四级阅读指南思维导图
简单介绍四级阅读指南
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思维导图大纲
四级阅读思维导图模板大纲
四级阅读综述
词汇理解（选词填空）
考查重点
语法：单词变形（单复数、被动语态、现在分词、过去分词）、句子成分…
常用搭配
词汇（实义词）：名词、动词、形容词、副词…
没有功能词：of,in to…
考查能力
对篇章语境中词汇的理解和运用
丢分点及应对策略
应对策略
积累四级词汇
积累常用搭配
熟练掌握不同词性的词汇在句中承担的成分
丢分点
对词性定义错误
对词汇在句子承担不同成分时的形式应用不够熟练
考查形式
文章字数：200—250
15选10
首句不设空
建议做题时间：10min
长篇阅读（段落匹配）
考查技巧
略读：快速获取文章主旨大意/中心思想
查读：查找文章中的特定信息
丢分点及应对策略
应对策略
加强略读技巧训练
积累词汇（同义词、同意短语），提高同义转换敏感度
丢分点
答题时间不够，文章太长
对照题目与原文信息时，同义转换能力较差
考查形式
文章字数：1000字左右
篇章后附10个句子，每句一题，进行段落匹配
建议做题时间：15min
仔细阅读（单项选择）
题型设置
主旨大意题
细节理解题
语义推断题
观点态度题
推理判断题
考查能力
在不同层面上的阅读理解能力
理解主旨大意和重要细节
综合分析、推测判断
根据上下文推测词义
丢分点及应对措施
应对措施
加强长难句解析练习
根据文章内容，猜测词义
丢分点
答题时间不够，文章读不完
复杂句理解不清
个别单词不认识，影响阅读
考查形式
2篇文章，每篇文章后有5个问题
四级阅读技巧集锦
词义理解
技巧
猜测词义
How?
利用上下文猜测词义
关键词所在的句子本身
关键词所在句子的上下句
关键词周围的前后文
划分词性
How?
分析关键词在句子中的成分
分析单词后缀
名词
副词
动词
形容词
应用场景
SectionA(选词填空)和SectionC(仔细阅读)
长难句理解
种类
多个谓语动词连用
How?
找到谓语动词后，找各自的主语，各个击破
插入语
How?
找出插入语成分，在理解句子时，撇去插入语
若题目内容涉及插入语，则从插入语中找信息
信号
such as,for example,like…
破折号—
同位语
多重复合句
How?
划分并列句
找独立句子的主谓语
分析从句
若有插入语，则将其撇去
主语长
How?
找谓语，确定主语
应用场景
SectionB(长篇阅读和SectionC(仔细阅读)
篇章理解
文章三部分
中间段落
议论文
列出论据，加以说明
包含信息
细节
应用
数据
比较
说明文
按照说明顺序/步骤/方法来详细展开
结尾段落
包含信息
影响
结果
改进
建议
未来
说明文/议论文
归纳与总结
开头段落
议论文
介绍背景情况、作者的观点
包含信息
概念/解释
身份
概述
首次
说明文
介绍说明对象
应用场景
SectionB(长篇阅读)
仔细阅读解题密钥
议论文
议论文都考什么
主旨大意题
留意首段，末段/首句，末句
捕捉中心论点，段与段之间的关系
优先考虑概括性高的句子及片段
细节理解题
定位➕细节理解
找同义选项
观点态度题
定位人名，机构名
捕捉表达或暗示情感态度的词，短语或句子
结合中心论点，综合判断
做题步骤
读篇首看大意
读问题记心间
读文章锁定位
读选项选答案
议论文的二三则
以议论为主
说服他人
表达自己观点或驳斥他人观点
说明文
说明文都考什么
条理清晰识结构
常见的说明顺序
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
说明方法捕细节
说明方法
引资料
举例子
打比方
作诠释
做比较
列数据
开宗明义辨主题
仔细阅读文章的首段，把握准文章的主题
主旨大意题
说明文的二三则
以说明为主要表达方式
给人科学知识
说明道理/阐述事实
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