2022年6月大学英语六级语法备考练习题及答案(10)
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2022年6月大学英语六级语法备考练习题及答案(10)思维导图模板大纲
A.cameB.comeC.comingD.havingcome
A.haveagreedB.hasagreedC.agreedD.areagreed
A.hasbeenreportedB.hasreported
C.havebeenreportedD.havereported
“Theblackone,butI____thegreenone.”
A.wouldratherhaveboughtB.wouldratherbuy
C.wouldhaveratherboughtD.ratherhadbought
A.Ihadnotbeenfired
B.Iwasnotfired
C.mybosswon’thavefiredme
D.Iwerenotfired
A.hebeganB.hebeginsC.beganheD.didhebegin
A.SeeingB.SawC.SeenD.Tosee
A.worked/wouldn’thavefailed
B.hadworked/wouldn’tfail
C.hadworked/wouldn’thavefailed
D.worked/wouldn’tfail
A.herdsofcattlesB.herdsofcattle
C.herdofcattleD.herdofcattles
A.wentB.goC.willgoD.wouldgo
aChineserestaurant.
A.thenwhichB.whichafterC.afterwhichD.afterthat
A.lettersboxB.lettersboxesC.letter’sboxD.letterboxes
A.mayIB.shallIC.wouldID.canI
theenvironmentpollution.
A.complywithB.copewith
C.copetoD.complyto
A.overtookB.overcameC.overlooked
D.overworked
A.imaginingB.imaginativeC.imaginableD.imaginary
A.spoiledB.spilledC.pouredD.splashed
A.stimulateB.simulateC.reproduceD.duplicate
ontomorrow.
A.tellsB.statesC.writesD.records
A.ruinedB.crackedC.brokeD.split
mhim.
A.trickedB.stoleC.robbedD.deceived
erent.
A.matchB.bondC.reconcileD.compromise
“Well,$200willseeme____.”
A.throughB.outC.offD.away
A.onB.withC.toD.by
A.toB.atC.forD.with
参考答案
【参考译文】不论发生什么事,我弟弟都决心成为一名警察。
【试题分析】本题是固定用法结构题。
【详细解答】comewhatmay相当于whatevermayhappen,意为“不论发生什么情况”,是一固定用法。其中come是用动词原形,may有时也可用will替换。在这一用法中,主谓必须倒装。
【参考译文】我的朋友兼顾问同意借给我钱。
【试题分析】本题是主语人称类结构题。
【详细解答】此句中friend和adviser是同一个人,这一点可从his上判断出。这种结构是并列主语,指同一事,同一概念或同一种东西时,谓语用单数。
【参考译文】最近报道了一系列抢劫案。
【试题分析】本题是主语人称类结构题。
【详细解答】首先应排除主动语态的选项。其次,当aseriesof,aspeciesof,aportionof,akind/typeof等加上名词时,谓语动词一般用单数,即谓语动词的单复数取决于species,series,portion,kind,type是否是单、复数,而不取决于of后面名词的单、复数。本句中series是被a限定的,因此是单数。
【参考译文】“你丈夫买了哪件上衣?”“黑色的那件,但我宁愿买绿色的。”
【试题分析】本题考查虚拟语气。
【详细解答】“买”这个动作已经发生,wouldrather之后是对过去事实相反的假设,其结构为wouldratherhave+过去分词。
【参考译文】如果不是被开除了,我原打算出国一游。
【试题分析】本题考查虚拟语气。
【详细解答】首先排除主动语态选项。其次,wasto表示过去准备做某事,因此这是对过去事实的假设,需用hadnotbeenfired。
【参考译文】直到三年前他才开始外出工作。
【试题分析】本题是语序结构题。
【详细解答】not放在句首,否定until状语从句,此时主句要求倒装语序。应将助动词did提前。
【参考译文】看到即将下雨,他带上了雨衣。
【试题分析】本题是分词作状语结构题。
【详细解答】分词作状语可表示时间、原因、方式或伴随情况等。现在分词作状语时,句中主语是该分词行为的逻辑主语;过去分词作状语时,句中主语是该分词行为的逻辑宾语。本句中he是发出“看”这个动作的主语,因此应用现在分词。
【参考译文】如果你当时努力学习,你就不会通不过考试。
【试题分析】本题是虚拟语气结构题。
【详细解答】这是对过去行为的虚拟,结构是If+主语+过去完成时……,主语+wouldhavedone(即would接不定式的完成式)。
【参考译文】当我们驱车野外,我们看见了许多牛群。
【试题分析】本题考查名词的单复数。
【详细解答】首先考虑到herd可数,因此排除C、D两项;其次,cattle作复数时仍为cattle,不能加s。
【参考译文】今天下午别去那儿了,我宁愿你明天再去。
【试题分析】本题考查虚拟语气。
【详细解答】当主句中的谓语是wouldrather,wouldassoon,wouldjustassoon时,其后的宾语从句的谓语应该用虚拟语气,表示现在或将来要做的事,须用一般过去时。
【参考译文】他们先去剧院看了一场新电影,其后在中国餐馆进餐。
【试题分析】本题考查介词与引导词的关系。
【详细解答】介词after应置于引导词之前,A、B两项首先要排除。其次,that是一个空集合概念词,相当于“零”,只是句子成分,不能放在介词之后。因此只有C项可选。
【参考译文】在我们国家,邮箱是免费赠送的。
【试题分析】本词考查名词单复数情况。
【详细解答】在此处letterbox是两个名词叠加,中心词为box,类似用法如historyteacher等,letter相当于形容词的作用,不用复数;由于系动词用are,因此box应用复数。
【参考译文】我想和你一起回家,行吗?
