2021年12月英语四级听力长对话：做题技巧思维导图

锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案

在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第一句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。简而言之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。正确的答案往往是：①该单词的重现;②该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。

【例1】A)TegoboatingontheSt.LawrenceRiver.

B)TogosightseeinginQuebecProvince.

C)Tocallonafriend.inQuebecCity.

D)ToattendaweddinginMontreal.

【录音】W：Hey，Bob，guesswharfI'mgoingtovisitQuebecnextsummer.

M：I'minvitedtogotoafriend'swedding.ButwhileI'mthereI'd.alsoliketodosomesightseeing.

Q：What'sthewoman'smainpurposeofvisitingQuebec?[2006.12/T19]

【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是goboating，gosightseeing，callonafriend和attendawedding。带着这些内容听对话，并要特别关注对话的第一个话轮。本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。”由此可以推断出正确答案是D。

锦囊妙计2：问答中的细节——听到什么选什么

长对话细节题具有与短文、短对话都不一样的特点。短对话也考查细节题，但是，选项与对话中的内容往往是同义替换的关系，而原词或与原词发音相近的词常常被用来充作干扰项，也就是说，一般不能“听到什么就选什么”，反而要“听到什么就不选什么”。而在长对话中，其细节题出题原则稍有变化：正确选项一般都是对话中的原词(语义)再现。也有用同音、音近词作干扰项的情形，虽然从这一点来看，长对话与短文听力考试都是一样的，但是，长对话与短文相比又另有优势：在长对话中，对话双方往往是一问一答，而且考试题目常常与对话中的问题一致。只要在读题阶段能够准确地判断出问题，那么就很有可能在对话中听到预期的问题。从而对即将到来的应答语也就是答案做到选择性地听取。当然并非长对话题中所有细节题都是与对话中的问题一样的;实际上，其细节考查大多数同短文一样，也是融于对话双方的话语之中的。

简而言之，在长对话中，包含实际意义的问答内容(尤其是特殊疑问句)往往是细节题的考查要点。答题的基本原则是听到什么选什么。

【例2】A)Shedoesn'treallyknowwheretheyoriginated.

B)Shemainlydrewonstoriesofancientsaints.

C)Theypoppedoutofherchildhooddreams.

D)Theygrewoutofherlonghoursofthinking.

【录音】M:WheredidtheideasfortheHarryPotterbookscomefrom?

W:I'venoideawheretheideascamefrom.And…

Q:AccordingtoMissRowling,wheredidshegettheideasforthe

HarryPotterbooks?[2006.12/T25]

【解析】问题与对话中的问题完全一致。没有出现音近干扰的选项，因此，尽管正确答案与原文的实际用词不完全一致。也属于“听到什么就选什么”。答案为A。

锦囊妙计3：由结尾处的核心词锁定答案

在长对话的最后一题中，如果四个选项都是动词原形、动词不定式或者现在分词，往往涉及到对话者的建议、正在或将要采取的行动。一般来说，对话结尾处的建议句型是考查要点。对于这种建议题，解题的关键在于抓住建议句型中的谓语动词，理解其含义。该动词原形或者其同义替换词组就是正确答案。

对话结尾处当然并不都是在提建议，但是，结尾处的核心词有助于揭示对话场景，可以回答有关下一步行动以及对话主旨等题目。这样的词汇往往令人记忆深刻，是答案所在。换言之，做题时要相信第一感觉，若无确切把握，最好不轻易改动答案。

【例3】A)Shewillhavemorecontactwithstudents.

B)Shewillbemoreinvolvedinpolicy-making.

C)Itwillbelessdemandingthanherpresentjob.

D)Itwillbringhercapabilityintofullerplay.

【录音】W:Oh,yeah,fromOctober1,I'llbedoinganentirelydifferentjob.There'sgoingtobemorecommitteework.Imean,morepolicywork,andlessdealingwithstudents,unfortunately-I'llmissmycontactwithstudents.

Q:Whatwillthewoman'snewjobbelike?[2007.6/T25]

【解析】A、B选项以she开头，说“她”将要“更多地”(more)做什么工作;C、D以it开头，说“它”将更容易做，或将才能。由C的比较句来看，it应该也是指job，甚至是futurejob(与presentjob相对，用将来时态)。可见，本题问女士将要从事的工作的内容、情况。对话结尾处女士说。10月1日开始她就要做完全不同的工作，会有更多政策性工作，而学生工作会减少。B与此相符，为正确答案。