初中英语答题技巧大全思维导图

单选在考试中分值一般十五分，有些多有些少。英语不管哪种题都有技巧，抓住技巧抓住机会！

一，直接法。首先，不管单选有多难，总有一些是你会的。这种你就直接理解意思，然后做出正确判断。这种题没什么要求，主要是细心，争取不丢分。

二，关键词法。其实英语不管什么题它都有关键词，如果某个选择你不能理解，就看它的关键词，比如说问时间地点人物这些，它的疑问词就是关键词。抓住关键词再走选项里面找答案，十分容易。

三，前后对应。一般用于两个以上的句子或对话形式命题。这时你就可以联系上下文，把握隐含信息，准确找出答案。

四，排除法，这个方法比较常用。根据题目信息意思，排除错误项，缩小选择范围，然后再验证其他选项。

五，考短语。单选还是会考短语，看见熟悉的词你就要想到和它关键的短语。然后套短语进去翻译，基本上翻译对了都不会错的。所以没背短语的大家一定要抓紧时间了，英语考短语很多的。

六，交际。单选还考情景交际，不过也不算太难。情景交际就那几个题型，平时见多了遇到题目就可以直接得出答案。此处最不应该丢分。具体情景交际我会在后面继续为大家详细讲解！

情景交际应该算最好拿满分的哦！不常拿到满分的也不要气馁，往下看。

一，通读对话，把握主题。通读对话把握对话主题或谈话的主要内容。弄清谈话者的身份，谈话的地点，时间，初步把握谈话的核心的内容，因为谈话双方总是围绕谈话的中心内容来展开谈话的。所以，抓住人物，时间，地点是必须的。

二，重点考虑上下句的有机结合和连贯性。对话的过程就是双方思想交流的过程，一问一答，一来一往，要做到上下连贯。

三，注意中西方文化差距。中西方文化差异在不同的社会交往中常导致许多交流障碍。甚至产生误会。所以童鞋们要注意区分。

首先说一下，在初中。英语听力占很大分值，所以大家争取在听力抓分。虽说有技巧，但实力还是需要。所以大家有空多练习！

一，精神集中，心理放松。考前心理调整很重要，听录音时要集中精力。听力就是那一两秒的时间，错过了不会再有机会。要用平常心对待。如果有紧张的，建议深呼吸或闭幕片刻来放松。

二，快速浏览，做好预判。在听之前要很快浏览一遍题目，知道题目要求。有些题目其实不用听就知道答案了，本人亲身试验。这个步骤很重要。翻译不了的果断放弃。只有大概了解意思，听起来才不会很困难。

三，听关键。别听录音放一大堆就觉得困难，其实主要答案就在那一两个词。而且普遍的这个关键词大家都能翻译。听的时候要学会听重点，不要因为没听清词和句子影响下面的听力。抓住重点，一击必中。

四，检查。谁说听力没有检查。这个步骤也是必要的。但不过听的内容大部分记不清了。这时你就要把你听到的答案联合起来翻译，看下没听到的这里填什么才符合短文意思。这步需要一定逻辑推理。有些时候实在没办法就选你第一次准备选的那个答案，第一次感觉正确率比较大。违背常识的要果断改正。

一，通栏全文，把握大意。首先大家必须阅读一遍，理解短文大致意思，看下是记叙文还是什么的，不过初中记叙文比较多。然后一遍阅读一遍思考，抓住主旨，获得整体印象。不要仓促下笔，切记！

二，先易后难，各个击破。把每一个空看完，不会的先放着。对于有犹豫的也先放着。往往读着读着前面的答案就出来了。等把所有会做的做完。再联通文章翻译一遍。有时会出现短语大家记住。然后对文章深入分析，完成之前没完成的答案。

三，修正复读，敲定答案。综合所选答案翻译短文，使短文意思前后贯通，顺理成章。如果发现有疑问的，应再次推敲，反复斟酌，做出修正。

一，根据题意及首字母完成单词。做此类题目首要的是要整体上读懂句意，结合字母确定所缺失的词语意义，其次是根据具体语境确定词汇形式。

二，根据句意及汉语提示完成单词。本人觉得此类题相对来说比较容易，只要记住那个单词。再适当变更形式就行了。还有就是，如果给你汉语填英语，切记最好先不考虑填原型。它考察的一般是ing，加s或者加ed这些。不会傻到给你填原型。要注意结合语法，短语来填。

一，介词，冠词，主语和宾语的遗漏

二，词性的误用，多表现在名词，动词，形容词及副词之间误用。

三，错用比较级形式

四，错用动词形式

五，错用介词

六，错用代词

七，错用时态

阅读短文分值可以说在所有题目中能和听力与作文相媲美。分值太高了，丢不起啊。下面就是答题技巧了。

一，审标题，通全文，明大意。首先，对于有标题的阅读材料大家先要看标题，为啥？这就是文章主心骨。带着标题通读全文。我们就可以大致了解文章内容和走向，题目有助于对材料的理解。其次，一定要快速扫描阅读全文，对无关紧要的可以一扫而过。在关键之处要放慢速度思考。阅读理解，重在阅读和理解。还要留意文章里的重要时间，人物，事件等。

二，读问题，精复读，断答案。初步理解文章大意以后，还需要再次阅读。这次要带着题目细心阅读。一般考试都是答题卡，遇到题目答案可以用笔在试卷上画下来。阅读完文章就可以动笔了。

三，复查。填完了并没有完事。再次阅读文章，还得细心。遮住答案把你阅读后的答案拿来和原来的答案比较。看看是否有差错。这样基本就完成了。