2015大学英语四级阅读真题长难句解析(9)思维导图

【译文】尽管四月份没有带来我们期盼已久的雨水，尽管中央山谷下雨时很少伴有雷声和闪电，但对于父母来说，能够回答孩子们关于打雷和闪电的问题仍然十分重要。

【析句】多重复合句，主句it'sstillimportantforparentstobeableto...,it作形式主语，真正的主语是后面的不定式，再看从句，and连接两个although引导让步状语从句，第二个让步状语从句中又包含从句，thatcanaccompanythoserains作定语从句修饰theatmosphericsoundandligntning.

【译文】例如，你是否知道我们看到闪电从天上落到地面，实际过程却是从地面闪进云里。

【析句】整句话只有一个长句，但包含了几个从句。主句为didyouknowthat...,that引导宾语从句，宾语从句的主句为thelightingisflashingup...,其中又包含从句weseeflashingdown...cloud作定语从句修饰thelightning。

【译文】当孩子们明白闪电发出的光几乎同时到达他们的眼睛，而雷声约五秒钟才传播一英里，那他们就可以开始给闪电和雷声之间的间隔计时，以了解自己离实际火花的远近。

【析句】多重复合句，主句theycanbegintotimetheinterval...tolearnhowclosetheywere...,主句中包含从句，howclosetheywere作learn的宾语从句，注意time此处作动词，意为“给...计时”。whenchildrenunderstandthat为时间状语从句，that引导understand的宾语从句，宾语从句中，主句为thelightofthelightningreachestheireyes,butthesoundofthethundertakesabout...,but连接构成转折关系的同级简单句。