2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育思维导图

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2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育思维导图

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2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育

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思维导图大纲

2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育思维导图模板大纲

SomeStudentsThinkStudyinginaUniversityisWorth-whileOnlyBecauseTheyCanGetaDegree.DoYouAgreeorDisagreewithThisStatement?

许多人认为上大学是非常值得的，因为可以获得学位，你是否同意这种观点?

SomeStudentsThinkStudyinginaUniversityisWorth-whileOnlyBecauseTheyCanGetaDegree.DoYouAgreeorDisagreewithThisStatement?

ThesurprisingfactthatIdiscoveredduringmyfirstyearattheuniversitywasthatquiteabignumberofstudentsweresolelymotivatedbytheacademicdegreetheywouldobtainupongraduation.Certainly,Iwouldnotgoanywherenearsofarastodoubtthesocialandeconomicvaluethatadegreewouldbringtostudentsinfuture.However,Ideemittoonarrowforstudentstomaintainthiskindofattitudetowardstheirstudies.

Inmymind,universitylifecontainsmanyenjoyablethings,suchasnewideas,goodbooksandbrilliantpeople.Andthepursuitofnewideas,thereadingofgoodbooksandthecampusfriendshiprequireastudent'scompletedevotionbutwillshineinhiswholelife.

Probablythistendencyisrootedinthevocation-orientedandthecareer-orientedmotivation.Ifastudentdiscovershisvocation,hefindsalife-timepleasureinpursuinghisprofession.Bycontrast,acareer-orientedstudenttendstotaketheacademiccertificateasanonlymeanstopreferment.

Inconclusion,theuniversityprovidesstudentswithmanygoldenopportunities,gettingadegreebeingoneofthem.Thechallengeofnewideas,theleisuretoreadandthechancetomeetpeopleareequallyimportant.Anyway,abroadmindaddssomuchtothevalueofadegree.

CET6六级作文结构分析：

·大学学习的动力

·大学生活丰富多彩

·业务型动力和职业型动力的不同

·结论

CET6六级作文内容分析：

本文是一篇议论文。显然,作者认为大学学习的目的不应局限于获得学位,并写出了具有说服力的论点。

CET6六级作文万能句型：

academicdegree学位

socialandeconomicvalue社会和经济价值

maintainv.持有

pursuitofnewideas追求新观念