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关于幸福的作文小学四年级5篇思维导图

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微笑感染人 浏览量:22023-03-17 14:50:35
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寂寞的黄昏,翻起陈旧的纪念册,便是幸福;孤独来临的夜晚,聆听一首老歌,便是幸福。下面是小编为大家收集的关于幸福的作文小学四年级例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

关于幸福的作文小学四年级5篇思维导图模板大纲

关于幸福的作文小学四年级篇1

下雨时,你不经意间看到的一处好风景。你拿起一本书,走进知识王国,在花草中寻找知识的奥秘,这些都是微幸福!

如果你把快乐告诉一朋友,你将得到两个快乐;而如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。我的微幸福就是分享。

放学了,操场上许多同学断断续续地从班级出来,排好路队。我来到楼下,盯着脚走路,突然,我不禁驻足一看——呀!我竟无意间踩扁了一只蚂蚁。我看着那只可怜的蚂蚁,就在这时,有一群蚂蚁来到我的面前,其中,一只蚂蚁忽然放满了脚步。停在那只被我踩扁的蚂蚁面前。我感觉有好戏上场了,便叫了我的好朋友语芊一起来看。接着,那只蚂蚁顿了顿,慢慢走上前去,在那只死去的蚂蚁身边转来转去,好像在观察它似的。

突然,那只蚂蚁走上前去,用触角触动着死去的蚂蚁,身体不断颤抖着。我和语芊惊呆了,讨论道:”唉,这只蚂蚁是不是她的亲人啊?要不然怎么回去刻意理睬它呢?“”不知道,也许是,又也许不是,继续看吧!“只见那只蚂蚁走到了那只死去的蚂蚁身上,不断的触碰它。直到它发现那只蚂蚁死了为止。接着,它突然将触角向天空伸直并触动着。不一会儿,一群蚂蚁赶来,看着那只死去的蚂蚁,便纷纷爬上前去,在它面前整齐地排上一排,像是在为死去的蚂蚁表示默哀。

接着,它们又齐心协力搬了一片只有拇指般大的树叶,盖在那只蚂蚁身上……

看到这番情景,泪水早已打湿我的眼睛,转过头去看看语芊,语芊的眼睛也早已湿润,抬头向天空长吐一口气。这是我才发现,已经清校了。

虽然给语芊给语芊分享了一件不愉悦的事,但,忧愁如果想一个朋友倾诉,就会被分掉一半的忧愁啊!微幸福就在我们身边,而它的主人则是一个拥有一双发现美得眼睛的好人!

关于幸福的作文小学四年级篇2

人生的幸福,就是由一个个笑笑的感动编织而成的

最真的幸福就是你随心说的一句话,却被他人记在了心里。

一次与朋友聊天时,我说我喜欢吃某种味道的小饼干,她下楼一趟,手里便多了三分那种伟大的小饼干,一份送给我,一份送给另一个朋友,一个留给自己;我对一个朋友说,我想听她将粤语,过了几天,她便自己唱了一首粤语歌曲,录制好之后发送给我,我听了,心里的喜悦自难一一言尽,她唱歌很动听;前些天,我与另一个朋友说起我即将去某地,只是很随心的提起,她今天发短信问我:可有启程?我回答,改了计划,不用去了,随后我们聊天,许久未见,彼此依然想念。

未曾想过自己的随心的一句话,会被朋友们记在心里,也许正是“说者无心,听者有意”,但被人记挂着的感觉,很幸福,当时的随心,也许正是心中的真实想法吧?不过忙忙碌碌间,我们暂时“忘记”了自己随心说的那句话,都是一件件平常的小事,以为要永远尘封在记忆里,却被朋友唤醒,自己的小心愿得以实现,那种喜悦,不是只言片语就能道尽的,只记得那时那刻,心里很温暖。其实,我们又何尝不曾记得朋友随心说的一句话、一个小心愿呢?知道了朋友的愿望,朋友的想法,我们也会牢牢记在心里,帮他们去完成,等完成时,朋友惊讶且快乐,说:“当时只不过是随心一句,没想到你还记得……”之后,两人都欢乐无限,这便是朋友之间的默契吧。朋友之间,总会彼此记得,记得对方说过的每一句话,一颦一笑,因为,我们是朋友。

幸福,就是编织在一个个不经意的感动之中,把握住这份“不经意”,我们的生活便会缤纷多彩,珍惜当下的每一份感动,回想起来,让温暖流淌在心房。

关于幸福的作文小学四年级篇3

幸福很难,就好像一块块被打乱的拼图,只有每一块都回到正确的位置上,才算是圆满的幸福。但是在现实生活中,又有谁能拥有圆满的幸福呢?

