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2022年浙江省各地中考作文题目及解析大汇总(持续更新)思维导图

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2022年浙江省各地中考作文题目及解析大汇总(持续更新)

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思维导图大纲

2022年浙江省各地中考作文题目及解析大汇总(持续更新)思维导图模板大纲

2022年浙江杭州中考作文题目:采访稿

今年的作文题是以采访为话题,叙述你采访的经历,想象你采访某人的场景,或者是叙述你想采访某人的理由,可以是采访身边的人或是英雄故事,可以是现在想采访的,也可以是以前采访过的人,写一个采访稿。

2022年浙江温州中考作文题目点评解析:一定是这样吗

“一定是这样吗?”今年温州中考作文题引导考生对生活、学习、求知等展开追问,既贴近学生的生活,又鼓励学生深入思考。

试题中图片的三组追问,引导学生从三个方向思考:日常生活、文学体验(文学阅读)、跨学科学习(科学认知),多方面唤醒学生的体验,帮助学生进行思考,启发学生的写作思维。

试题以“一定是这样吗”为提问方向,引导学生沿着这条思维路径,深入探寻问题的本质,在“打破固有观念”的基础上,实现对新知的建构。学生对话题的理解可深可浅,不同层次的考生都有自己发挥的空间,但学生在选材、立意等方面的创意和尝试可以展现自己的认知水平和思维层次。

试题以图片为支架,帮助学生开掘更广阔的写作空间,尤其值得称道的是,这个作文题引导学生在快速变革时代,学会理性思考,审视生活,反思自我,养成合格的公民素养。

2022年浙江宁波中考作文题目:二选一

阅读下面文字,任选一个写作任务,按要求写作。

常常有这样的情境——

太吵了……静一点。

太闹了……静一点。

太烦了……静一点。

【任务一】

以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。

写作标准:

侧重写实:

(1)紧扣“静一点”合理选材,中心明确,价值观正确;

(2)写清楚事情的过程,细节真实,详略得当;

(3)思路清晰,语言连贯。

侧重虚构:根据愿目“静一点”构思,写清楚人物的困境是什么,发生了什么冲突,人物采取什么行动面对冲突,结局是什么。

【任务二】

以“静一点”为题目写一篇议论性文章。

写作标准:

(1)围绕“静一点”表达明确的观点,观点要符合正确的价值观;

(2)论据经得起推敲,使用的论据要能支持论点;

(3)选择恰当的论证方法,论证合乎逻辑,思路清晰;

(4)如果写演讲稿,还要做到:心中有听众。

要求:

(1)按照写作标准写作;

(2)文章不少于500字;

(3)不要套作,不得抄袭;

(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2022年浙江温州中考作文题目:一定是这样吗

刚刚,温州中考的语文科目考试结束,作文题目出炉。温都记者从多名考生处获悉,今年的中考作文题目大致是:

大的一定要让弟弟吗?鲁迅的文章一定难读吗?五十亿年后太阳一定会变成白矮星?……

要求学生围绕“一定是这样吗”,结合阅读经历,自身体验。可以对固有思想的审视,或是对真理的探索……写一篇文章,文体不限。

2022年浙江丽水中考作文题目:以……为舟

根据学生回忆,今年中考的作文题目是“以……为舟”。前面有段话:

文人墨客以笔为舟,书写了山水之路;莘莘学子以书为舟,遨游着知识海洋。航天英雄以梦为舟,创造出太空神话。舟是运行的依靠,是成长的阶梯,是圆梦的翅膀。

请用“以…为舟”作为题目,可以发表见解,可以叙事,可以抒情,写一篇不少于500字的文章。

2022年浙江丽水中考作文题目点评解析:以……为舟

中考网整理了关于2022年浙江丽水中考作文题目点评解析:以……为舟,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

我们采访了几位学生,学生说,今年的作文不会很怪,题材可以写的比较多。有同学说,写作时可选择写的东西还是比较多、比较自由,和整个项目化有关,但感觉和项目化主题没有很贴合。

我们采访了丽水名师陈老师对今年作文的看法。

2022年丽水中考作文题已揭晓:“以为舟”,这是一个半命题作文,初步的观感是比较友好!有以下三点:

审题无障碍。题目的引导语表意清晰,没有晦涩难懂之处,对初三学生而言,看到这个题目应该没有审题障碍。

内容贴生活。作文引导语“文人墨客以笔为舟,书写了山水之路。莘莘学子以书为舟,遨游着知识海洋。航天英雄以梦为舟,创造出太空神话”能较好地打开学生的写作思路,填补“以为舟”这个半命题,需要填补的内容与中学生生活的贴合度很强,可以写的素材和内容很多,不会出现“无米下锅”的现象。