【试题分析】本题考查反意问句用法。
【详细解答】此处反意问句应用表示“能不能够”的情态动词,B、C两项无此意,可排除;can表示客观上的能力,如用D项,则表示我有没有这个能力和你一起回家”,这不正确。而may表示“主观上有无此可能性”,符合句意。
【参考译文】我们国家正试图处理由环境污染造成的严重问题。
【试题分析】本题是固定词组词义辨析题。
【详细解答】copewith意为处理,应付;而complywith意为遵守;copeto无此词组;complyto无此词组。
【参考译文】窃贼们忽视了警报系统响铃的可能性。
【试题分析】本题是形近词词义辨析题。
【详细解答】overlook意为忽视;overtake意为追上,超过;overcome意为战胜,克服;overwork意为劳累过度。
【参考译文】尽管小说中的主要角色非常贴近生活,但他们确实是虚构出来的。
【试题分析】本题是难词及形近词辨析题。
【详细解答】imaginary表示想象出来的,虚构的;而imaginable表示可以想象出的,常与最高级形容词或all,every,only等连用;imaginative表示富于想象力的;imagining是动名词。
【参考译文】她绊了一下,咖啡泼了出去。
【试题分析】本题是形近词词义辨析题。
【详细解答】spill意为溅出,泼出;spoil意为损坏,糟蹋;pour意为倒灌,注入;splash意为飞溅,动作很大。
【参考译文】摇动一张金属板以假充打雷的声音。
【试题分析】本题是难词及近义词词义辨析题。
【详细解答】simulate意为假充,冒充;stimulate则意为刺激,激发;reproduce意为再生产;duplicate意为复制。从句意上看,金属板摇动的声音是去模仿(假充)雷声。
【参考译文】今天报纸上登载了明天要举行新的选举的消息。
【试题分析】本题是固定用法搭配题。
【详细解答】state意为登载,报道。报纸登载不能用tell(告诉),write(写出)或record(记录)。
【参考译文】当他弯腰去系鞋带时,他的裤带裂开了。
【试题分析】本题是近义词辨析题。
【详细解答】split意为裂开,劈开;ruin意为摧毁;crack意为打裂;break意为打破。本句中裤带应是裂开,因此选项D符合句意。
【参考译文】当小偷偷了他钱包时,他完全没有察觉。
【试题分析】本题是固定词组搭配题。
【详细解答】stealsth.fromsb.符合句子搭配,其它三个词的搭配是:tricksb.outofsth骗去某人的东西;robsb.ofsth抢劫某人的东西;deceivesb.intodoingsth.骗某人做某事。
【参考译文】调和这两种观点是不可能的,它们大不相同。
【试题分析】本题是近义词词义辨析题。
【详细解答】reconcile意为调解,使和解;match意为使相配,使相称;bond意为结合,(作此用法时为不及物动词);compromise意为妥协,让步(作此用法时为不及物动词)。
【参考译文】“你需要多少钱?”“嗯,200美元可使我渡过难关。”
【试题分析】本题是固定词组搭配题。
【详细解答】seethrough意为使某人能渡过困难。其余搭配均不符题意。
【参考译文】我很高兴能与你介绍的那位女孩相识。
【试题分析】本题是固定词组搭配题。
【详细解答】getacquaintedwith意为开始认识某人,开始了解某事,固定词组。其余三选项都无此用法。
【参考译文】小心点,老板讨厌你的行为。
【试题分析】本题是固定搭配用法题。
【详细解答】bedisgustedwith对……厌恶,固定搭配。其余选项均不能构成此用法。
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