2013年12月四级阅读理解新题型备考指导思维导图

各位同学们大家好，首先自我介绍一下，我是来自国内考试部的老师，在之前的课堂上其实很多同学都已经见过我了。今天主要是跟在座的各位同学分享一下，在离还有不到一个月的时间里，我们需要从哪些方面准备和复习。很多同学都已经听过我们之前的基础班、强化班，之前已经做过长时间的准备。那在最后不到一个月的时间里，同学们需要从哪些方面再次着手，才能在12月14号的考场上发挥得更充分一些呢？

词汇：根据自身基础制定策略首先我们从几个方面来跟各位同学分享一下，首先对阅读理解来讲最重要的就是词汇，之前在基础班也好还是强化班也罢，都不断地跟同学们强调单词很重要。试想一下，一篇文章打开，随随便便一篇四五百字的文章你有N个单词不认识，再好的技巧、再好的方法在你这里都是nothing，所以希望各位同学在这不到一个多月的时间里，把单词再次回顾和总结一下。

这个阶段对于不同水平和不同层次的同学，我们会有不一样的要求，如果你之前准备地相对比较充分，听了强化冲刺班的课程，一步一个脚印按部就班进行的话，这段时间你就可以把厚厚的词汇书完全扔掉，不需要再看了，只需要看我们之前在课堂上跟大家说过的从历年真题当中摘出来的那些单词。还记得我在课堂上跟在座各位同学分享过的吗？我说在课堂上我所讲过的每一篇文章中的单词都很重要，还记不记得美国石油那篇文章，还记不记得奥巴马夫人那篇文章，还记不记得那篇实验类的文章，每一篇文章中的单词，我都要求大家百分之百认识，所以这段时间你只需要回顾历年真题当中的单词就可以了。当你把历年真题当中的单词都背地非常清楚之后，再把厚厚的词汇书拿过来，这个时候其实你也没有必要从ABCD开始看，而只需要从我们最高频最核心的词汇看起就可以了，这是对于基础相对比较好的同学我们给出的一点建议。

对于基础不是很好，之前没有听过任何课程的同学，接下来这段时间应该怎么来做呢？如果让大家去背厚厚的，，核心词汇，显然已经来不及了，所以最后这段时间里，希望这些同学能够把最核心的、最基础的高中词汇再次回顾和总结一下，因为事实上在理解当中每次所考到的70%～80%的单词，都是最核心的高中词汇。这部分词汇是我们大家最熟悉的那一部分，有些单词可能眼熟但不是特别地清楚，这个时候再看一下，印象就能更加深刻。所以希望那些基础不是很好的同学，最后这段时间里，在时间紧张、任务艰巨的情况下，能够把高中核心词汇再次复习一下，这是我所说的第一个词汇问题。

我们说巧妇难为无米之炊，没有单词，一切皆为空相，所以希望大家能够把单词作为很重要的议程来考虑。之前在课堂上其实我也说过，命题委员会对我们的要求只是三千五百个单词到四千个单词，阅读理解当中真正考到的所有文章加起来的字数其实也不到两千个词。在这两千多个单词当中，最容易考到的肯定是最核心最高频的词汇，所以大家一定要先把高频和核心的词汇背下来，之前我们在课堂上跟在座的各位分享过，每天背多少单词比较合适，在这里也再回顾一下。在接下来的日子里，时间比较紧张的情况下，希望大家每天至少要背100个单词。对，你没有听错，每天至少背100个单词。每个单词要看多少遍呢？听好了，每个单词至少要看5遍以上，不是说在一天之内把这100个单词只看一遍，而是看两个小时到三个小时，然后在接下来的时间里再也不看了，这样的方法是不对的，你发现第二天早上起来，你的脑子里面是nothing，所以希望大家能够在一天之内把时间分成几个段来看，我们强调的是不断地看，不断地看，不断地看，让我们的印象达到越来越深刻。所以听好了，每天至少背100个单词，每个单词要看5遍以上，这是我们提出的第一个要求，词汇。

仔细阅读题：认真回顾过去三年真题那么接下来就到了阅读理解中的第二部分，就是历年真题。四级阅读理解在2006年进行了一次大手术，现在展现在我们面前的考试我们称之为新四级考试，而2006年之前的考试我们称之为老四级考试。新四级考试和老四级考试在阅读理解上最大的差别在哪里？现在的考试在今年八月份暑假结束前，命题委员会再一次进行了改革，也就是说现在阅读理解当中所考察到的三种题型是，我来说一下：第一种题型叫做仔细阅读，在考场上考两篇；第二种题型叫做段落信息匹配题，是今年最新的一种题型，在考场上考一篇；第三种题型是选词填空，在考场上同样是考一篇。也就是说35%的阅读理解所占到的比重当中分别靠两篇仔细阅读，一篇段落信息匹配题，以及一篇选词填空，这就是现在所考察到的三种题型。其中所占到分值比重最大的就应该是仔细阅读部分，在接下来的时间里对于仔细阅读部分，我们应该做哪些工作呢？首先要求大家回顾真题，把我之前在课堂上给大家讲到的历年真题不断地去回顾，因为每篇文章中都有很多知识点，你会发现我所讲到的那些文章涵盖了四级阅读理解当中有可能考到的所有的文章类型，未来在12月14号所看到的那篇仔细阅读，一定是我们之前在课堂上所讲到过的某一篇文章的复写，所以一定要不断地去回顾真题。

可能会有同学说，老师真题我都看了很多遍了，每一道题我都知道选什么了，这时候我该看一些什么呢？在这里给大家三个硬性的标准来检验一下自己这篇文章是否真的读明白了。第一是文章中基本没有生词，如果你发现你看完一篇文章，还有不认识的单词，那这篇文章等于没有看，所以第一要做到文章中基本没有生词。第二文章中基本没有长难句，如果你看完这篇文章发现还有一些句子是你不会翻的，这也不可以，没有达到我们的要求，所以这是第二个标准。第三就是每个选项不仅知其然，还要知其所以然。你不仅要知道这道题为什么选A，你还要知道B、C、D错在哪，能够在文章中找到对应的出处。希望大家按照这样三个标准来回顾我们的历年真题。

在这里也希望各位同学在最后的复习时间里，能够把我们2006年之后的真题不断地去回顾，在之前的基础班和强化班上，教材里只是从2006年到2009年的历年真题，并没有把2010年、2011年、2012年这三套真题收录其中。如果各位同学有想听后面这三套真题的讲解，希望大家能够再去报一个冲刺班还有串讲班，因为在那样的课堂上，我们才会讲到后面三年的真题，而后面三年的真题又是非常非常重要的，所以希望大家能够把2006年之后的所有的真题再次地回顾，至少要三遍以上，按照我刚才所说的三个标准来检验大家这篇文章是否弄明白了，这是我所说仔细阅读。

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