写作有弹性。今年的作文题在文体上没有给学生设限,“可以叙事,可以抒情”,能让擅长不同文体的学生都找到适合自己的文体展开写作。并且,虽然题目家常而亲切,但并不意味着写不出好作文。相反,我认为这个题目也能考出学生真正的语文水平,区分度较好。

2022年浙江嘉兴中考作文题目:国旗下讲话稿

嘉兴2022年中考作文题:(根据学生表述整理)

巅峰使命,2022科考队员们爬上珠峰,克服了许多许多许多困难,标注了属于他们人生的高度,也标注了属于我们国家的高度。一片防护白,一抹志愿红,无数身影……使我们的生活充满了温度……如果我们每个人都能多一度,整个社会就会多一份向上的力量。

上述材料唤醒了青春年少的你怎样的情感体验,令你想起了怎样的经历或故事,又触发了你怎样的认识与思考?写一篇国旗下讲话稿,以情动人,以理服人,不少于600字。

2022年浙江绍兴中考作文题目:关于"歪脖子树"

根据学生回忆整理。

绍兴某地有一棵歪脖子树,横在马路上,给许多司机带来不便,为了解决这个问题,对如何处理这棵树许多人发表了不同的看法。

卢师傅认为,这么多年有感情了,还是保留吧;有人认为可以挂“小心”的警示标语;有人认为可以将歪脖子树“纠正”,但是纠正了可能没办法存活。

任务一,可以站在当下,也可以展望未来,以树的视角或者卢师傅的视角,写一篇记叙文;

任务二,根据树的遭遇,引发了你怎样的思考,写一篇议论文。

2022年浙江绍兴中考作文题目简评

绍兴卷怎么看呢?我们采访了陈杨平老师。陈老师认为:

这延续了绍兴卷一贯坚持的理念:中考作文要求学生能够表达出对生活、对社会、对他人的关注和热爱。这一点正好与语文课程标准中对于写作教学的要求“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”完全一致。

今年的作文从一棵给人带来不便的“歪脖子树”说开去,命题情境指向生活中常见又值得深思的真实场景,面对如何解决这棵歪脖子树带来的不便的问题,不同人又有不同的看法,本题设计了两个任务、两种文体供考生选择,给予了学生独立思考的可能性,让学生有足够的空间去思考,用不同的方式进行创意地表达。

首先,同一件事,不同的人有不同的看法,这就涉及到一个“看”的问题,本题两个任务,分别可以站在树的视角“看树”,也可以站在树的视角看材料中的不同的人,还可以站在旁观者的角度来看这件事或者这样的社会现象,进而得出多元的主题。

有同学从树的遭遇来思考,认为树之所以会有这样的遭遇,在于自身“不正”,于是书写文章;有同学从卢师傅和放提醒标语者的角度思考,表达自己的思考;也有同学从树的遭遇入手,思考人和自然的关系等等。总之,本题给予了学生更为广阔和自由的选择空间,旨在锤炼考生个性化、多元化的自由思维品质。

因此,这道作文题已经对我们接下来的语文教与学做了重要提醒:一是要以逼近真实生活、符合学生兴趣的写作任务情境导入,同时辅之清晰明确的角色定位,能够引发考生与材料主题和内容的情感共鸣,达到发散思维、拓宽眼界的特殊功效,从而帮助考生快速进入写作状态;二是要搭建“感性”和“理性”相融合的桥梁,如何让思想聚焦点开始从“客观世界”走向“主观世界”,进而更好地抒发自己的感想。

2022年浙江台州中考作文题目:材料作文

据学生回忆,作文材料是:

我们在成长的过程中经常有“我要安排自己的生活”的想法,但是在行动的时候,却经常受到外界的干扰。

对此,有什么话要说。可以叙述自己与这有相关的经历,可以发表对此的认识和思考,可以以书信的形式表达自己的心声,可以发挥想象,进行文学创作。

2022年浙江台州中考作文题目简评

台州的今年的作文题,和往年的题目有相似,又有不同,对这个作文题目怎么看呢?我们采访了李冬天老师,下面把李老师的观点整理如下。

这一材料非常“亲民”,十分“体己”,道出了每一个人的心声,生活中,的确如此,我们都很想按照自己的意愿行事,很想自主安排自己的生活,然而,往往不得已。随机采访了一些学生,大家也都是这样的感觉,似乎有千言万语要表达。材料贴近学生,走进每个人的真实内心,才有言可发。

