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一年级学生写杏花作文例文10篇思维导图

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无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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思维导图大纲

一年级学生写杏花作文例文10篇思维导图模板大纲

一年级学生写杏花作文1

午饭后,我走在路边,看到有许多盛开的杏花,就小心的采下一枝,准备带回家仔细观察。

杏花的叶子是对生的,粉红色的花苞就像小孩子的拳头似的紧紧握着,开放后的花苞就完全变成白色了,五个相同的的花瓣很像梅花,黄色花蕊的根部却是深红色的,整个花朵的外形像观音菩萨盘坐在莲花台上。那些含苞欲放的花骨朵儿像“拇指姑娘”在她的微型房间里,半开着们向我打招呼。在它紫红色的叶子上,布满了密密麻麻的细小勾刺。

我小心的用载玻片取下一些花粉,加入一滴清水,放在显微镜下观察。花粉被放大100倍后,看上去像有无数的小蚂蚁在一个大糖块儿上用餐;放大300倍后,看上去既像一个个麦粒散落在一起,又像一串断线的珍珠。我又轻轻地取下一片洁白的花瓣放在目镜下看,它真的像一个排列整齐的蜂巢。

我看着这香气四溢、芬芳迷人的杏花,心想:杏树能开出这么好看的花,结出的果实也一定特别好吃!

一年级学生写杏花作文2

要说各种花里面,你要问我喜欢什么,我就说我最喜欢杏花。

在我们的学校里,有一棵美丽的杏花树,那是去年校长买来的。二月期间,花儿盛开了,一团团,一簇簇。一阵清风吹来, 花儿立刻飞开了,一片片花瓣如天女散花似的落下来,好象下了一场花瓣雨。杏花的花瓣极像鱼鳞,如果你在杏花开了的时候踏进 我们的学校里,一定会惊奇的问:“咦,哪来这么多鱼鳞?”哈,你肯定把满地的杏花花瓣当作鱼鳞了。

杏花很小,差不多只有2厘米长,它的花瓣就更不用说了,简直只有3毫米,虽杏花很小,但是它雅洁、可爱,颜色白中泛着粉红。它虽没有什么美丽的修饰 ,但应为它纯洁、朴实而显得十分可爱。可惜这美丽、纯洁、朴实、谦虚、可爱的花儿不到一个月就谢了,但是,杏花给我们留下了纯洁可爱的印象。

这就是我爱的杏花呢,不知道你们喜欢什么呢。

一年级学生写杏花作文3

一年一度的杏花节到了,红星学校的.老师们领着孩子们去杏花山看杏花儿。

小猴子皮皮特别高兴,又是蹦又是跳的,连嘴都合不上了。

一路上,小猴子皮皮一边吃好吃的,一边看风景。眼睛都不够用了,一会看看这儿,一会看看那儿。小鸟在枝头唱个不停,歌声嘹亮动听。柳树上的柳枝也长出了鹅黄色的嫩芽……

到了杏花山,小猴子们看到了漫山遍野的杏花,有白的、粉的……一朵朵,一簇簇,真是太美丽了,都无法比喻。忽然,小猴子的脚被石头撞了一下,脚扭得走不了了。小猪唏哩呼噜赶紧把小猴子皮皮送进了医院,让医生给小猴子皮皮疗伤。医生说皮皮得住院治疗。皮皮失望地说:“哎,杏花还没看够呢”。唏哩呼噜安慰皮皮说:“没事,明年的杏花节咱么再去看”。听了小猪唏哩呼噜的安慰,小猴子皮皮高兴地笑了。

一年级学生写杏花作文4

春天来了,杏花开了,我怀着愉悦的心情去长沙路观赏美丽的杏花。

远远望去,那引人注目的杏花,好似身上披了一层雪。走近一点,这才发现杏花的花瓣是粉白色的。仔细一看,还能发现,花瓣里头包着黄白色的花蕊。花朵儿的花瓣美极了,白中透着点儿嫩嫩的粉色,散发出一股淡淡的清香。勤劳的蜜蜂们在花间飞来飞去,忙着采取花蜜。蝴蝶仙子也飞来了,在花间翩翩起舞。

微风阵阵,鸟语花香。这风一吹,天上就下起了迷人的“杏花雨”。我沐浴着“杏花雨”,在杏花的海洋中漫步,我陶醉在这“雨”中,不禁想起了一句诗:绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

当然,这样美的画卷人们怎么会错过呢!你看,许多围观的人都把这迷人的景象拍了下来,爸爸妈妈也不例外,用手机记录下了这美丽的景色。

这一切都是大自然给予我们的,我爱杏林,更爱大自然!

一年级学生写杏花作文5

杏花开了,那么白,那么美,那么令人心醉。

一阵风儿吹来,洁白的花瓣飘落下来,就像一场雪,就像一个梦,敲打着沉睡的心灵。仔细端详它的四瓣玲珑花,就像珍贵的水晶,就像无价的宝石,生怕从树上飞去,但风儿是不会同意的。

站在杏树下,让洁白柔顺的花瓣扑打面庞,是一件浪漫的事。当真正领悟到那中美,你会发现:圣洁的白色没有选错主人,让杏花来支配自己,只会显得更温柔、更妩媚。

当小巧玲珑的迎春花就要谢了的时候,就会把春季到来的喜报交给第二个春的使者——杏花来传播,再由它来依次传给桃花、梨花……杏花真是个别出心裁的可爱的姑娘,把春的到来写在花瓣上,让花瓣飞到每一个睁开眼的生灵手中,你可见过如此聪明、羞涩的姑娘?