有人说,知足常乐。只有热爱生活,才能体验其中的幸福。如果一个人一天到晚只知道抱怨,恐怕到死也不知道幸福是什么。

生活就是一部电视剧,喜怒哀乐变幻无常。当我们遭遇挫折时,小小的惊喜悄然来临;而当我们获得成功还没来得及享受时,噩耗却不期而至……

如果你拥有了幸福却只有你一人独自消化那么你太可悲了。恰看这个人字,由一撇和一捺组成,左边那一撇就是你自己,而右边的一捺则是默默关心你支持你的人,没有他们,也许就不会有你的今天。所以,幸福应该一起分享。

做人不能太贪心,如果当不成月亮,就做一颗星星;如果当不成大道,就做一条小路。学会放弃,切勿嫉妒!学会选择,不要迷茫!更不要抱怨世界上有多少不公平,又能有多少不公平?请把这些不公当做是上帝对你的考验,如果上帝没有为你打开一扇门,那他总会为你开一扇窗。也无需自卑自己的不完美,每个人都是被上帝咬过的苹果,都多多少少有一些缺陷,这不是上帝的错,更不是你的错。所以,请正视自己的缺陷。那样你会发现一个与众不同的你。

我非常看不起那些一有点挫折就轻生的人,好像全世界都欠他的,都该围着他转,你错了!没有你地球照转,可能还转的更好更快呢!生命对于每个人来说都只有一次,如果你没有能力让你的生命绽放出鲜艳的花朵但至少不要浪费生命,它不仅只属于你,还属于赋予你生命的人,还属于对你这个生命充满希望的人。因此,你不能自私地离开。

记住一切幸福的基础是:活着!要快乐自信的活着,只有这样才能有机会拥有那梦中的幸福…。。

关于幸福的作文小学四年级篇4

幸福无处不在,但幸福到底是什么呢?是巧克力那么甜兹兹还是咖啡那么香酥浓滑?我相信对于每一个人来说幸福的感觉是不一样的,对于一个饥饿者来说幸福就是一块不大的面包,对于一个失落者来说幸福就是一个不够温暖的拥抱,对于一个乞丐者来说幸福就是每天能乞讨一两块钱,而对于我来说幸福就是回味无穷的味道。

去年暑假,我没有回家而是去找了一份暑假工,在商业街的一家餐馆里做服务员。这是我第一次打工,爸爸妈妈很是不放心去,但他们最后还是同意让我去了,在做暑假工的这段时间里爸爸妈妈每天都会给我打电话,发短信,发消息,总是问我累不累啊,吃饭没有,冷不冷多穿点衣服。晚上早点休息之类的,这就是幸福的味道,我觉得我非常的幸福,当暑假结束时老板把工资发给我时,我拿着我自己挣的钱兴高采烈的跳了起来,激动的流下来幸福的眼泪,这是我第一次工作挣的钱,虽然在工作这几天里非常的辛苦非常的累,钱挣得也不多,但我觉得我非常的幸福。

幸福是什么?

幸福是妈妈做的饭菜的味道,每天早晨妈妈早早的就起床为我们准备早餐,晚上也准备一桌热气腾腾的饭菜等我们回家。见我狼吞虎咽,妈妈笑开了怀,这种笑是幸福的体现,我们一家人都被这幸福包围着。

幸福是什么?

幸福是一杯水,简单而又清纯的味道,每当我学习至深夜时父母总是会悄悄的端着一杯水走过来,虽然不及可乐、橙汁那样可口,但它载着爱的味道,带着幸福而又温暖的味道。每当细细品味这杯简单而又清纯的水,心中总会感到幸福的无处不在,总会想到父母的关心和关爱,总会想到父母那鼓励的目光,总会激发我的斗志,向着自己的目标奋勇向前。

幸福是什么?

幸福就是每当你遇到困难时亲人在背后的支持,是朋友一路的陪伴,幸福就是当你失败了朋友的信任和安慰,亲人的勉励和关心,幸福就是知足,这就是幸福。

幸福无处不在无处不存,我们每天都享受着这样的幸福。平平安安,是幸福;和和睦睦是幸福;团团圆圆是幸福……父母的唠叨,同学的问候,老师的帮助,都是幸福。只是我们更多时候是“身在福中不知福”罢了,我很庆幸,我“身在福中且知福”。我会珍惜这幸福,把握这幸福,直到永远。

关于幸福的作文小学四年级篇5

幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花......

对于我来说,幸福是母亲的一声唠叨,因为那让我知道,有人关怀担心我;幸福是父亲的厉语,因为那让我知道该长大了,有人需要你;幸福是老师的教导,因为那让我知道,世间知识无限。而这一切一切都让我知道幸福是什么!

幸福是糖,入口即化,甜甜的,口齿留香;幸福是盐,调味入饭,不可缺少;幸福是水,滋润口舌,生命之源;幸福是棉衣,遮风挡雪;幸福是大树,高大庇荫。

其实幸福无所不在!

爱就是幸福,爱是用心品出来的,我们每天沐浴着温暖的阳光,聆听着关爱的话语,享受着美好的生活,这就是每个人自己的幸福。

幸福是四季,是春天:充满希望,富有朝气;是夏天:大气蓬勃,活力无限;是秋天:秋高气爽,硕果累累;是冬天:万里冰封,冰清玉洁。

其实幸福十分简单!

当母亲唠叨时,请记住,这是你的幸福;当父亲谩骂时,请记住,这是你的幸福;当老师教导时,请记住,这是你的幸福。

幸福是滔滔江水,倒也倒不完,幸福是满天繁星,数页数不尽。

有些东西,当你拥有时,不懂得珍惜;当你懂得珍惜时,不再拥有。幸福也是也是这样稍纵即逝。

珍惜幸福,它填充了你的酸甜苦辣咸。珍惜母亲的唠叨,珍惜父亲的厉语,珍惜老师的教诲,这是你的幸福。

幸福,要把握好,珍惜幸福。

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