有言可发,体现了材料的“广度”,同时还不乏思维的“深度”,人,是群居的,是世界中的人,是社会中的人,是环境中的人,是人与人关系中的人,如何思考并处理自己与这个世界,与这个社会,与这个环境,与其他人之间的关系,是每个人必须要面对的,引领考生去面对这些思考,势必更有助于学生的成长。

同时,“想法”与“行动”,“自己”与“外界”,“自主”与“干扰”,看似统一,又似乎矛盾。体现了一定的思辨性。

另外,可叙事,可议论,可抒情,亦可虚构(发挥想象,进行文学创作),在体裁上,几乎不做任何的限制,还给学生最大的发挥空间。让孩子们在语文的世界里徜徉、成长。

2022年浙江金华中考作文题目:二选一

走进心里去

活动五:岁月有回响落笔存心田

19.从下面两道题中任选一题,写一篇文章。(50分)

题目一:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步“走进”的过程。回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向“乐”的经历。

题目二:有人认为,“走进”永无止境。我们应该不断追求“走进”,也有人认为,“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉浸其中无法自拔。对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性文章。

要求:①文题自拟;②不少于500字;@不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2022年浙江金华中考作文题目点评解析:二选一

这两道题目怎么看?

我们采访了特级教师卢老师,他认为,第一点,今年的题目命题平实,通俗易懂,不在审题上为难学生。第二点,同时写作内容有巨大空间,扣住学生生活,比如以第一题的语文学习,学生有话可说。第三点,议论文写作要求有思辨性,指向思维素养。

“语文有点意思”看了之后,也有点感想。

很巧,第一道题目和嘉兴舟山卷一样,材料都是源自课文,这里用了《论语》的一句话。第一题关注的是学习生活,我先前写过的一篇文章可以供参考学习经验分享,中考作文一个不可忽视的重点。这里再提一句,学习生活,是这几年中考的一个时常出现的作文点。

对于第一题,我们采访了徐老师,徐老师认为,第一题虽以语文学习作为选材主体,但语文学习的边界是非常广阔的。可以是课堂之上的语文学习,也可以是课堂之外的,甚至课堂之外的语文学习内容更丰富,更多样。

徐老师举例,一篇《藤野先生》的学习或许就燃起了对鲁迅其文其人的热情;一次《范进中举》的排演就激发了对戏剧的兴趣;亦或是一次父子间有关《流浪地球》的争论就开启了科幻创作之路等等。我们发现语文学习之路,其实常常包含着成长的酸甜苦辣,这语文学习之路常常就是青春之路,成长之路。

所以,语文有点意思认为,写学习生活类的文章,对学习生活的理解很重要。

题目二,明显体现思辨,以“走进”、“走出”一种矛盾对立的关系出现,引发学生思辨。按照这几年的习惯,没有特殊要求的话,大多采用宽思辨,也就是可以两者选其一写,也可以抓两者的关系进行写。

2022年浙江嘉舟山中考作文题目:征文比赛

根据学生回忆,今年中考的作文形式是学校广播站征文比赛。

作文题目用了课文《老山界》的一句话“翻山使部队开始养成一种新的习惯……”

疫情影响甚至改变着我们的生活。重读这句话,谈有没有新体验、新认识、新习惯……

根据自己的生活体验,写一篇文章参加比赛。

2022年浙江舟山中考作文题目点评解析:征文比赛

这个题目,你怎么看?

“语文有点意思”看到这个题目,脑子里想到的是今年北京高考的作文题目。先回顾一下今年北京高考作文题:

题一:“学习今说”。

题二:网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。请以“在线”为题目,写一篇记叙文。

嘉兴舟山卷和北京卷都引导学生关注当下的生活,需要学生对当下生活审视与思考,其本质在于学生思考疫情影响下的生活有何改变与不同。

嘉兴舟山的这道作文题目,把学生所熟知的课文作为材料,会降低学生陌生感。“翻山使得部队养成一种新的习惯”,在这个句子中,“翻山”,可以理解为某种困境;养成新习惯,可以理解为面对困境中的改变。对于我们而言,应对疫情如翻山,部队养成了新习惯,而我们呢,这几年的生活,肯定有很多东西可以写。

这道题,对于其他未考试的学生而言,有两点启发:一点是我时常说的,今年的作文复习应该要有思维意识,这道题目与我先前提及的“改变思维”相同。还有一点,疫情生活也可以想想。

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