TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文描写珍珠鸟的作文范文10篇思维导图

描写珍珠鸟的作文范文10篇思维导图

  收藏
  分享
会员免费下载30积分
会员免费使用30积分
轻涟低眉 浏览量:12023-03-17 13:49:50
已被使用0次
查看详情描写珍珠鸟的作文范文10篇思维导图

各种动物其外形是不相同的,因此在写前就应认真观察,善于抓住其外形特征去写。

树图思维导图提供 描写珍珠鸟的作文范文10篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 描写珍珠鸟的作文范文10篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6b7570f4178f2c7988ca74fd3adc6a42

思维导图大纲

描写珍珠鸟的作文范文10篇思维导图模板大纲

描写珍珠鸟的作文1

有一天,小巧的我看着这个巨大的笼子,就想知道外面长什么样子,于是就偷偷地溜出去了。

起先,我只在笼子四周活动。随后就在屋里飞来飞去,但是有一次我在一个巨大的“笼子”里飞的时候,嗯?这是什么玩意儿?一条粗粗的长绳子下面好像还有一个大太阳,奇怪的是这个太阳晚上才会亮起来。

而下面坐在椅子上的就是我的主人了!他穿着白色加紫色的衣服,还穿着一件深蓝色的裤子,脖子上还带着“红布子”。就在我看着我的主人的时候,我却忘了自己还在飞,一不小心,头撞上了绳子,顿时眼前一黑。

等我醒来的时候,已经在书柜上面了。我准备去一探究竟,于是轻轻地跳上太阳,但太阳却不听话地摇来晃去,主人用惊恐的眼神看着我。

呀!我好像闯祸了。

描写珍珠鸟的作文2

嗨,大家好,我是小珍珠鸟,今天我要去主人家玩儿了。

趁父母睡着的时候偷偷跑出来,我悄悄地探出头来,心里想:咦,主人在干嘛呢?

我飞到主人的桌边,主人扭过头来看了我一眼,也没有管我,就又干其他的活了,我疑惑的想:主人拿的是什么,主人好像换了一身衣服,唉,不管了,我要先玩去了

我飞到空中一抬头就看到一个盖着盒子的发亮的球,又往上一看,看到一条又粗又长的“虫子”,我想:这是什么“虫子”,好粗好长啊,看起来很好吃的样子

我朝那条又粗又长的“虫子”飞过去,准备吃掉它

我朝他扑过去咬了一口,没想到被他甩走了,这个虫子怎么这么难吃?我在心里想

我这次换了个法子,准备悄悄过去,我悄悄的飞过去,我正准备咬一口,没想到它一晃一晃的,我都快掉下来了。

没想到主人竟一直在看我笑话,突然我听到父母在催我回家,我只好依依不舍的回去了。

唉,今天又是受惊吓的一天。

描写珍珠鸟的作文3

今天,我照常出来玩,闻到了一股奇怪的味道。

起先,我先飞到客厅去闻,但客厅除了主人的味道,还是主人的味道。

然后,我就飞到了书房,看到了一个大东西,从里面冒出气。我心想:“咦,那是什么?这么大,上面还浮着红色的花儿,冒着热气。”

我又轻轻过去碰了碰,哇呼,好烫!“这什么东西,怎么这么烫?”我心想。

这时主人过来了,拿了一根笔。看到我的小红爪子被烫红了,立刻给我拿了一块白色的,冰冰凉凉的东西,放在我的爪子上,过了几秒,我的爪子好了不少,主人真好!

我又想:“这冰凉凉的东西,放在热气腾腾的杯子里,会不会好些?”

于是,我吃力地把冰冰凉凉的放在杯子里,水很满,冰冰凉略微有点儿大,放下去时,水又溅到我身上了,过了一会儿,我才缓过神儿来。过了一会儿,我玩回来,看见水也差不多好了,于是我俯下来喝茶。“嗯,还挺甜!真好喝!”

