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2018年6月英语六级作文范文:独生子女的利弊思维导图

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2018年6月英语六级作文范文:独生子女的利弊

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思维导图大纲

2018年6月英语六级作文范文:独生子女的利弊思维导图模板大纲

AdvantageandDisadvantagesofBeinganOnlyChild

独生子女的利弊

Myfatherusedtotalktomeabouthisfivesiblings.HeusedtosaythatIwasunfortunatethatIhadnone.AndIusedtoenvyhimandwonderhowniceitwouldbetohaveahousefulofbrothersandsisters.IalsousedtowonderwhatwouldhappentomeifIweretolosemyparents.

Franklyspeaking,Idonothavetoshareanythingwithanybody.Iownallmyparents'love.IcanaskforanythingIwant.Ialwayswearnewclothesandeatthebestfood.Sincemyparentsspendalltheirmoneyonme,Icanstudyatthebestuniversityofthecountry.

LuckyasIam,InowandthenfeelverylonelyandIhavenobodytocomplainaboutmyloneliness.HowIlongforaquarrelwithmybrothersandsisters!OfcourseIhaveclassmatesandfriends,buttheyaredifferent.SometimesIfeelsopessimisticthataftermyparentsleavetheworld,Iwillhavenobloodrelativeslefttosharewithmethefondmemoriesofmyparents.Furthermore,IamlikelytobecomeselfishwhileIrealizetheworldisforsharing.

So,Iamhappybutlonely;Iamfortunatebutpiteous;Iamlovedbutspoiled;Iamwell-bredbutselfish,becauseIamtheonlychildofthefamily.

CET6六级作文结构分析:

·Hownicetohavebrothersandsisters

·Howmiserabletobeanonlychild

·Advantagesofbeinganonlychild,e.g.

·Disadvantagesofbeinganonlychild,e.g.

·Asanonlychild

*happy—lonely

*fortunate—piteous

*loved—spoiled

*well-bred—selfish

CET6六级作文内容分析:

本文是一篇议论文。文中作者以第一人称来谈个人的意见和体会。在短短的第一段中,作者已表示了对上一代多子女的羡慕,下一代独生子女的孤独无助,由此,自然地过渡到主题“独生子女的利弊”。结尾段是一总结,反义词的运用使结尾简短而有力。

CET6六级作文万能句型:

siblingsn.兄弟姊妹

ahousefulof一屋子的

franklyspeaking坦率地说

luckyasIam虽然我很幸运(as引导让步状语从句,需用倒装)

complainabout抱怨

pessimistica.悲观的

piteousa.可怜的

spoileda.宠坏的

well-breda.有教养的

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