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周雷新六级写作部分详细解析思维导图

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主持人:下面给我们分阶段、分试题给大家评价一下这次的考试。  周雷:就按考试流程大概讲一下这次考试新六级的基本特点。

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思维导图大纲

周雷新六级写作部分详细解析思维导图模板大纲

周雷:就按考试流程大概讲一下这次考试新六级的基本特点。

首先大家在参加这个考试拿到了第一张纸就是写作,这个写作的题目可以说是在意料之中,因为六级考试还是比较偏重于议论性的文章的。它的题目已经告诉你了,叫做“读经典书籍的重要性”。然后三点提纲:第一,阅读经典书籍对人的成长至关重要。第二,但是,现在喜欢读经典的人越来越少,原因是什么。第三,我们的大学生应该怎么做。

这其实从写作上来讲是一个现象解释,最后再提出一个解决之道的模式。第一段是一个现象,第二段是解释,第三段是写一个我们现在应该采取的步骤。题目从构思上来讲我觉得并不是很难,而且从文章的结构上来讲三段,第一段写现象,第二段写解释,第三段写解决之道。重点可能难度比较大的在于这么几个方面:

首先,关于读经典的话题要跟昨天的新的四级和昨天旧的六级相比,这个话题比较陌生。昨天关于过洋节的问题,相信大家都能够想到。比如过洋节,如果你想不到“

讲到了经典肯定要讲到比如《论语》,比如孔子、孟子、老子,这样一些词如果大家能写出来,对于你整个文章是会有一个拔高的作用。毕竟在议论文的过程中举例子是一个很好的过程。

原因怎么来展开呢?原因中有一点重要的展开就是大家要注意的就是现在的社会变化,这个我觉得是有些套话可以用上的,比如说我们现在的人越来越喜欢看电视,越来越喜欢上网,越来越喜欢玩电脑游戏,可能导致的情况就是我们对于阅读和对于阅读这种经典的书籍方面,可能就会关注的比较少。

第三点,大学生应该怎么做。可能大家写的时候是只能从两个角度去写,一个就是我们大学生应该从自己做起,我们去阅读更多的经典。第二,我们去呼吁社会,引起社会的一种关注,在全社会建立起一个来阅读经典书籍的氛围。无非是自己和外界,从这两个步骤来讲。其它的就没有什么可以太多展开的地方。因为这个话题本身来说写作的题目,三段的主题,包括观点是写明了的,你不能现在说阅读经典,你认为它不重要。因为第一段中已经讲到了阅读经典是重要的,你只能从这个角度去写,所以是不存在一个所谓像昨天“你认为过西方节日是好是坏”,有的同学写是好的,有的同学写是坏的,只要言之成句,举的例子恰当都是对的。但是今天这个题目只能从经典书籍对人的成长重要这个角度去写。从这里来讲,我感觉今天的难度是要稍微大一点。

第二点,这个难度还是体现在另外一个方面,我们的很多套话能够用到的可能性不大。比如有的同学喜欢说“每个硬币都有两个方面”,“我认为随着社会的发展怎么着,

写作完了以后,第二部分就进入了听力部分。

主持人:周老师,我问一个很多网友在直播室当中问的很多的问题,给大家解答一下。

网友:新六级考试分不分A、B卷?

周雷:不分,就是一套卷子。

主持人:给大家一个很明确的答案。

周雷:是绝对肯定的答案。

主持人:请您继续。

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