2016年12月四六级考试备考秘诀思维导图

首先要记忆巩固四单词。手捧单词本，从A到Z扫荡一遍是大家熟悉的背诵方法，但效果如何因人而异。建议从词根词缀入手，在理解一些常用四六级词根的基础上以联想式记忆方法将高频词汇一网打尽。另外，记忆初期阶段建议以句子背诵为主，单词背诵为辅。通过语境更好地理解词语的意思和用法，同时培养语感。

听力方面还是要增加语音输入，可利用网络多听历年真题与模拟题（如可可听力网），建立大脑中语音和文字的有效连接。

阅读方面除了从历年真题入手，把握出题方向和脉络，还可适当阅读一些英美原版杂志，如《经济学人》（网上可找到中英文版），增进对英美国家的历史、文化、教育等四六级常考话题的理解。

作文和翻译，则需要平时积累与背诵，多看多记。

词汇的重要性我们都知道，但现在我们应该注意：备考不等于增加词汇量，增加词汇量是苦功夫，平时注意就好，需要注意真题卷里经常出现的词汇和六级的核心词汇，将不懂的查询记录并背诵，他们都是重点词汇！还可以借助一些app哦。

无论还是六级，听力已占半壁江山，所以有一对“好耳朵”可是很重要的呢！

对于听力的训练，可分为四阶段（对于听力很差的同学）

阶段一：浏览听力材料——不看原文听短文——直到听懂80%以上（坚持5—10天）

阶段二：选取听力原文1/2跳读浏览——不看原文听短文——直到听懂80%以上（坚持5-10天）

阶段三：浏览题目问题——听短文，做题

阶段四：浏览题目选项——尝试分析题目所提问题——听短文，做题

把最近2-3年的真题中的长对话和短篇做完。做完后最好把所有错题和词语考点进行归纳总结。但凡做错的题不轻易放过，弄明白为什么错，一定把这个点找到，如果是生词，就查字典背下来。如果是因为语音问题没听懂，就要进行多次的模仿跟读。另外，每一题不管你做的是正确还是错误，每一题对应在原文里的句子要能听懂，如果没听懂对把录音倒回去再听，直到听懂为止。

四级新闻

新闻的结构是标准的倒三角式结构，开头一两句话将会点出主题。一般第一题多考关于主题的题目。听好了开头，就抓住了首题和新闻的主要要义，抓住开头至关重要，尤其是第一句话。新闻专业词汇有很多，一些听不懂也没事，考试时不要惊慌。

六级讲座

答案的选项其选项词汇和原文中读到的句子大多时候是一样的。只要听到选项和录音匹配的时候，基本上就能确定答案。当然，如果只这么做的话，会得分也会失分，我们还需要找到出题的位置。四题里至少有两题你是可以不用听的太懂也能轻松拿分的。那就是：首尾两题。

通常在答案出现之前都会有一些提示性的语言，这种提示性的语言在演讲中大多时候表现为转折、因果类等。比如：but，however，yet，nevertheless，because，so等等。在这些标志之后出现的句子很多时候都是要考察的重点。

长对话及短文理解

视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。

阅读理解

阅读填空

先弄清词义，按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。再通读文章，根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃。

信息匹配

遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。

写作

一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色；二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力；三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。

翻译

一是词的积累和运用，二是句型的理解和把握。要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。

俗话说考四级容易，考六级难，已经考了很多次六级的老腊肉们深有体会，“裸考”过六级，比中彩票的概率还小，所以，六级路很长，诸君保重！同时，考四级的FZUers也要加油哦！