英语四级写作经典范文及点评：教育思维导图

Educationisnotanend,butameanstoanend.Inotherwords,wedonoteducatechildrenonlyforeducatingthem.Ourpurposeistofitthemforlife.①

Insomemoderncountriesithasbeenfashionabletothinkthatfreeeducationforallcansolvealltheproblemsofsocietyandbuildaperfectnation.Butwecanalreadyseethatfreeeducationforallisnotenough.Wefindinsuchcountriesafarlargernumberofpeoplewithuniversitydegreesrefusingtodowhattheythinkis“low”work,and,infact,workingwithone’shandsisthoughttobedirtyandshamefulinsuchcountries.Butwehaveonlytothinkamomenttounderstandthattheworkofacompletelyuneducatedfarmerisfarmoreimportantthanthatofaprofessor;wecanlivewithouteducation,butwedieifwehavenofood.Ifnoonecleanedourstreetsandtooktherubbishawayfromourhouses,weshouldgetterriblediseasesinourtowns.

Infact,whenwesaythatallofusmustbeeducatedtofitusforlife,②itmeansthatwemustbeeducatedinsuchawaythat,firstly,eachofuscandowhateverworkissuitedtohisbrainsandabilityand,secondly,thatwecanrealizethatalljobsarenecessarytosociety,andthatitisverybadtobeashamedofone’swork.③Onlysuchatypeofeducationcanbeconsideredvaluabletosociety.

［255words］

总分总结构。首段首句用词巧妙，直接点题，并在第二句中进行了通俗的解释，从而引出论点：教育不是目的，而是手段(Educationisnotanend,butameanstoanend)。第二段分析现状，指出问题，通过具体的事例使分析更具有说服力。这一段的说明丝丝入扣，既合情合理，又出乎意料。第三段总结收拢全文。

全文用词精准，句式精巧。例如首句用not…but…直奔主题简洁有力。第二段中连续使用but,层层深入，段末的canlivewithout...表面上显示出相比教育而言食物对于我们更加不可或缺，而深层意思则是表达自己对于社会上“低等”工作鄙视现象的不满以及揭露了人们对教育的理解误区。整篇文章行文流畅，观点的得出水到渠成。最后两个教育方向的提出，进一步深化了主题。

教育

教育不是目的，而是达到目的的手段。换句话说，我们教育孩子不仅仅是为了使他们受到教育。我们的目的是让他们适应生活。

在有些现代国家中有种流行的观点，那就是全民义务教育可以解决一切社会问题，建立起完美的国家。但我们也能看到，仅有全民义务教育是远远不够的。我们发现在这些国家中，很多拥有大学学位的人拒绝从事他们眼中所谓的“低等”工作，实际上，在这些国家里，体力劳动被认为是肮脏、丢人的。但只要我们想一下就能明白，其实那些完全没受过教育的农民的工作要比教授的工作重要得多；没有教育我们可以生活，但是没有食物我们只有死路一条。如果没有人每天清扫街道，把垃圾从我们家中运走，我们的城镇就会感染可怕的疾病。

事实上，当我们说所有的人都必须接受教育以适应生活的时候，意思是我们必须受到这样的教育：第一，每个人都可以做任何适合自己智力和能力的工作；第二，我们应该意识到所有的工作都是社会的必要组成，为某人的工作感到羞耻是很不正确的。只有这样的教育才能被认为是真正对社会有益的。

meansn.手段，方法

fashionablea.流行的，时髦的

ashamedn.惭愧的，羞耻的

①【注释】inotherwords换句话说

②【注释】fitsb.for使某人适合…

③【注释】beashamedof耻于…，对…感到惭愧

Theprimarypurposeofeducationisnottoteachyoutoearnyourbread,buttomakeeverymouthfulsweeter.教育最主要的目的不是教你如何挣得面包，而是使每一口都更加香甜。

Aswhatsculptureistoablockofmarble,educationistothesoul.教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。

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