我喝了一会儿,听到父亲在叫我,所以立即飞回笼里去了。

描写珍珠鸟的作文4

我妈妈给我买了三只小鸟,分别是一只黄玉鸟和两只白珍珠鸟,美丽无比,眨眨小眼睛叫几声,清脆悦耳。大家来看看吧!可爱极了!

“啾,啾啾啾,啾啾啾啾啾啾!”甜甜的声音,轻轻呼唤着夏天……绵绵的……柔柔的……

谁的声音?哈哈!那肯定是我家小鸟的声音喽!

今天一早,妈妈就到我去到鸟市里买小小鸟。我们买了一只黄玉鸟和两只白珍珠鸟。我来给大家介绍介绍它们吧!

先说白珍珠鸟,它一身长着雪白雪白的羽毛,尾巴尖尖的,稍微翘起来一点,嘴巴也是尖尖的、红红的,叫声“哔哔、啾啾”的声音。黄玉鸟从头到脚都是金黄色,眼睛一眨一眨,可比白珍珠鸟大得多了,它们三个有时聚在一起说“悄悄话”,有时在一起开“大会”,甚至在一起“叽叽喳喳”的高歌……它们在笼子中间的休息杠上嬉戏玩耍,高兴极了。

“啾啾啾,啾啾啾啾,啾啾啾!”哈哈,好听吗?

我终于有自己的小伙伴了!我答应过妈妈,一定会好好照顾它们的!

描写珍珠鸟的作文5

我是一只活泼、可爱的小珍珠鸟,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是还没生出珍珠似的白点,不过我相信长出来以后,我一定会更加漂亮。

起先,我只在笼子四周活动,观察主人对我有没有伤害的意思;随后,我就在屋子里飞来飞去,见他并不像要捉我的样子,所以我就落到了较高的柜顶上,可他却像没看见我似的,我又神气十足落到了书架上,把灯绳撞的来回晃动,我都快被累死了,但他一点儿表情也没有。尽管这样,我还是对他存有疑心,准备明天再试探试探他 。

啊!测验终于开始了,我大胆的蹦到他的桌子上,一点点挨近他,跳到杯子上喝他的茶,在偏过脸,瞧瞧主人的反应这人还是无动于衷。我完全放心了,用小嘴啄了啄他的手指,渴望他能和我玩一会儿。

白天我淘气的陪伴着他,傍晚我就只能在父母的再三呼唤下,不情愿的回家。一天我趴在眼睛哥哥的肩上睡着了,还做了一个梦呢:爸爸妈妈也变的大胆了,飞来跟主人来玩了。如果这美梦能变成现实该多好!

描写珍珠鸟的作文6

太好了,爷爷给我买了一对珍珠鸟!

珍珠鸟有一张又红又尖的嘴,成天叫着;一个小巧玲珑的脑袋不停地左右摆动,显得那么机智。我把它们放在一个大笼子里,看它们蹦蹦跳跳,真有趣!

听说珍珠鸟胆子小,我决定做个试验。我把珍珠鸟关在一个铁笼子里,给它们放好小米和水,在一边偷偷观察。我发现,我走开后,珍珠鸟并没有立即吃米,而是东瞧瞧西望望,再小心翼翼地走向盛小米和水的盒子。到那里之后,仍然小心翼翼地吃喝。过了好一会儿,它们才大口大口地吃米、喝水。

由于经常给它们喂食、送水,渐渐地,它们不再怕我了,有时会把头伸过来,朝着我唧唧喳喳叫;有时一动不动地瞪着我,原来是饿了,想要食物。

后来,妈妈把珍珠鸟放到了爷爷家,我难过极了。要是还可以养珍珠鸟就好了!

