2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育思维导图
2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育
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思维导图大纲
2018年6月英语六级满分作文范文讲解：大学教育思维导图模板大纲
SomeStudentsThinkStudyinginaUniversityisWorth-whileOnlyBecauseTheyCanGetaDegree.DoYouAgreeorDisagreewithThisStatement?
许多人认为上大学是非常值得的，因为可以获得学位，你是否同意这种观点?
SomeStudentsThinkStudyinginaUniversityisWorth-whileOnlyBecauseTheyCanGetaDegree.DoYouAgreeorDisagreewithThisStatement?
ThesurprisingfactthatIdiscoveredduringmyfirstyearattheuniversitywasthatquiteabignumberofstudentsweresolelymotivatedbytheacademicdegreetheywouldobtainupongraduation.Certainly,Iwouldnotgoanywherenearsofarastodoubtthesocialandeconomicvaluethatadegreewouldbringtostudentsinfuture.However,Ideemittoonarrowforstudentstomaintainthiskindofattitudetowardstheirstudies.
Inmymind,universitylifecontainsmanyenjoyablethings,suchasnewideas,goodbooksandbrilliantpeople.Andthepursuitofnewideas,thereadingofgoodbooksandthecampusfriendshiprequireastudent'scompletedevotionbutwillshineinhiswholelife.
Probablythistendencyisrootedinthevocation-orientedandthecareer-orientedmotivation.Ifastudentdiscovershisvocation,hefindsalife-timepleasureinpursuinghisprofession.Bycontrast,acareer-orientedstudenttendstotaketheacademiccertificateasanonlymeanstopreferment.
Inconclusion,theuniversityprovidesstudentswithmanygoldenopportunities,gettingadegreebeingoneofthem.Thechallengeofnewideas,theleisuretoreadandthechancetomeetpeopleareequallyimportant.Anyway,abroadmindaddssomuchtothevalueofadegree.
CET6六级作文结构分析：
·大学学习的动力
·大学生活丰富多彩
·业务型动力和职业型动力的不同
·结论
CET6六级作文内容分析：
本文是一篇议论文。显然,作者认为大学学习的目的不应局限于获得学位,并写出了具有说服力的论点。
CET6六级作文万能句型：
academicdegree学位
socialandeconomicvalue社会和经济价值
maintainv.持有
pursuitofnewideas追求新观念
campusfriendship校园友谊
shineinhiswholelife照亮他一生
vocation-oriented业务型的
career-oriented职业型的
bycontrast相对照
add...to给……增添
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