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2015大学英语四级阅读真题长难句解析(15)思维导图

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  阅读是四级英语中重要的得分点和难点,对长难句的分析则决定了对阅读的彻底理解,也是学习语法,积累高级词汇、句型不可或缺的来源。

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思维导图大纲

2015大学英语四级阅读真题长难句解析(15)思维导图模板大纲

阅读是四级英语中重要的得分点和难点,对长难句的分析则决定了对阅读的彻底理解,也是学习语法,积累高级词汇、句型不可或缺的来源。以下新东方网为广大考生整理了一些英语四级阅读真题长难句解析,供广大考生参考。

1.Whentheygetsick,wetransferthemtoahospital,wherechildrenareforbiddentovisitterminallyillpatientsevenwhenthosepatientsaretheirparents.(1996.阅读.Text3)

【译文】当他们生病了,我们把他们送进医院,不允许孩子们探访生病的亲属,即使是探访父母也不可以。

【析句】本例句是较典型的多个从句相结合的复合句。先看主句wetransferthemtoahospital,主句前whentheygetsick是时间状语从句,主句后wherechildrenareforbidden...patients作ahospital的定语从句,最后又是when引导的时间状语从句。

2.Thisdeprivesthedyingpatientofsignificantfamilymembersduringthelastfewdaysofhislifeanditdeprivesthechildrenofanexperienceofdeath,whichisanimportantlearningexperience.(1996.阅读.Text3)

【译文】这剥夺了垂死病人与重要家人共同度过他们生命中最后时光的权利,也剥夺了孩子面对的经历,这是一种重要的学习体验。

【析句】句子主干为Thisdeprivesthedyingpatientof...anditdeprivesthechildrenof...,and连接主谓相同并列的两个句子,前句为简单句,后句句末whichisanimportantlearningexperience作非限制性定语从句。

3.Wefoundoutthatpatientswhohadbeendealtwithdeathopenlyandfranklywerebetterabletocopewiththeapproachofdeathandfinallytoreachatruestageofacceptancepriortodeath.(1996.阅读.Text3)

【译文】我们发现,坦诚面对死亡的病人能够更好地面对死亡的来临,最后真正地接受死亡,超越死亡。

【析句】主句wefoundoutthat+宾语从句。宾语从句中,主句patientswerebetterabletocopewith...andtoreach...,and连接短语ableto的两个不定式,而主语patients后whohadbeendealtwith...作定语从句。

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