英语六级高分作文的标准思维导图

自1991年研究生入学考试增加作文的考试项目以来,每次作文都要求考生根据所提供的写作提纲完成一篇短文,因此,评分标准的第一项即要求内容切题,包括提纲的全部内容,实际上对于任何命题性作文来说,内容切题都是一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢?我们认为考生应该从以下几个方面入手:

(1)认真审题。根据题目类别,弄清文体的要求,并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文),同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想,若题目已经给提供了提纲,还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够,提笔就写。一旦写的内容偏离了题目的要求,等到发现了再改就来不及了。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。

(2)注意安排设计段落。根据文章的中心思想,确定各个段落的主题内容和主题句。如果是议论文,一般要从论点的正反两个方面来考虑,首先是某观点的合理成分或者某物的长处,然后是该观点的不合理成分或者该物的短处,最后阐明自己的观点。如果题目给提供了提纲,只要把提纲扩展成主题句即可。

(3)切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文,使作文结构松散,意思不明确,甚至会偏离主题。

文章要做到表达清楚,文字连贯,文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开,而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起,流利地表现出段落所要表现的思想,使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系。下面,我们来看一篇93年考题的范文:

AdvertisementonTV

TodaymoreandmoreadvertisementsareseenontheTVscreen.EveryeveningaseriesofadvertisementscomeimmediatelyaftertheNewsProgramisover,informingTVviewersofthemanydifferentsortsofup-to-dateproductsonthemarket.Besides,itoftenhappensthatwhileyouareabsorbedinawonderfulfilmonTV,endlessadsinterruptyoufromtimetotimeandmakeyouquiteannoyed.

Therearetworeasons,Ithink,forthegrowingnumberofadsonTV.First,inacompetitiveeconomy,theconsumerusuallyhasthechoiceofseveraldifferentbrandsofthesameproduct.Thus,manufacturersareconfrontedwithaproblemhowtokeepsaleshighenoughtostayinbusiness.Theysolvethisproblembyadvertising.Throughadvertising,eachmanufacturingcompanytriestoconvinceconsumersthatitsproductisspecial.Second,mostconsumersareinterestedinads.TheywishtogetfromTVadsthefirst-handinformationaboutnewproducts,whichenablesthemtochoosetheonethattheylikebest.Asaresult,thereisasharpincreaseinadsontheTVscreen.

Personally,IaminfavourofTVadsbecausemostofthemareinterestingandinformative.Butthereisnodenyingthatsomeofthemaretediousandboring.SoIfeelTVstationsarefacedwithanarduoustasktostrengthenthecontrolofads,toimprovetheirqualityandtomakethemmoreattractive.

(注:该范文摘自朱泰祺编著《新编硕士研究生入学英语考试复习指导》一书)

在上面的作文中,作者采用了明确的主题句,而且每个段落都是紧紧围绕主题句写作而成,另外,作者还使用了明显的连接词,例如第一段中的besides,第二段的first,thus,second,asaresult,第三段中的but,so等等,使得整个文章主题思想清楚,文字浑然一体。

初学写作的同志,由于对英语写作没有信心,通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识,包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子,文章因此显得刻板,毫无生气。实际上,同汉语一样,英语的句子结构也是丰富多彩,变化多样的,同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。例如:

例1.Thevillagerstookgreatcareoftheoldman.

Theoldmanwastakengreatcareof(bythevillagers).

Greatcarewastakenoftheoldman(bythevillagers).

例2.Hisspeechwasgoodenoughtostirtheaudience.

Hisspeechwastoogoodnottostirtheaudience.

Hisspeechwassogoodthatalltheaudiencefeltstirred.

例3.Acomputerwasamongthenewproductsondisplay.

Amongthenewproductsondisplaywasacomputer.

例4.Mostmetalsaregoodconductors,andsilveristhebest.

Mostmetalsaregoodconductors,silverbeingthebest.

Mostmetalsaregoodconductors,withsilverinthelead.

因此,我们在写作时,应充分利用我们已有的句法知识,采用各种句法结构,使作文句式多样、生动活泼。

要在写作中,使用正确的句子结构,选择恰当的词汇,首先要勤学多练。尤其在开始练习写作的初始阶段,可勤查语法书和字典等工具书,背记常用词和短语,扩大词汇量,拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义,并了解他们所使用的语言环境。复习备考时,请务必认真阅读本书的后面关于写作方面的论述,模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型,以及一些英语范文,并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组,养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇。

其次,在考试过程中,对于那些拿不稳,没有把握的句子,尽量采醛回避政策”。下面是一篇在94年研究生入学考试中获得14分的作文,整篇文章很符合我们在上面所述的高分作文的要求:

OnMakingFriends

Asahumanbeing,onecanhardlydowithoutafriend.Societyismadeupofindividuals,andmakingfriendisaveryimportantpartinourlife.Friendscangiveyoualot.First,ifyouhavetroublewithsomeproblems,youcanconsultyourgoodfriendsandexchangeopinions.Thusyouwillfeelcomfortableandencouraged.Secondly,ifyouwishtodosomephysicalexercises,suchasplayingtabletennis,youcanplaywithfriendsandhaveagoodtime.Thenyoucanrelaxyourself.Inshort,weneedfriends.

Butwhatistruefriendship?Somepeoplethinkfriendsarepeoplewhomtheycanplaywith.Inmyopinion,afriendinneedisafriendindeed.Truefriendshipcanencourageyouwhenyouareindifficulties.Atruefriendnotonlyshareswithyouyourjoyandhappinessbutalsoyourtroubleandanxiety.Whenyouneedhim,hewillgiveyouahandandsparenoefforts.Ofcourse,theseprinciplesarethesametoyouwhenyoutreatyourfriends.

AsfarasI'mconcerned,Iwishtomakeasmanyfriendsaspossible.Theworldisabigfamily,andwewillfeelrelaxedinafriendlyatmosphere.Youwilldiscovertheworldisfullofflowersandhappiness.Iwishsomedaywecanallbefriends.

另外,值得一提的是,写作属于主观性测试,阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数,而且研究生入学考试英语短文写作的阅卷采用的是总体评分的方法,阅卷人员就总体印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分,因此,考生要特别注意卷面的整洁,答题纸四周都要留空边。在一般情况下,你的作文的读者就是阅卷的老师,所以,短文忌用对读者不尊重的词语,避免引起阅卷老师的反感,例如,有些考生习惯使用“Doyouknow…?Letmetellyou”之类的过分口语化的句子,这样有把读者当做小学生之嫌,易引起人的反感,因此应该尽量避免。另外,切勿将题目中提供的英语单词抄错,否则会使阅卷人感觉到你是一位粗心甚至不负责任的人。还有一点容易给阅卷人造成不良印象的问题是标点符号的使用,在阅卷的过程中,我们经常会碰到有的考生的作文整篇没有一个明显的标点符号,在每个句子或应该加注标点的地方都用一点,根本分不清是逗号还是句号,有的缺乏标点符号的常识,在一个书名两边加注《》号,这些都会影响到考生的成绩。因此,希望考生注意认真阅读后面关于标点符号使用的一部分。

最后,我们谈谈考试过程中短文写作的时间分配问题,短文写作的时间为40分钟,要力争写完写好,这就要求考生做到有条不紊，忙而不乱，充分发挥自己应有的水平。建议按照如下的方案分配时间:审题2～3分钟,组织素材,细节和关键词:5～6分钟,起草:20～25分钟,修改定稿:6～10分钟。