2015年6月英语四级作文范文模板(2)：量体裁衣思维导图

Thiscartoonissilly,andyetcompelling:alargecustomerholdsahopelesslysmallpieceofclothasthetailorcarefullymeasures.Suchanimagesuggeststhatoneneedstoconsiderpracticalrealityinthepursuanceofgoals.Merelyactingonone'sdesires,whileignoringthefactsathand,cannotleadtosuccess.

Thefactthatcurrentlytherearemoregraduatesthanjobsremindsusoftheimportanceofrationalthinking.Everyyearapproximately3millionstudentsgraduatefromuniversitiesandbeginlookingforwork.Manyofthemfailtofindsuitableemploymentbecausetherearesimplynotenoughopportunitiestoaccommodatesuchgreatnumbersofgraduates.Inaddition,however,onemightalsociteflawedindividualassessmentasareason.

Inordertocreatearealistictargetforone'sfuture,onemustmakerationaldecisionsandprepareaccordingly.Astudentwhoaimstobeasurgeon,forexample,musttakecaretoacquireopportunitiestodoclinicalpracticeandgainsufficientknowledge.Inotherwords,customerswoulddowelltotakeaccuratemeasurementsbeforepurchasingtheirfabric.Asmallpieceofclothcannotadequatelyclothealargeperson.

这幅画很可笑，但引人注目。一位身体庞大的顾客在裁缝仔细地为他量尺寸准备做衣服时，手里却拿着一块小得令人绝望的衣料。这幅画告诉我们，一个人在执行任务的过程中必须考虑到实际情况，仅从主观意愿出发而不顾眼前的事实，是不可能成功的。

当前大学生的就业率使我们意识到进行合理思考的重要性，每年有大约300万大学生从学校毕业，寻找工作，他们中的很多人并没有找到一份适合自己的工作，有一个原因是没有足够的就业机会提供给数量如此庞大的毕业生。但除此而外，过高的自我估计也是可能的原因之一。

为了能够实现未来目标，一个人必须做出合理的决定，并做好相应的准备。比如一个志在成为外科医生的学生，就必须确保自己有临床实习的机会和足够的知识，换句话说，顾客在购买衣料前必须先量好准确的尺寸，一个大块头是无法穿上一小块布料的。

Inthecartoonwecanseealargepersonbeingmeasuredbyatailortogetsuitableclothesmade.Anythingtobedonemustbemeasuredinadvancesothatweareabletofindaproperwaytodoit.Ifthetailordoesnottakemeasurementsoftheman,thenhewouldnotbeabletomakesuitableclothesforthisperson.

Thissameprincipleappliestosolvinganyotherproblem.Firstly,whenwewanttoknowtherealityofsomething,wemustdescribeitlikeitis,gettingridofourprejudicesandexaggerations,sothatwecanhaveanunbiasedview.Secondly,theobjectshouldbeanalyzedinaconcretewaysothatwecangraspthereasonsandrulesofit.Thirdly,wemustadaptourapproachtosolvingaproblem,foreachsituationisdifferentfromtheothers.Sowemustviewaproblemfromdifferentperspectives.

Thecartoonimpliesdifferentmeaningstodifferentpeople.Ateachershouldadoptdifferentteachingmethodsaccordingtothestudentsintheclass;adoctorshouldprescribedifferenttreatmentsaccordingtothepatient'ssymptoms;afarmershouldseeddifferentplantsaccordingtothevariousconditionsoftheearth.Fromaphilosophicalpointofview,dissimilarproblemsshouldbeapproacheddifferently.Goodresultscomefromattentiveanalysisofaproblem.

从图中我们可以看到，一个裁缝正在给一位身材高大的人量身定做一件合适的衣服。在做任何事情都应该预先筹划，以便找到恰当的解决办法。如果这个裁缝不为这个人量尺寸，他就不能为他做出一件合适的衣服。

这个道理同样适合解决其它任何问题。首先，当我们要了解某事的真相时，我们必须如实地对其描述，排除任何偏见与夸张，以便我们能够得到真实的情况。其次，具体事物要具体分析，这样我们才能够抓住事物的规律。最后，事物的状态是不断变化的，所以我们应当“因地制宜，同时制宜。”总之，我们要从不同的角度看待问题。

图画的内涵对不同的人有着不同的意义。对于教师来说，面对不同的学生要采取不同的教学方法;对于医生来说，要根据病人的不同病情采用相应的治疗方法;对于农民来说，面对不同的土地状况要种植不同的作物。从哲学角度来说，具体问题要具体分析。好的结果总是来自对问题的仔细分析。

以上两篇范文从图中看到的以及表达的都不尽相同，由此可见，看图作文也不一定要完全符合出题者的意愿，只要是普遍意义上说得通的都是可以的。

BAIDU_CLB_fillSlot("816681");

大学英语四、六级考试---四级写作备考资料