描写珍珠鸟的作文7

嘿!大家好呀,我是小珍珠鸟,今天我偷偷地从笼子里钻了出来,因为我的好奇心真的太大了。

我伸出小脑袋左看看,右盼盼,只见主人在写文章,于是我“嗖”的一声便小心翼翼地飞到了一个不明物体上面。在这里我看见主人的旁边有一个高高的东西。这里边有乌黑乌黑的叶子,还有一些叫不来名字,于是我准备壮起胆子去一看究竟。

然后我慢慢地飞到主人的身旁,见主人不看我,我就飞速地蹦到那个东东上面,弯下腰,用我的小嘴尝了一下。呸!真难喝,不过虽然这个东西很难喝但我还要尝一下那个像叶子一样的东西,正当我要去吃时,我竟然看到了我自己。

这样我的好奇心更重了。

但这时爸爸妈妈发现我不在了,赶紧叫我回家,我今天的旅行也很快的结束了,下一次我要去寻找更新奇的玩艺了。

描写珍珠鸟的作文8

又是美好的一天,出去玩喽,嗯?主人在干嘛?那黑色的是什么?长长的,黑黑的,难道是黑木棍?不管了,去看看。靠近,再靠近,我啄一啄应该没事吧?嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,呸!好难吃。哇?好大的温泉呀!我跳,嗯?这温泉的颜色怎么是黄的?里面的叶子又是干嘛的?好香呀,应该是可以喝的,呲溜,有点苦,但是又很想喝第二口。

嗯?是谁?哦,原来是主人在抚摸我的头呀!再喝一口,哎哎哎,糟了,要掉进去了,“小心”主人大叫了一声,并抓住了我。“呼”,好险啊!还好有主人。

主人可被我的举动吓坏了。虽然我只湿了翅膀,但是主人依旧很担心,用他的心爱毛巾帮我轻轻地擦了翅膀。

还好妈妈和爸爸不知道,不然,他们再也不让我出来玩了。

有这个主人真好,主人简直就是我的第二个爸爸!

描写珍珠鸟的作文9

嗨!大家好,我是你们的好朋友小珍珠鸟!今天,又是美好的一天,我要到主人那里干些什么呢?嗯……不如今天就到主人的大书房里看看吧!话不多说,去玩儿喽!

哇!这个地方好大呀。咦,主人在干什么呢?等等,我不如先观察一下这个地方,顺便让主人清静清静。好,就这么办!

咦?这是什么?管它呢,我啄,我啄,我啄啄啄!等等,那上面的东西又是什么?不管了,飞上去看看吧!哎呀,我的头啊!哇!那个东西在那里一直摇,真好玩儿!

哇!主人桌子上的那个东西是什么?那么好看,我得赶紧飞过去看看。

妈呀!这个东西怎么那么大!是何方神圣送给人的啊,我也好想要一个。等等,怎么有一股香味从里面散发出来呢?哇!好香啊!不行,我必须一探究竟。

“雏儿,该回家了!”

不,我还没看够呢!算了,还是明天再来看吧!主人,再见!

描写珍珠鸟的作文10

嗨,大家好,我叫珍珠鸟,我的父母是在一个由竹条编织成的笼子里生下我的。

在我学会走路和飞行之前,一直都是由我的父母喂我吃东西。终于我学会了,便迫不及待地走出了笼子。我第一眼看到的是一个巨人,他居然拿着一棵树在写什么东西。

这时我看到一块大木头,上面有好多五颜六色的图片。出于好奇,我便展开翅膀飞到了那块大木头上。看了看,咬了咬,觉得没意思我便往下飞。突然我的头好像撞到了什么东西,哦,原来是撞到了一条垂蔓。我自言自语道,这怎么会有垂蔓?不是只有我家才有的吗?

之后我便飞了下来,这时我看到了一口大锅,里面还有绿色的汤汁:“咦,这不是我家的水吗,怎么还变色了?”

我尝了一口,甚是美味。我跑过去看他的反应,他只是微微一笑,便继续写他的。

于是我便回巢睡大觉去了!

相关思维导图模板

双重循环--C++第10课思维导图

树图思维导图提供 双重循环--C++第10课 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 双重循环--C++第10课  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:82c73cb7b116c51834732b79206334eb

10月23日销售策略与增长方法思维导图

树图思维导图提供 10月23日销售策略与增长方法 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 10月23日销售策略与增长方法  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d998fe0a78e8eaeb6995f2b2cc9fb43e