英语四六级考试强化辅导:对话式听力分析思维导图

查看详情

　　1、问题类型　　A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。

树图思维导图提供英语四六级考试强化辅导:对话式听力分析在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对英语四六级考试强化辅导:对话式听力分析进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：27a22c19db332b6b3e1201041a6a7116

英语四六

举报/反馈

思维导图大纲

英语四六级考试强化辅导:对话式听力分析思维导图模板大纲

1、问题类型

A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳

A、多用来问以下内容：

1)问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”等，如：

Whatistheman'sanswer?

Whatdoesthewomanwantforlunch?

Whataretheytalkingabout?

Whatkindofbooksdoesthemanwanttoborrow?

2)问“做什么”，如：

Whatdoesthewomantellthemantodofirst?

Whatarethespeakersdoingnow?

WhatwillhappenifJohnfailstheexam?

3)问“什么含义”，如：

Whatdoesthemanmean(imply)?

Whatdoesthewoman'sanswersuggest?

4)问“从对话中能获得什么信息或结论”，如：

Whatcanwelearnfromtheconversation?

Whatcanbeconcludedfromthisconversation?

5)问“对某人或某事有什么看法”，如：

WhatdoesthemanthinkofMissBrown?

Whatdoesthewomanthinkoftheplan?

B、A节中用提出的问题主要问“对话可能是在什么场所发生的”，即：

Wheredoesthisconversationmostprobablytakeplace?

Wheredoesthisconversationmostlikelyoccur?

Wherearethemanandwoman?

C、可能问以下几个方面的情况：

1)问钟点(可用替换)，如：

Man(M):Whattimedidyesterday'sfootballmatchstart?

Woman(W):Itwassupposedtostartataquarterto7,butitwasdelayedanhour.

Question(Q):Whendidthegamefinallystart?

2)问在哪个星期或星期几(后者可用替换)，如：

W:Ithoughttogototownnow.Ihavesomeshoppingtodo.

M:Don'tspendtoomuch,Iwon'tgetpaiduntilnextweek.

Q:Whenwillhebepaid?

3)问日期，如：

Whenwillthewintervacationbegin?

D、用提问的问题可以问原因，也可以问目的，如：

Whyisthemanlate?

Whydidthemanrepairthecarbyhimself?

E、可能问对话者某一方的身份、对话人之间的关系或对话中涉及到的其他人的情况，如：

W:MayIhelpyou,Sir?

M:Ihopeso.It'smywatch.Ibroughtitintoberepaired,butI'velosttheReceipt.

Q:Whoistheman?

F、主要针对以下内容提问：

1)问做某事的方式、方法或使用的交通工具，如：

Howdidtheteacherusuallybeginhisclass?

Howdoesthemanusuallygotowork?

2)问“对某事的感受如何”，如：

Howdoesthemanfeelaboutthemovie?

Howdoyoulikethefilm?

G、问“多少”，属于涉及数字的题，可能有以下几种形式：

Howmanypersons……?

Howmanydozensof……does……want?

Howmuchdoes……?

Howoldis……?

Howlongdoesittake……to……?

A节的问句根据疑问词划分，大致可以归为以上七类。A节中偶尔也有个别一般疑问句。但也可能出现其它类型的问句，(如以Whom,Whose,Which提问)，或针对以上未归纳的内容进行提问。

2、对话内容分类

若按对话内容分类，则可分为以下几种类型：

A、时间类：包括直接型和计算型。如：

W:YourlibrarybooksaredueonDecember13th.Ifyouhavenotfinishedusingthembythen,youmayrenewthemonce.

M:Thankyouverymuch.Ionlyneedthemforafewdays.

Q:Whenmustthemanreturnhisbookstothelibrary?

B、数字类：包括直接型和计算型。如：

W:Doyouliveinacollegedormitory?

M:Yes,Ido.It'sasix-mansuite,butatthemomentonlyfourofuslivethere.

Q:Howmanypeoplesharethesuitenow?

C、地点类：包括直接型和含蓄型。如：

M:Ineedtocashthischeck?

W:Willyousteprightovertotheteller'swindow,please?

Q:swheresistheconversationmostprobablytakingplace?

D、否定类：此类对话既可以含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由wouldrather,too……to结构及虚拟语气等表达。因此，对于后者要特别加以注意。如：

M:Ann,doyouhaveanyextramoneyyoucouldloanme?

W:IwishIcouldhelpyou.Iwentshoppingyesterday.NowIhaveonlytwodollarstilltheendoftheweek.

Q:Willthemanborrowanymoneyfromthewoman?

此题的答案肯定是No。听这段话时要抓住IwishIcouldhelpyou.这一关键话语。这句话虽然从表面上看是肯定式，但却隐含着I'msorryIcan'thelpyou.的意思。

E、人物类：包括人物关系、人物身份两类。此类对话提供一个情节，能反映所涉及的人的关系或身份。如：

M:Goodevening,Madam.Thereisatablefortwooverthere.Thisway,please.

W:Thankyou.CouldIseethemenu,please?

Q:What'stherelationshipbetweenthemanandwoman?

A)Husbandandwife.B)Waiterandcustomer.

C)Salesmanandcustomer.D)Hostandguest.

F、活动类：这一类谈话内容可涉及上课、娱乐、工作、日常生活等各种情况。如：

W:AreyougoingtoNewYorknextweekend?

M:Yes,I'mgoingtolookupBillwhileI'mthere.

Q:What'sthemangoingtodo?

这类对话中往往先后出现几种情况，要注意听问句是什么，然后再作出选择。

3、几种常见的解题方法

A节中的对话虽然简短，但多数情况下，往往不能从听到的内容中找到与选择项内容完全相同的部分，即对话中一般没有现成的答案。因此，在听的时候要注意抓住选择项的同义或反义词(组)用辨别法答题(解活动类多用此方法)，或根据对话内容采用归纳、推论或辨别的方法回答。用这种方法答题，类型不仅仅限于诸如"whatdoesthemanmean?"这样的题目，其它如含蓄人物类、人物身份类、含蓄地点类、否定类题目也与此类似。如：

W:Howdoyouliketheplayyousawlastnight?

M:Well,Ishouldhavestayedathome.

Q:Whatdoesthemanthinkoftheplay?

A)Itisexciting.B)Itisboring.

C)Hedidn'tseetheplay.

D)Helikeitverymuch.

对话中“Ishouldhavestayedathome.”(我真该待在家里)，这句话已婉转地表明他不喜欢这出戏，而对没有待在家里表示遗憾、后悔(shouldhavedonesomething这种结构可用来表示“对应该发生而实际上没有发生的事情表示遗憾、后悔或谴责”)。能使他产生此感想的原因自然是“Theplayisboring.”(演出令人厌烦)，因而B是正确的答案。否定类题目多含有虚拟语气、语气否定、暗示比喻、强化意见等形式。这一节属于此数字类题目的对话中，多出现两处，甚至三、四处数字或时间，因此，除了用辨别方法外，有时必须用计算方法才能得出正确答案。