TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文小学一个爱读书的我三年级作文6篇思维导图

小学一个爱读书的我三年级作文6篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
所谓永远 浏览量:12023-03-17 13:24:52
已被使用0次
查看详情小学一个爱读书的我三年级作文6篇思维导图

书籍是的良师益友,精神的食粮,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,还能提升我们的思想境界。下面是小编为大家收集的小学一个爱读书的我三年级作文例文,希望你喜欢。

树图思维导图提供 小学一个爱读书的我三年级作文6篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学一个爱读书的我三年级作文6篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:bf8f53c58bfd7070cbd49721909b468a

思维导图大纲

小学一个爱读书的我三年级作文6篇思维导图模板大纲

小学一个爱读书的我三年级作文【篇1】

书就像神秘而美丽的宝石,蕴藏着无限的价值;书就像知识的宝库,让人变得博学多才;这本书就像一个美丽的花园,有彩虹、鲜花和草地。书就像你忠实的朋友。当你遇到困难的时候,他们总是会默默的给你帮助和支持。书里的世界是丰富多彩的,和书在一起的时间也变得丰富多彩。

我十岁的时候,就迷上了书。我甚至上厕所吃饭都看书。甚至在玩游戏的时候,也会和哥哥姐姐一起玩单词接龙。我很爱护我喜欢的书,怕有一天会被偷或者弄脏。

有一次在学校看心爱的《鲁滨孙漂流记》和《海底两万里》。一个同学看到我在看书,问:“这个《鲁滨孙漂流记》能借几天吗?你可以先看看你的《海底两万里》。”想了想,我回答:“是的。”

过了几天,我这个“书虫”来找他要书,他却把一本破旧肮脏的书还给了我,很多页都撕了。这对“书虫”来说是难以忍受的。我气得马上决定,说:“我跟你分手!”我和他的关系越来越差,不是因为他弄坏了我心爱的书。过了几天,他亲自来找我道歉,给了我一个新的《鲁滨孙漂流记》,我就和以前一样和他和好了。从此我们一起看书,一起买书,成为了最好的朋友。

书籍不仅是人类进步的阶梯,也是书虫成长的动力。书本上的知识让我受益匪浅。书是我一生的朋友。

小学一个爱读书的我三年级作文【篇2】

我是个爱读书的孩子,从小到大,书如我的影子,时时刻刻陪伴我左右。

每一次捧起书本,都让我感到惬意和快乐,就好像是长久被囚禁在铁笼中的鸟儿,终于可以展开双翅,自由翱翔于蓝天白云之间。而每次读书,我总觉得时间过得那样匆匆,身旁的一切是那般静谧。没有人会明白我手不释卷时的那份喜悦,也没有人会体会到我无书可读时的那份失落。

书,是我孤独时照亮心房的一缕初阳;

书,是我寒冷时暖意融融的一堆篝火;

书,是我如饥似渴时用来蚕食鲸吞的一顿佳肴;

书,是我疲惫不堪时可以精神抖擞的一味良药。

书,更像是一个可以形影不离、互诉衷肠的老友。有了它的陪伴,再难过的坎儿我也会坚持,再艰辛的磨难我也会熬过。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”在书的海洋中,我恣意遨游。太多太多的感动,太多太多的伤心,太多太多的喜悦……都融进这淡淡的墨香,荡漾在我的心田。缕缕书香给我的成长增添了许多色彩,金色的童年,粉色的花季,红色的喜悦,灰色的忧伤。

为什么我的青春如此五彩斑斓?因为,我爱读书。

读一本好书,仿佛欣赏一幅风光旖旎的画卷,那优美的线条让人如痴如醉;

读一本好书,如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶,芳之若饴,沁人心脾;

读一本好书,就像聆听一场曼妙悦耳的春雨独奏,任其洒落我的心间,拨动我的心弦,道出我的心声:我爱书,更爱读书!

小学一个爱读书的我三年级作文【篇3】

读书使人思维活跃,读书使人心胸开阔,读书使人志存高远,读书是一种美德。

读书使人快乐,每天早上起床的时候,我常常拿起一本书,心旷神怡地读起书来,因为我在家看书看得非常入迷,所以我经常上学迟到,我的家里有许多书籍,一看起书我就想起一句名言,“书籍是人类进步的阶梯”。

有一次,我看书的时候,由于看得太过入迷,午饭忘吃了,下午到了学校我才发现午饭没吃?但是我并没有抱怨,因为我热爱读书。放学回家时我发现我最爱看的童话书忘带回来了,我便焦急地哭了起来,但是后出来的同学帮我把童话节拿了回来,我便感动的哭了出来。下课的时候,我总爱拿起一本课外书,津津有味地看了起来,就连上厕所也忘了上。上课的时候我会拿一本本科的书,然后坐在椅子上入迷地读了起来,下课了也常常忘记。

还有一次,下课时我急冲冲地跑进图书角,然后便懒懒洋地坐在那里,上课铃声我都没有听到,过了一会儿我发现楼梯口一个人也没有,我感觉有点不对劲,便急冲冲地跑进教室,老师的课已经讲完了,我才回来,就这样我被罚站了一节课。下课时我还是飞快地跑进图书角,因为我不仅喜欢读书,而且还热爱读书。

