2016年6月英语四级作文复习要素3：心理思维导图
随着大学英语四级考试时间的临近，很多同学都想着怎样才能够在短时间内提高自己的写作水平，其实写作没有捷径可走。
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思维导图大纲
2016年6月英语四级作文复习要素3：心理思维导图模板大纲
随着大学英语四级考试时间的临近，很多同学都想着怎样才能够在短时间内提高自己的写作水平，其实写作没有捷径可走。首先我们必须明确：冰冻三尺，非一日之寒;英语学习是一个长期积累的过程，短期的突击无异于舍本逐末、杯水车薪。然而，这并不意味着我们不能够通过掌握考试规律来调整我们的临考状态、提高我们的应考能力。以下，就如何利用应试规律、最大限度地发挥同学们的写作水平谈九点个人的看法。
心理
古人云，不战而屈人之兵，很大程度上取决于心理因素。随着四六级考试改革的深入，会有更多，更新，更难的题目，包括作文题目出现，这样就要求我们有处惊不变的能力。即使是出现某种没有预料到的题型，考生也应该及时调整心态、从容不迫地应答。事实上，历史经验证明：题目要求越是高，难度越是大，考生的发挥余地也就越大。挑战和机遇是成正相关的。
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