英语四级听力考试短对话必考题型解密思维导图

这类题目的选项一般都是某种事实情况的陈述，选项中句子的时态以一般过去时或一般现在时居多。

这类题目往往需要考生根据对话内容推测出说话人话语中隐含的事实细节，因此正确选项往往不是对话中的原文照搬，而是对话内容的同义转述，或是根据对话内容推断出的事实细节。

听音前应提取选项要点，确定听音时应该捕捉的重点内容。一般某事的原因或结果常为考查重点。

这类题目涉及的是原文中的细节内容，因而有必要将关键信息点加以记录，然后根据问题确定答案。

【真题示例1】(07-6-13)

[A]Themanregretsbeingabsent-minded.

[B]Thewomansavedthemansometrouble.

[C]Themanplacedthereadinglistonadesk.

[D]Thewomanemptiedthewastepaperbasket.M:IwishIhadn’tthrownawaythatreadinglist!

W:Ithoughtyoumightregretit.That’swhyIpickeditupfromthewastepaperbasketandleftitonthedesk.

Q:Whatdowelearnfromtheconversation?

【解析】事实状况题。选项中的theman，regret，trouble等词表明，对话内容与男士做错某件事有关。根据女士的话可知，她从垃圾筐里把男士丢掉的阅读目录捡起来了，因此避免了男士的麻烦，由此可知答案为[B]。

一般来说，这类题目的选项都是动词短语形式，且动词一般为原形或动名词形式。

在留意动词的同时，要记录一些与该动词相关的重要信息，尤其是不止一个选项中的动词在对话中出现的时候，只有留意与其相关的信息，才能根据问题对号入座。

行为活动类试题的对话中经常会包含提出请求或建议的句式或短语，如：Whydon’tyou…?Whatabout…?Let’s…;You’dbetter…;IfIwereyou,Iwould…;I’dliketo…;Youmightaswell…等，这此句式后面的内容有可能就是建议去做或准备去做的行为活动，很可能与答案直接相关，因此听音时需重点留意。

【真题示例2】(06-6-5)

[A]Tofindoutmoreaboutthetopicfortheseminar..

[B]Tomakeacopyofthescheduleforhisfriend.

[C]Togettheseminarscheduleforthewoman.

[D]Topickupthewomanfromthelibrary.W:Doyouhavetheseminarschedulewithyou?I’dliketofindoutthetopicforFriday.

M:Igaveittomyfriend,burthereshouldbecopiesavailableinthelibrary.Icanpickoneupforyou.

Q:Whatdoesthemanpromisetodo?

【解析】行为活动题。本题是问男士答应做什么事。选项均以不定式形式开头，表明本题与目的行为有关。注意对话中的pick…up不是表示“接(某人)”，而是表示“取(东西)”。

观点态度类试题的选项中一般都含有一些引出观点态度的动词或短语，常见的有：think,believe,find,guess,imagine,consider,asfarasIknow等。根据这类线索词判断出试题类型以后，可以更有针对地留意说话人对自己观点态度的陈述。