侧重阅读和作文--英语四六级考前两月复习策略思维导图

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现在离四还有两个月左右的时间，同学们应该开始紧锣密鼓地准备起来了，下面我谈一谈复习时的具体注意事项。总的来说，因为现在试点推迟，这次12月份考试同学们仍然是针对老题型备考。

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思维导图大纲

侧重阅读和作文--英语四六级考前两月复习策略思维导图模板大纲

现在离四还有两个月左右的时间，同学们应该开始紧锣密鼓地准备起来了，下面我谈一谈复习时的具体注意事项。总的来说，因为现在试点推迟，这次12月份考试同学们仍然是针对老题型备考。两个主要侧重点——阅读和作文

所谓得阅读者得天下，阅读是同学们复习的重中之重。另外，作文每次得分都很低，同学们也要高度重视，争取一举击溃之。

阅读备考材料主要是真题和外刊。在保证研究透真题的前提下，多看外刊上的文章。对于真题的研究，同学们要尽量仔细，对文章本身进行宏观和微观的研究，词汇，短语，搭配，句型，出题点等，还有题目的定位，替换和干扰项分析等。我举我出的超精解上的例子，请大家体会一下。真题阅读中包含着重要的基本词汇和出题点，切不可等闲视之。即使没有购买超精解，也希望同学们一定要尽量仔细地研究，有什么具体问题，可以来问我。

*2005年1月Ihadanexperiencesomeyearsagowhichtaughtmesomethingaboutthewaysinwhichpeoplemakeabadsituationworsebyblamingthemselves.（21），（22）OneJanuary，Ihadtoofficiateattwofuneralsonsuccessivedaysfortwoelderlywomeninmycommunity.Both（Both指twoelderlywomen）haddied"fullofyears，"astheBiblewouldsay；bothyieldedtothenormalwearingoutofthebodyafteralongandfulllife.（关键词fullofyears，normal，alongandfulllife说明这两个老妇人是正常，自然死亡的。请同学们注意形容词在语篇中的关键作用，经常表示作者对某个事物的观点或评价）Theirhomeshappenedtobeneareachother，soIpaidcondolence（吊唁）callsonthetwofamiliesonthesameafternoon.（作者用自己的经历引出话题，注意用I开头的句子在六级考试中大多是在叙事。）

22.Theauthorhadtoconductthetwowomen'sfuneralsprobablybecause________.

[定位与替换]本题问作者的可能身份。由题干定位到第一段。题干中conduct（主持）替换officiate.那么在西方主持葬礼的人的身份可能是什么呢？而且是必须（hadto）去主持。根据astheBiblewouldsay推断，作者身份可能是牧师。西方社会牧师的职责之一就是主持所属教区的葬礼所以选D）hewaspriestofthelocalchurch.他是当地教会的牧师。另外，第三段第二句Priestsknowthatanytimethereisadeath，thesurvivorswillfeelguilty.也暗示了本题答案。这句话似乎显得突兀，似乎与本文前面涉及到的两位死者、家属和作者本人毫无关系，但请同学们记住一句话：存在就是合理的。阅读理解文章的中的每句话在文章中的存在都有其特定的功能，或观点，或细节，或举例，或承接上文等等，所以同学们在超精读分析任何文章的时候，对每个句子在文章中的地位，所起的作用等都要做到心中有数，如此做到庖丁解牛，对文章的理解能力必有提高！其实，同学们仔细想一下，文章中这句话正是作者从自己的职业的角度出发，对自己所经历的事情所作的评论。

[干扰项分析]A）hewantedtoconsolethetwofamilies他想安慰两个家庭，这个理由不充分，比较牵强。B）hewasanofficialfromthecommunity他是当地社区的官员。这是本题最具有迷惑性的干扰项，很多同学选这个答案。

实际上official在这里构成了强烈的词形干扰，这是六级和考研阅读中一个非常重要，但是容易被忽视的一个干扰项特征。原文中officiate虽然在词形上和official相近，但意思截然不同。有趣的是，根据google上搜索出来的内容。

Aboutthisauthor：HeisRabbiLaureateofTempleIsraelinNatick，Massachusetts.作者的身份确实是牧师，更确切地说是犹太教的拉比。C）hehadgreatsympathyforthedeceased他很同情死者，文章中也没提到这一点。

三个干扰项文章中均没有充分证据支持。

「重点单词」

blamevt.责备，谴责，把…归咎于（on，onto）n.（过错、失败等的）

责任，责备

[真题]Themotherdidn‘tknowwho______forthebrokenglass.

A）blamedB）beblamedC）toblameD）wouldblame

[C][CET-4：2002，1]

A）willblameB）toblameC）blamedD）blames

[B][CET-6：1990，1]

[译文]母亲不知道责备谁打碎了玻璃。

successivea.接连的，连续的

yieldvi.①屈服，顺从（to）②倒塌，垮掉vt.①出产，生产②让出，放弃n.产量，收益

[真题]Welovepeace，yetwearenotthekindofpeopletoyield_______anymilitarythreat.

