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我的舞台作文四年级7篇思维导图

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女痞 浏览量:52023-03-17 14:47:44
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每一个人都应该有一个属于自己的舞台,而舞台不一定就真的只能是聚光灯下的舞台,不妨聊聊你对舞台的理解吧。下面是小编为大家收集的我的舞台作文四年级例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

我的舞台作文四年级7篇思维导图模板大纲

我的舞台作文四年级【篇1】

每个人都有一个舞台只是有些人不细心没有发现。

如果有人问我:我们每个人都有一个舞台,那我们是舞台中的什么?我会毫不犹豫的告诉那个人我们是自己舞台的主角,我们要自己去建造舞台,要把舞台建造的更好。也许又有人会问每个人是一个舞台那世界那么多人,有千万个舞台我们的舞台有为何耀眼?我们会这样回答:虽然我们的舞台只是千万个舞台中那个不起眼的,但我们不能灰心。因为这个舞台是看不到的要我们用心去感受的。

我记得有一篇作文是这样写的:每个人都有一个属于自己的舞台,这个舞台是人类所看不见的,只要你用心去感受就会发现它的存在。我同意他说的,在上面我也写到了。是呀!这是作者对人生发出的感叹?我们如果不用心去感受你是永远不会知道它的存在的,如果你一辈子没有感受它的存在那你这一辈子算是白活了。

去飞吧!带着我们的舞台去飞吧!

我的舞台我自己建造,要让全世界看到,我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料,我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。

我的舞台作文四年级【篇2】

每个人都有属于自己的一个舞台,站在舞台上,尽情地演练自己美丽的人生。但求把最成功、最精彩、最美丽的一刻绽放在属于自己的舞台。

人生的舞台,就是给我们展现自己能力,风采的地方,我们只要加以利用,就能获益无穷。在舞台上,想要成功地做一位主角,在背后必定要付出很多很多……正所谓:“台上一分钟,台下十年功。”人生如同做戏,想要把它做好,就要加倍努力。失败乃是成功之母,每个人何尝未尝试过失败呢?跌倒了,不怕,只要坚强地站起来,就能把困难打倒。

曾经的我也是一位弱者,站在舞台上也显得黯然失色,不能尽情地发挥。三年级的时候,我的写作能力很差,因为这样我的语文成绩也不怎么好,从此便对语文这科失去了信心,甚至想放弃。就在这个时刻,仿佛有一道刺眼的光向我绽放,让我重新站起来,让我更加有信心把它演好。放暑假的时候,妈妈让我每周写一篇作文或日记,写完了,帮我修改,教导我怎样写好一篇作文。日子长了,我的写作水平提高了,几次测验下来都是高分呢!就从这一刻开始,我每周都写一篇作文或日记。现在的我,作文水平已经大大提高了很多。

演好一场精彩的戏,不单单是主角我自己的能力,还要感谢我的导演父母。是他们在旁边指导我、教导我,才会有这如此精彩、成功。让我们的人生站在舞台上更加精彩,更加成功吧!

我的舞台作文四年级【篇3】

我渴望着站上更高的舞台,学习更多的数学知识。

我还没出生时,便和数字有了交集。我妈当时做会计,一直和数字打交道、算帐,妈妈出声的算帐核对数字,我在肚子里也没少听到,所以一开始我和数字就结下了不解之缘。

我刚会说话,就开始说数字:“一、二、三……”没完没了,妈妈、爸爸、姥姥、姥爷都是我的观众,谁要在中途离开我的“讲坐”,都会引起我的不满。有一次,爸爸要出去透透气,刚出去,我就气得不得了,像唐老鸭似的向前冲。忘了我在床上,妈妈没防备,我一下子脚落空,一屁股坐到了地上,现在,我的“小屁屁”还青呢。

三、四岁时,妈妈去上班,我也跟着去。妈妈在算账时,我就在旁边看。即使有些看不懂,当我也兴味盎然。

我上了幼儿园后,更加喜欢上了数学,成绩一直很好,从那时候起,我的舞台就开始扩大了,我有了学习的依据——课本,这更加激发了我的学习兴趣。一有时间,我就拿着我的《数学史通论》书看,里面像有磁铁一样吸引着我。

到了小学,在老师的教导下,我认真听讲,踊跃发言,学到了更多的数学知识。一遇到假期,我作业做好后,就会拿出姐姐送给我的奥数习题出来写,写好后,就拿给姐姐检查。经过多年的锻炼,我拿过无数次数学竞赛一等奖,而且全都是满分的噢。我看到了更大的舞台在向我招手……

