2019年6月英语六级听力考前提分秘籍
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2019年6月英语六级听力考前提分秘籍思维导图模板大纲
命题内容
共包含三个题型,分别是:
SectionA短篇新闻(3篇,共有3段,每段提2~3个问题,共7题);
SectionB长对话(2篇,每篇240~280词,提4个问题,共8题);
SectionC听力篇章(3篇短文,每篇短文220~240词,提3~4个问题,共10题)。
其中,四级短篇新闻和长对话,每题1分;四级听力篇章,每题2分。
共包含三个题型,分别是:
SectionA长对话(2篇,每篇长对话280~320词,提4个问题,共8题);
SectionB听力篇章(2篇,每篇240~260词,提3~4个问题,共7题);
SectionC讲座/讲话(3篇,共约1200词,每篇提3~4个问题,共10题)。
其中,六级长对话和听力篇章,每题1分;六级听力讲座/讲话,每题2分。
命题规律
摸清往年出题规律,可总结为三大原则:
听力出题的顺序和听到的内容顺序一致:都是从前往后顺序出现的。做题时应该根据顺序原则定位。
正确选项和对应的听力原文答案句存在同义替换现象,六级听力中尤其常见。
语音语调变化,如升降调表疑问、表转折等处常设考点。
所以相应地在做题时,应该注重抓听以下标志词:
①最高级标志词Themost/chief/primary/main/lead
②唯一级标志词only/unique/prefer/perfect
③逻辑关系词
a.注意表示转折和对比的逻辑词:but,however,nevertheless,while,infact,whereas,unexpectedly,unfortunately,yet,except,ontheotherhand,comparedto,unlike,instead,incontrastto等
b.注意表示因果的逻辑词:asaresult;since,dueto;becauseof;therefore,thus,so
c.注意表示否定的逻辑词:not,no,rarely,seldom,never
d.表让步的逻辑词:despite,inspiteof,although,though
e.总结项标志词
allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort
提分宝典
Step1:听录音前要预读选项,预测录音内容和提问形式。
Step2:在听录音时,要注意记录重要信息。
Step3:听完录音,根据听到的题目,结合笔记等,选出答案。
①预读选项,判断听音重点
预读选项应采取快速阅读的方法。要注意时间、地点等特殊名词,也可根据He/She判断听音重点。另外,动词选项题常常问动作、建议或打算。
②听开头结尾,抓主题核心
听开头,这在新闻听力中尤为明显。新闻听力的导语往往开门见山,直接切入话题,而且概括了全篇新闻的大意。
③要在细节处做笔记
年份、年龄、价钱、时间等数字可能出现的地方,这些都是很容易被遗漏,但又经常考的点。
④需特别留意语义突出处
听力篇章常考查语文突出之处(如:转折让步、因果关系、举例及并列列举处等)。
英语发音规则:连读、略读、断句、重音、语调
26个英文字母的发音
48个英语国际音标的发音
每天至少听1-3篇听力,考前可以加大听力训练量,听1套完整的听力题。做题时,应结合答题技巧进行强化提高。
四六级大纲词汇必须掌握。听到的单词(尤其是重要的单词)都认识,这样才有听懂录音的可能,才有准确答题的可能。
失分原因
1.有些考生因为答题步骤不科学而导致听音时没有重点、十分茫然,答题时也糊里糊涂。
2.有些考生因为没掌握听力题的答题技巧而丢分。
3.有些考生发音不标准,或是认识单词却不会读,在听录音时可能会反应不过来讲到的就是自己认识的那个单词;有些考生因为没有掌握英语的一些基本发音规则,而导致在听录音时听不懂。
4.有些考生是英语思维跟不上录音者的语速。平时很少听录音,或是常听速度偏慢的录音。考试时一听录音,就懵了。
5.有些考生词汇量不够。可能连录音原文都“看”不懂,更别说“听“懂了。
6.有些考生做了很多听力题,但却一直错错错,没有进步,越做越不自信。
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