A）upB）toC）inD）at

[B][CET-4：1998，1]

[译文]我们热爱和平，但我们不是那种屈服于武力威胁的人。

faultn.过错，缺点，故障，毛病vt.挑剔，找…的缺点

[真题]Thetrafficpoliceweresearchingforevidencetoprovetheaccusedman‘s_____，butinvain.

A）mistakeB）guiltC）faultD）defeat

[C][CET-6：1996，1]

[译文]交警正在寻找证明被告有过错的证据，却是徒劳的。

guiltya.①有罪的，犯罪的②内疚的，心虚的

postponevt.推迟，使延期

elementn.元素，成分，要素，元件，单元；[pl]基础，原理，纲要，自然力，（恶劣）天气

readinessn.准备就绪

patternn.①模式，式样②图案，花样vt.仿制，模仿

notionn①概念，观念②意图，想法

outgrowvt.（因年龄增长而）革除或放弃，过大而不适于，长得比……快（大）vi.生出，长出，突出

「必背搭配」

动词与名词搭配：

makesense有道理，有意义

postponetheoperation推迟行动，推迟手术

动词与介词搭配：

yieldto屈服于…，向…让步

动词与形容词搭配：

feelguilty感到内疚

形容词与名词搭配：

abruptchange突然变化

oppositecourse相反的进程

pressingneed迫切需要

关于作文，同学们首先要注意加强基本词汇和句型的运用能力，模仿，揣摩范文，另外注意多从阅读中吸收养分，尽量摆脱模板作文的痕迹。每星期写一到两篇作文，自己改，请老师改，或者发到点点作文练兵场和博客的写作训练中，我和斑竹或者高手帮你改。一定要克服自己的惰性，尽量多写，你才能摆脱大部分人作文不及格的困境！

听力的主要备考材料还是真题，另外可以多听VOA，和真题。最近真题中很多原文出自VOA和托福。对所听的材料一定要做到滚瓜烂熟。对题目的研究要做到熟悉考点，词汇，短语和句型。如

W：Theseminaroriginallyscheduledfortodayhasbeencancelled.ThehoursI‘vespentpreparingforitaretotallywasted.

M：Notreally.AsfarasIknow，it‘sbeenpostponedtillnextweek.

Q：Whatdoesthemansayabouttheseminar？

A）Ithasbeenputoff.

B）Ithasbeencancelled.

C）Itwillbeheldinadifferentplace，

D）Itwillberescheduledtoattractmoreparticipants.

解析女士说原定今天的研讨会取消了，为研讨会准备所花的时间都浪费了。

男士说只是被推迟到下周了。解题重点是postpone和putof之间的转换。

单词seminar研讨会；cancel取消；postpone推迟；hold举办

短语bescheduledfor被安排在…；putoff推迟

词汇是基础，单词不可不背，但也绝对不能死背词汇。在狂背完词汇的基础上，尽量到阅读中去巩固和体会。最重要的备考材料仍然是真题，尤其是真题阅读中的词汇和词汇题中的词汇。对于词汇题每个选项都要熟悉，多掌握搭配，如：

56.Encouragedbytheirculturetovoicetheiropinionsfreely，theCanadiansarenotafraidtogoagainstthegroup________，andwillarguetheirviewpointsenthusiastically，thoughrarelyaggressively.

[解析]本题考查习惯搭配groupconsensus集体舆论，集体的一致意见；C）consensus一致同意，一致意见，多数人的意见；A）consent同意，赞成；mutualconsent双方同意；B）conscience良心，道德心；haveabad/guilty/anevilconscience有愧于良心，内疚；D）consciousness意识。streamofconsciousness意识流。

[译文]受到言论表达自由的文化的鼓励，加拿大人不怕反对群体的一致意见，他们会热烈地发表自己的观点，但很少带有攻击性。

对于其它非主要题型，同学们只需要加强词汇和阅读能力，研究好真题上的题目就可以了，不需要投入主要精力。

几种主要备考材料——真题，新概念3和英语报刊

真题的重要性尽人皆知，新概念3的超精读可以帮你多掌握优美地道的词汇和句型表达，真题的阅读材料都上取自英美报刊，英语报刊的超精读和泛读可以帮你弥补真题阅读量的不足，加强语感等等。

根据我的经验，和同学们的时间安排和承受能力，真题重点研究8到10套左右，其余早一点的真题可以作为练习。2002年以前真题不需要买书，同学们可以到图书馆里借阅。

新概念3同学们可以根据自己的时间，选择一二十篇进行精读，注意多体会和使用其中的地道表达。

英语报刊，的同学可以选择21stCentury，《英语世界》，六级的同学可以选择《英语文摘》，精泛读的比例最好是1：3左右，精读练理解，泛读练速度。近日我将写一篇文章详细阐述如何超精读真题和外刊，敬请关注。

除此以外的其它材料和模拟题，同学们尽量少碰，因为已经有很多血的教训。

记住：贪多嚼不烂！书读百遍，其义自见！

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