呼———

又来了一阵风,把带着浓浓春意的花瓣传到了的千家万户。

一年级学生写杏花作文6

今天,我和好朋友杜文婧一起去公园里看杏花。

远看,像一片花海,又像一棵银装素裹的圣诞树。

近看,五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋,花瓣那许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。四五朵花围成一个小圈儿,在春风的吹拂下,真像一群可爱的子跳着“圆舞曲”······

杏花也非常香。她没有水仙花那样芳香浓郁,也没有小草那样毫无香气。那种香,沁人心脾,使人闻了很舒服。

当然,这漂亮的杏花啊吸引了许多的游客,雪白的“大伞”下,一群小朋友们欢快的嬉戏着,有的还爬到树,个个神气十足,还有使劲摇动枝干,杏花瓣就犹如一个个雪花,在“天空”上,棉花般的落下,都玩的不可乐乎。

杏花,你漂亮,你香气扑鼻,总之,什么词语也描绘不出你的漂亮,杏花,我爱你!

一年级学生写杏花作文7

大家最喜欢什么花呢,我最喜欢的花是杏花,他有着我心中独特的美!

我的家乡四面环山,山上种着许多杏树,每到春天,漫山遍野的杏花开放了。远远望去,山坡好像被白雪覆盖了,又好像给山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜欢到后山去欣赏这美丽的景色,一阵微风吹来,杏树就随风舞动,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。每棵树上的花开的都不一样,有的花瓣全都展开了,是纯白色的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,粉红粉红的,一朵有一朵的姿态,每一朵都很美。嫩嫩的细丝一样的花蕊上顶着嫩黄的花粉,正等着勤劳的蜜蜂把她们采下来,酿成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,宛如走进了一幅带着香味的画卷。

这一多多鲜花充满了芳香,这一朵朵杏花给人间增添了美丽,给大地带来了生机。这纯洁美丽的杏花怎能不让人喜爱呢?相信大家也一定会喜欢的!

一年级学生写杏花作文8

我的家乡-佳木斯,它坐落于美丽的松花江畔,是一座风景秀丽的城市。在这个城市里,就有着世界上最美丽的花-杏花。

从远处望去,树上枝头的一朵朵杏花成了一片花的海洋,犹如人间仙境。来到杏林中,便闻到一股淡淡的清香味,一阵风吹来,杏花跳起了动人的舞蹈,蜜蜂、蝴蝶也和他一起翩翩起舞。来到树下,仔细看着眼前的杏花,有白色的、粉色的各式各样的,有的打着花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘,悄悄的打量着美丽的世界有的花已开放,像姑娘的脸那样惹人喜爱,无论怎么样都是那样的惹人喜爱。闭上眼睛,我的脑海里形成了一幅画面,仿佛到了秋天,树上结满了淡黄色的杏,小朋友在树上争先恐后摘杏,而大人们在树下面聊家常事的情景。

我爱我的家乡,更爱家乡亭亭玉立,婀娜多姿的杏花。

一年级学生写杏花作文9

每到春天,我总爱到“杏花林”去观赏那美丽的杏花。

当你站在很远的地方看杏花时,它就像一个纯洁高雅的小姑娘在林中跳舞。

当你走近仔细看杏花树上的叶子,你会发现杏花的叶子是对生的,叶子上有细小的小钩子,如果你的手不小心被他的钩子钩住,就会扎出一个小口子溢出血来。每颗树上的花开的都不一样,有的花瓣全开了,杏花们挨挨挤挤的,有的才展开两三片花瓣,有的还是花苞像小孩子的拳头似的紧紧握着。花瓣是一种渐变色由白到粉红,花蕊是嫩黄色的,像拇指姑娘微型的小窝半对着打开。当你站在鲜花丛中,你会看见如雪一般的杏花瓣,在天空翩翩起舞,飞来飞去,你还会闻到一丝淡雅的香气迎面扑来美丽极了。

杏花是二月花仙,它代表春的气息,春的希望,他还代表幸福,因为“杏”和“幸”读音相同取谐音。如果不小心把“杏”读成“幸”的话就变成“幸花”了。

啊!我爱那纯洁,高雅的杏花,美得瑰丽万状,如诗如画,令人流连忘返。

一年级学生写杏花作文10

冬姐姐迈着轻盈的步伐离开了,春姑娘悄然来到了我们的身边,它用一支神奇的画笔把小草染青了,把树木染绿了。这时,杏花在凉飕飕的春风中绽开了笑脸!迎着春风,我们来到了杏花园。

远望去,杏树上一个个白色的“小精灵”正吮吸着春的雨露、呼吸着春的气息!杏树高高的伫立着,好像有我的三个个头那样高,我的一个手指关节就是一朵小杏花了!它远看是白色,近看呢,稍带一点点粉色,那粉扑扑的颜色,真惹人喜爱!

杏花中间的花蕊簇拥在一起,吸引着许多辛勤的小蜜蜂前来采蜜!一只蜜蜂在杏花上落脚下来,它倒立似的将毛茸茸的腿搭在花蕊上,开始采蜜了,花粉也在采蜜时粘在了它的腿上,真是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”!

我不由的轻轻的摸了摸杏花,它的花瓣大约有6—8片,薄薄的,仿佛里面储存了许多的汁液,嫩的让人不敢对它多碰一下!一缕缕淡淡的清香从我的鼻间轻轻飘过,沁人心脾!妈妈说:“它开花的时间比较短,之后就凋谢了!”想到杏花衰落后,变为杏的果实,我为它的绽放、凋谢和结果,突然产生了一种特别的敬畏之情!

我喜欢春天的芳香和生机,也喜欢杏花的美丽和奉献,它朴实而又美丽,短暂的美丽带来了生活的甜蜜,也带来了甜甜的果实,我为杏花的生长和美丽感到特别的温暖与骄傲!

美丽的杏花,我喜爱你!

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