和实用性。科学的、健康的家教知识,可以帮助家长更好地教育子女,针对当前家教的一些热点问题,对家长进行阐述,可以帮助家长化解心中的困惑,提高家长的家教能力。

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