2015大学英语四级阅读真题长难句解析(15)思维导图
阅读是四级英语中重要的得分点和难点，对长难句的分析则决定了对阅读的彻底理解，也是学习语法，积累高级词汇、句型不可或缺的来源。
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2015大学英语四级阅读真题长难句解析(15)思维导图模板大纲
阅读是四级英语中重要的得分点和难点，对长难句的分析则决定了对阅读的彻底理解，也是学习语法，积累高级词汇、句型不可或缺的来源。以下新东方网为广大考生整理了一些英语四级阅读真题长难句解析，供广大考生参考。
1.Whentheygetsick,wetransferthemtoahospital,wherechildrenareforbiddentovisitterminallyillpatientsevenwhenthosepatientsaretheirparents.(1996.阅读.Text3)
【译文】当他们生病了，我们把他们送进医院，不允许孩子们探访生病的亲属，即使是探访父母也不可以。
【析句】本例句是较典型的多个从句相结合的复合句。先看主句wetransferthemtoahospital,主句前whentheygetsick是时间状语从句，主句后wherechildrenareforbidden...patients作ahospital的定语从句，最后又是when引导的时间状语从句。
2.Thisdeprivesthedyingpatientofsignificantfamilymembersduringthelastfewdaysofhislifeanditdeprivesthechildrenofanexperienceofdeath,whichisanimportantlearningexperience.(1996.阅读.Text3)
【译文】这剥夺了垂死病人与重要家人共同度过他们生命中最后时光的权利，也剥夺了孩子面对的经历，这是一种重要的学习体验。
【析句】句子主干为Thisdeprivesthedyingpatientof...anditdeprivesthechildrenof...,and连接主谓相同并列的两个句子，前句为简单句，后句句末whichisanimportantlearningexperience作非限制性定语从句。
3.Wefoundoutthatpatientswhohadbeendealtwithdeathopenlyandfranklywerebetterabletocopewiththeapproachofdeathandfinallytoreachatruestageofacceptancepriortodeath.(1996.阅读.Text3)
【译文】我们发现，坦诚面对死亡的病人能够更好地面对死亡的来临，最后真正地接受死亡，超越死亡。
【析句】主句wefoundoutthat+宾语从句。宾语从句中，主句patientswerebetterabletocopewith...andtoreach...,and连接短语ableto的两个不定式，而主语patients后whohadbeendealtwith...作定语从句。
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