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做元宵节四年级作文5篇思维导图

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青烟 浏览量:32023-03-16 10:23:50
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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编给大家整理的做元宵节四年级作文,希望对大家有所帮助。

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思维导图大纲

做元宵节四年级作文5篇思维导图模板大纲

做元宵节四年级作文1

一年一度的元宵节悄悄地来到了我们身边。既然是元宵节就当然少不了那一听就让人垂延三尺的元宵了。

元宵节那天我早早的起了床,决定亲手做元宵给爸爸妈妈、爷爷奶奶吃。我拿出元宵粉,将它倒入一个大汤盆里,冲入热水,等元宵粉全都侵湿了后,我开始揉了,我揉呀揉呀!揉了半个小时后,我开始隐隐作痛。我开始放弃了,不想做了,可我又想到,以前过元宵节时,总是奶奶为我们做元宵,奶奶都快60了,我揉起都痛,她难道就不痛了吗?于是我又开始使劲地揉起来,终于,皇天不负有心人,我的元宵皮揉好了,元宵皮揉好后就要切元宵心,然后将元宵心包入一个个皮中,再将它揉圆,一个个元宵就做好了。元宵做好后就要煮了。我将一个个元宵一一放入沸腾的水中煮,然后盖上锅盖,就到了一旁看电视去了。过了一会儿,我去看还没好,我就又盖上锅盖,去看电视。过了一会儿我又去看,这回就糟了!我辛辛苦苦做的元宵全变了形,我又把这些变了形的元宵舀入碗中,一一端到爷爷奶奶,爸爸妈妈的手中。爷爷笑得眼睛都眯成了一条线。奶奶一边吃一边不住口地说好吃。爸爸妈妈也夸我长大了,懂事了。我尝了尝元宵,这元宵一点也不甜,一点也不好吃。爷爷他们还说好吃。这时,我的心既开心又激动。

做元宵节四年级作文2

元宵节这天,刚到傍晚,寂静的村子便锣鼓喧天,热闹非凡,村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音,小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出,可现在不同了,左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子,人们观赏这五彩缤纷的艺术品,个个赞不绝口。

随着夜幕的降临,花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了,漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了,又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车,也有骑着彩马的,还有挑着花灯的,如冲锋号一样的声音一响起,花灯们便开始游行了,浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼,跟随那人流前行着,拥挤着,欢腾着。村民们在这时都呈现出不同的面孔,充当着不同的角色,他们载歌载舞,尽显优美姿态,精彩的表演给人们带来了欢乐,给家乡带来了美感和动感。

闽剧一直是村民们引以为傲的一道大餐,家乡元宵节的闽剧不固定的一个点、一个狭小的舞台上,而是随着花灯每过一条街道,便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而,我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一起浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪,无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟,台下十年功,“演员们”从来没有刻意去学什么,大家都是跟着感觉走,可表演起来一点也不含糊。

做元宵节四年级作文3

“元宵节”也被称为“上元节“,从唐代起使有了观灯的习俗,因此又称为“观灯节”。每当元宵节来到的时候,大街上人来人往,家家户户到处张灯带彩,热闹极了,当然无宵也是必而可少的

这一次的元宵节,妈妈在我的强烈要求下,终于答应了教我做元宵。首先她拿来一个盆子,放一些糯米粉,再倒入一碗热水,用力揉捏,捏匀点后,接着抓出一团粉,她用手搓成一个椭圆形,在中间挖了一个孔,边挖边转。再把花生米和芝麻等食材放进去。

放好以后,她又慢慢地把口子收起来,让粉团完整均匀地包裹住馅料,一个元宵就做好了。我觉得很新奇,也学着妈妈的样子做了起来,虽然揉的不是很好,但是妈妈说:“第一次揉成这样已经很不错了。”我听了心里乐滋滋的。就这样,我们做了一大盆元宵,我端起盆子迫不及待地跑进厨房开始煮元宵。水烧开后,我立即把元宵下锅煮,并且不断用勺子轻轻地从底部推着元宵,防止这些元宵被滚烫的锅底粘住,从一锅甜甜蜜蜜的煮元宵变成苦涩的“烧元宵”。二十分钟后元宵煮熟了,我迅速拿起几个碗,把元宵盛入碗里分给大家吃。吃完了元宵,我们还去公园看了孔明灯和花灯,还玩了猜灯谜,我还答对了四道题,获得了自己的战利品,可真开心呀!

在这一天,家家户户团团圆圆,喜笑颜开,到处是一片欢声笑语的情景。啊!我爱这元宵佳节!

做元宵节四年级作文4

今天我做完作业,妈妈刚好买回了一些元宵,我便争着要去煮,在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下,妈妈终于答应了。

说干就干,我迫不及待地揭开锅,放好水,合上电闸,等待水烧开,我隔三差五地掀开锅盖看,可那水偏和我做对,就是不开,“不要心急,热气都被你放掉了,水当然开不了”。妈妈探进头来提醒我。“哦,原来如此”。我便去看书了。也不知过了多长时间,“哎呀,我的水!”,等我冲到厨房,锅里的水都快烧干了,没办法,我只好又加了点水,继续烧。这回我不敢离开锅,只好在锅旁边耐心地等待。等了好久,水烧开了。我把元宵“哗”地全部倒下去,才想起书上写的要轻轻地放下去。我顿时泄气了。不过,那些元宵倒挺结实的,只破了几个。“没办法,听天由命吧”。我叹了口气,按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开,可是那些不争气的元宵却一个个“列开”了肚皮。

水开了,我把火调小,又加了些冷水。元宵里的馅全露了出来,成了一锅黑水。没办法,干脆将就着煮吧,待水一开,我便大功告成了。

“妈妈,开饭了”。妈妈看见我的“杰作”,笑得前俯后仰,而我却觉得它们有独特的味道。

通过这次煮元宵,我认识到我的动手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我继续努力,就一定能煮出好吃的元宵。

做元宵节四年级作文5

今天是正月十五,中华民族的传统节日——元宵节。

根据风俗,在这天里是要吃汤圆的,汤圆又是我最爱吃的,我盼星星,盼月亮,一样等着妈妈快点回来给我煮汤圆。妈妈终于回来了,手上提着两大袋我最喜欢吃的芝麻汤圆,我迫不及待地催着妈妈去煮汤圆,妈妈开始煮汤圆了,没过多久,汤圆已经煮好了,那诱人的香味把我这只小馋猫引得直流口水。一碗可口的汤圆,我吃了一口,里面那酥酥的芝麻馅滑入我的嘴里,好吃的让我足足地吃了20个。

吃完汤圆我们来到了小区里,只见小区里,挂满了各色灯笼。给寂静的小区增加了一份光彩,不知道是谁大叫一声,哦,原来这里有灯谜晚会,物业他们说:“答对有一包汤圆。”晚会开始了,寂静的小区热闹起来了,我在人群中挤来挤去,好不容易抢到了3个题目,我兴奋地拿着3张纸条,跑到物业里,他拿着纸条问我:一只猴子用尾巴挂在树上为什么车停下来。我自信地说:“因为车把猴子的屁股当成红灯了。有些人听了我的答案,哄堂大笑,但物业大声地说:“答对了。”物业奖给我一包汤圆,实在太高兴了。下一题:“小明上学要1小时,为什么回家要两个半小时。”我胸有成竹地说:“半小时是30分,2个30分是60分。”他们又说答对了。我又得到了一包汤圆。但是很可惜我没能答对第三题,不过看到手上的战利品,不禁笑了,原来我是那么的聪明。

我回到家里,回想这开心的晚上,美美的进入了梦乡。

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