2023年6月大学英语四级考试语法复习指导(4)思维导图
2023年6月大学英语四级考试语法复习指导(4)
树图思维导图提供 2023年6月大学英语四级考试语法复习指导(4) 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2023年6月大学英语四级考试语法复习指导(4) 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：5b1abad8964dafbe90adc2a1bf7431dd
思维导图大纲
2023年6月大学英语四级考试语法复习指导(4)思维导图模板大纲
谈谈alive的用法
1.关于比较等级的使用
表示“活着的”、“在世的”，其反义词是dead(死的);没有比较等级的变化。但表示“有活力的”、“活泼的”等义时，可以有比较等级的变化，且通常要加more，most构成。如：
Mygrandfatherismorealivethanalotofyoungpeople.我爷爷比许多年轻人还有生气。
2.关于用作定语
通常不放在名词前作定语，但可作作表语或后置定语。如：
Hemustbestillalive.她一定还活着。
He‘sthehappiestmanalive.他在世界上最幸福的人。
Althoughheisold,heisverymuchalive.虽然他很老了，但还很有生气。
注意：
但是若本身带有修饰语，则可以用作前置定语：
areallyalivestudent一个十分活跃的学生
areallyalivetown一个十分热闹市镇
除用作表语和有时用作定语外，alive有时还用作状语或补语。如：
Hewasburiedalive.他被活埋了。
Thespywascaughtalive.特务被活捉了。
I‘mafraidhecan'tcomebackalive.恐怕他不能活着回来。
3.关于修饰语的使用
一般不用very修饰，但可用much，verymuch，all等修饰。如：
Heis(very)muchalive.他非常活跃。
Thecitywasallalivewhenwearrived.我们到达时，城里非常热闹。
但是当alive(to)表示“意识到”(=awareof)时，可用very修饰。如：
Heisveryalivetothedanger.他完全意识到了这危险。
4.用于搭配bealivewith
该习语意为“充满”、“到处是”。如：
Thewoodsarealivewithbirds.树林中到处是鸟。
Thestreetwasalivewithpeople.街上挤满了人。
Theskywasalivewithstars.满天星斗。
5.alive，living，live的区别
三者均可表示“活着”，但用法有区别：
(1)alive通常不放在名词前作定语(可用作表语或后置定语)，但是本身有修饰语时，可用作前置定语等(见以上分析和例句);主要用于人或动物。
(2)living可用作表语或定语，可用于人或物。如：
Bothplantsandanimalsarelivingthings.动植物都是生物。
MyfirstEnglishteacherisstillliving?我的英语启蒙老师还健在。
Englishisalivinglanguage.英语是一门活生生的语言。
从含义上看alive与living都可表示“活着”，含义很接近，只要句法适合，两者有时可互换。如：
thegreatestscientistalive=thegreatestlivingscientist当代最伟大的科学家
Areyourgrandparentsstillalive[living]?你祖父母还健在吗?
若要严格区分，两者仍有差别。如：
living侧重指“健在”或“尚在人间”，而alive则侧重指生与死的“界限”：
Inthecaraccidentthemotherwaskilled,buthertwo-year-oldsonwasfoundalive.在这次车祸中，母亲死了，但是她两岁的儿子却还活着。
(3)live只用作定语(前置)，主要用于动物、植物等(一般不用于人).如：
Heboughtsomelivefish.他买了几条活鱼。
Onlyafewlivetreeswereleftafterthefire.火灾之后只剩下几棵树还活着。
相关思维导图模板
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 销售经理半年规划 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 销售经理半年规划 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：e614d6bcf03e9318109240a18697c5d1
沪公网安备 31011502019485号
上海工商