我相信,不远的将来,我会踏上更大的舞台,在之上施展自己的才华。

我的舞台作文四年级【篇4】

人活在这世上,总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水,演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初,答应妈妈到兴趣班学书法的我,只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下,我坐在椅子上画画的时间越来越长,画出的线条也越来越细,越来越直。

随后,老师见我已经能够静下心来了,就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造,笔画长短、粗细……老师讲解完后,老师在写好字的纸上贴好透明胶,让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”,我会坐在椅子上练上一两个小时,写上十几张纸。在我的努力下,我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”,缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了初中,我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联,但又不太相同。在书法中,侧锋是不允许出现的,但在水墨画中,只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此,我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后,我画出了一幅让我很自豪的画作:在一根突出的枯树枝上,站着一只灰蓝背羽的雄鹰,它那黄褐的眼凝视着远方,在它身后,是连绵不绝的群山……

或许有的人在学习热情过后,都会慢慢冷却,甚至丢一边,但我希望我能坚持下去,因为这里,也是我的舞台。

我的舞台作文四年级【篇5】

人生漫漫,我缓缓地走了过来。期间,我玩耍过;期间,我学习过;期间……而我在这段时间里,我最喜欢空竹!

学校里,虽然每天都有课间大活动,但是活动时间只有十五分钟。再说那时的我才是一个七八岁的小孩子,能把空竹学好吗?那时,我默默地为自己下决心:一定要把空竹学好!

随着年级的升高,我与空竹接触得更加紧密了。渐渐地,可以玩出一点简单的花样了:“原子裂变”,“高抛”,“登月弹射”……空竹占了我课余活动的大部分时间。

随着时间流逝,我已经从低手慢慢地向前迈了一步。

自从到了阳光学校,我天天与空竹打交道。日月精华,我的空竹技术向前迈去了一大步。每天下课,就会与小伙伴较量。玩空竹玩出了花样,玩出了自信。

每一个人都有每一个人的舞台,都有自己的闪亮点。小舞台造就大舞台。

我的舞台作文四年级【篇6】

舞台对我有着神奇的吸引力。

我的妈妈以前是丁烟军乐团的队员,她是吹黑管的,她曾跟着乐队外出到很多地方去演出。我还没出生时,便和舞台结下了不解之缘,妈妈在舞台上唱着,我便在她肚子里唱,刚会说话的时候就和外婆学唱戏,但是到现在只学会了两首经典的老戏,到了五岁的时候,妈妈把我送到了巩义市文化馆学唱歌,我在那里学到了很多东西,在妈妈面前炫耀来炫耀去的,妈妈说“别在那嘚瑟,想当年你妈我也是个响当当的军乐队队员,还去北京参加过比赛,有本事你也去。”我的脸瞬间像猴子的屁股一样红,从此以后我便努力学习。

现在我已经深深的爱上了唱歌,我特别喜欢去KTV唱歌,我是我们家的小麦霸,只要我一拿着话筒,就没有别人唱的份,我还喜欢边唱边跳,我妈说我是我们家的黑天鹅。

音乐,就是流动的诗篇,练就了我的勇气和毅力,还让我永远的喜欢这项艺术。

我的舞台作文四年级【篇7】

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。生活中一首动听的曲子,一幅美妙的图画,一篇感人肺腑的文章,一部催人泪下的电影,甚至是一件不起眼的小工艺品……它让我们的耳朵听到最优美的旋律,让我们的心灵受到美的熏陶和启迪。我是学习竹笛、葫芦丝和竖笛的,我也有我自己的艺术舞台。

当我第一次站在舞台上,拿着那根重重的竹笛,手按着笛孔,嘴对着笛口,便轻轻的,熟练的吹着第一首曲子的时候。

当我参加竹笛正4级考试的时候,老师便让我走上了真正的舞台。老师对我说:如果,你吹错了音不要停下,人家不知道的!加油!老师一遍又一遍讲着鼓励我的话。

当我葫芦丝要考4级的时候,我要又一次面对舞台。我在家一遍又一遍的吹着要表演歌曲。拿着那个笨重的葫芦丝吹了一个小时,手麻了,脚酸了,但我还要练,一定要练好,不会受批评。

当我表演完葫芦丝,不到一个月,我要面对第三个舞台、第四个舞台。第三个舞台是参加广州市署前路小学坚笛音乐会的表演。第四个舞台是参加越秀区竖笛比赛,很荣幸,竖笛我拿了一等奖。

现在,我上过的舞台越来越多,数不胜数。我相信,我会越吹越好,越吹越棒。艺术的舞台很多很多,我相信,我会有更多的舞台要去面对,但是,我有信心。

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