今天上午上学的时候,我带了一本百科全书,上课下课我都津津有味地看,老师发现了我,便说:“上课不看课本,看什么课外内容。”我说:“老师我再也不敢了。”老师才饶了我。

此时,我想起了周恩来的一句话“为中华之崛起而读书”我要为天下而努力读书。

小学一个爱读书的我三年级作文【篇4】

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书也成了我进步的阶梯。

有一次,我写完作业在客厅无聊地徘徊。忽然,我看见了书架上有一本崭新的《哈佛大学的600个思维游戏》,心想:哈佛大学的思维游戏很难吗?于是,我带着好奇心翻开了这本书,仔细地读了起来。书中有各种千奇百怪的题目,“鸟掉进井里能出来吗?”那还用说,鸟肯定能飞出来。结果一翻开答案,居然是不能。哦,原来,很多题目都是有陷阱的,我恍然大悟。这时,书本于我就像一块美味无比的饼干,让我欲罢不能、痴迷不已,连吃饭也要叫好几次。

还有一次,我刚回家,只见茶几上摆着一本崭新的《西游记》,就赶紧抓过来津津有味地读了起来,这本书我渴慕已久。我看着看着,似乎就进到唐僧师徒西天取经的情境里面去了。孙悟空三借芭蕉扇,齐天大圣大闹天宫,大战红孩儿……一个个精彩绝伦的故事,让我身临其境,进入了这个书中的神奇世界,我仿佛能跟随孙悟空腾云驾雾上天入地了。

我就这么一直爱不释手地读着,看到三打白骨精时,奶奶看我连吃饭也不知道实在忍不住了,朝我叫道:“吃饭啦!”可还沉浸在书中的我,又把自己当成了孙悟空,以为白骨精正在骗我呢。于是,我大叫一声:“妖怪,还想骗我,吃俺老孙一棒!”说着,便抄起身旁小木棍,在空中一阵乱舞。奶奶见状,赶紧来摸我额头,紧张地问道:“我的小祖宗诶,你该不是感冒发烧了吧?”我以为白骨精要打我,赶紧挥手将奶奶推开,举起棒子就要打。正在这时,爸爸来了,大吼一声:“小兔崽子,你要造反!”后来的事情,我不说你们应该也能猜到了吧,一顿揍是躲不过了……

俗话说得好:“风月为益友,诗书是良师!”现在,书已经成了我生活中必不可少的东西,它陪伴着我成长,教给我知识,给予我快乐。有了它,我的生活也变得更加多滋多味了。

小学一个爱读书的我三年级作文【篇5】

今天是周日,我通常和妈妈一起去新华书店买书。一进门,我立刻冲向“校园生活”栏目区,找到了一本我已经看中了许久的书。“你已经有这一类的书了,换一换吧!”妈妈有点儿接受不了。“求求您了,我以后一定会乖乖的!”见妈妈不太愿意,我立刻使出我的杀手锏——撒娇。“好好,给你买!”妈妈拿起书去付钱。

“太好了!”回到家,我迫不及待地冲向书房,抱起书,津津有味地看了起来。

时间急匆匆来了,又慌慌张张从书里溜走了。钟表滴答滴答地走着,转眼间已经是下午一点半了。“快点儿,小书虫,要迟到啦!”突然,一只手拍在我的肩上,我吓得叫了起来。

“干什么呀?”我有点不耐烦。“你不上画画班啦?”妈妈问。“画画啊?算了,不去了,还不如看书呢!”“什么?你是不是……”看着妈妈恼火了,我赶紧三下两下收拾好东西,和妈妈出门了。

书,是神圣的,它能哺育人们的灵魂。有了书,生活才能丰富多彩,我们才能看到一个光辉的未来!

我爱读书!

小学一个爱读书的我三年级作文【篇6】

我爱读书,一本本流光溢彩的中外名著,使我仿佛置身于浩瀚的大海,让我如痴如醉。只要拿起书我就忘了时间、忘了吃饭、忘了身边的一切……

一开始,我并不爱读书,觉得很没意思,看着窗外飞过的鸟儿,真想出去玩啊!终于忍不住了,我趁爸爸妈妈不注意,偷偷溜了出去,直到金黄的晚霞染遍了天空,我才依依不舍地回家。

爸爸为此教训了我,因此,我更讨厌书了。直到有一次,妈妈的同事送给了我一本《童话故事》,书中的情节深深地吸引着我,一篇又一篇,我居然把看完了。

现在,我上五年级了,看了许多书,有四大名著中的《红楼梦》,有林海音的代表作《城南旧事》,还有古今中外的《名人传》。当中,我最喜欢的是《孝经》,全本书只告诉我们一个简单而令人深思的道理,就是无论你是男女老少,只要你的父母亲健在,就尽自己最大的努力去回报他们,感恩他们。

一本你喜欢的书就是一位益友,也是一位良师。只有读好书,我们才能汲取前人的智慧,让自己变成高尚和聪慧的人。

相关思维导图模板

思辨阅读表达学习任务群小学语文作业设计理论层面思维导图

树图思维导图提供 思辨阅读表达学习任务群小学语文作业设计理论层面 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 思辨阅读表达学习任务群小学语文作业设计理论层面  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8988e5a05fb69634e53868891d5ee2b1

我上小学了思维导图

树图思维导图提供 我上小学了 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 我上小学了  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:97444749b53113759193a3bb601f9aa4