解析英语四六级听力考试十个语音模糊难点广东理工学院外语系 郑映雪许多同学在四六级考试的时候,感觉一个句子还没听明白,就到了下个句子了,当考试之后看到听力题
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干货!解析英语四六级听力考试十个语音模糊难点思维导图模板大纲
解析英语四六级听力考试十个语音模糊难点
广东理工学院外语系郑映雪
许多同学在四六级考试的时候,感觉一个句子还没听明白,就到了下个句子了,当考试之后看到听力题答案时,感到很诧异,那些没听明白的句子都是自己平时熟悉的句子,这就是语音模糊现象。分析考生的语音模糊现象主要有以下几个原因:
Sheep[ʃi:p]--------[ʃip]bed[bed]---------[baid]eyes[aiz]---------[ais](ice)sing[siŋ]---------[sin](sin)
readit[`ri:dit]brushup[`brʌʃʌp]putiton[`putitɔn]
1)前一个词以字母r结尾,后面的词以元音开头,要连读,例如:
thereis[ðεəriz]forexample[fɔ:rikza:pl]stirup[stə:rʌp]answerit[a:sə:rit]
2)相邻两个词中前一个词是元音结尾,后一个词是元音开头,往往听力材料中连读时中间不停顿,听起来好像一个词,例如:
theend[ðiend]myuncle[maiʌŋkl]TheEnglishbookisyours.[ði:ŋgliʃbu:kizjɔ:z]
allow省略读作[lau]any[ni]sounds[saunz]ablindman[ə`blainmæn]
又例如Can’t中的[t]在上下文中很容易受相邻词的影响,于是有了吞音,[t]听不出来。
辅音击穿和辅音叠合
(1)/h/很弱,很容易被击穿
如forehead两种发音
with+him=with(h)im[im]with+her=with(h)er[ə:]like+her=like(h)er[ə:]tell+him=tell(h)im[im]
这类词还有some[səm]us[əs]them[ðm]but[bət]as[əz]的弱读。
(2)/t/和/d/在/n/后通常被击穿
•twenty--twen(t)y•internet--in(t)ernet•wanted--wan(t)ed•and+I--an(d)I
(3)/th/在/n/后有时也被击穿
seen+that=seen(th)at
I'veneverseenthatmovie.(特指“那一个”时除外)
辅音叠合条件:前面单词结尾是辅音,后面单词开头是相同辅音。如例句——
•Somemoney.•Myfrienddidit.•Nottoday.•It’snottherighttime.
5.容易混淆的音素和近音词不好区分:[n][ŋ],[ʃ][ʒ]和[tʃ][dʒ]的发音部位相似很难区分。又例如同音词举例
Break&brakeCell&sellCompliment&complementSail&onsaleDyeing&dyingeyesight&sitestealàsteelthrewàthroughweatheràwhetherpassedàpastceilingàsealingalltogetheràaltogetherbandàbannedbearàbarefloweràflourflewàflusoysauceàsourceflooràflawbreadàbred(breed)sentàcentfindàfinedhealàhighheelsfareàfairpeaceàpiece
近音词举例
fullàfooloddàawedfundàfoundborderàboardcouncilàcancelstockàstalkstaffàstuffpullàpoolappealàapillbaldàboardcutàcarthutàheartfoamàformformeràformallooseàloseavoidàawardpassàpathpresenceàpresentssleepàsteeppooràpour
6.没有注意元音的长度:清辅音前元音读得短,浊辅音前元音读得长,例如:seem[si:m]最长,seed中的[i:]长度比seat中的元音长度多一倍。
7.英音与美音的区别:四六级中是美音特色:[r]音体现美音特色,
英音美音neither[naið][niðər]either[aiðə][i:ðər]record[rekɔ:d][rekə:d]cupboard[`kʌbɔ:d][`kʌbə:d]cassette[ka:`set][kə`set]garage[`gæra:ʒ][gə`ra:ʒ]laboratory[`læbətəri][lə`bɔ:rətəri]adult[ə`dʌlt][`ædəlt]ordinarily[`ɔ:dinerili][`ɔ:dinərili]secretary[`sekriteri][`sekritri]letter[`letə][`ledər]
8.同音同形异义词的识别,例如red—read,hair---hare,tail---tale
9.失去爆破现象:英语里主要有6个爆破音[p][b][t][d][k][g]会因为后面紧跟着另一个辅音而消失或有所削弱,主要有以下几种失去爆破形式
1)两个爆破音相邻时,第一个爆破音失去爆破,例如boo(k)case,a(c)tive,we(t)ground,har(d)time
grea(t)changes,aswee(t)dream
3)爆破音+摩擦音,例如[s][z][f][v][θ][ð][ʃ][ʒ][r][h]Firstvisit,redstars
4)爆破音+鼻音,从鼻腔中爆破,例如Britain,hidden
5)爆破音+舌边音,产生“舌边爆破”,例如
little,middle,battle,candle,atlast,redlattern,goodleader
crash碰撞clash撞击声smash粉碎crush压碎squash压扁yoga['jəugə]瑜伽nylon['nailɔn]尼龙ballet['bælei][bæ'lei]芭蕾salon[sə'lɔn]沙龙vitamin[‘vaitəmin]维他命
体会发音和词义的关系——
字母组合-are发[ɛə]的音,以这个音结尾的词中很多会表示比较强烈的光亮和声响,如flare[flɛə]闪亮;glare[glɛə]眩目的光;blare[blɛə]高声鸣叫;declare[di'klɛə]宣布;又如两个o字母连写时所发的[u:]常常传达沉重、压抑之感,如doom[du:m]厄运;gloom[glu:m]忧郁,等等。
大学英语四级与六级听力考试中,题型题量相同,但六级语速要比四级语速快,六级的材料内容比四级难而广。考生要在真题语境中体会和攻破这些听力语音模糊点,同时认知不同的重音,音调语调和语速带来的辨别暗喻,讽刺,双关语和委婉语等修辞意义和语法意义。在平时的训练过程中,注意运用浏览题目选项和记笔记的技巧,才能在四六级听力考试中拿到高分。
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