在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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最新为自己喝彩作文600字左右5篇思维导图模板大纲
前进的道路上,总有许多赛场。当战胜对手时,你会发现,你很想为自己喝彩。
在一场足球赛中,可能将球多踢出几厘米,就可以改变之前的局势。所以,当自己赢时,请为自己喝彩。
记得那是一场足球赛,我们队以1:0对手一步,对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来!”我心里想着,脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走,但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左,根本不知道谁打算射门,谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼,就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲,那么被铠甲包裹住的`就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关,发誓要扳回比分,给我们队一个反击。对方处于主动状态,而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住,但是处于被动状态可以让我们少跑几步,为自己节省体力,让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽,没时间恢复自己的体力,只能在体力透支的路上前行。
对方射门了!来不及了,为了使对方这一球失手,我奋力用小腿一挡。球转了方向,向球门外飞了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一阵风吹来,与此同时,球又飞来,对方再次攻门。这次我往前一扑,将球打飞了,我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时,我的膝盖被蹭破了,一些血滴在了球场上。比赛暂停,我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判继续。五分钟,最后的五分钟,双方球员在赛场上激烈地角逐。
哨声响起,比赛结束了。我们队以1:0胜出!
我为自己喝彩!
我们每个人都有自己的个性,都有自己的闪光之处.只要去发掘就能发现,我也一样,也有自己的闪光点.因此,我为自己喝彩,为自己的爱心喝彩.
这天,我与昕伟上学回家时,走在路上,顿时神清气爽,在经过一个乞丐身边的时候,我停下了脚步,,那乞丐是个老人,他十分瘦弱,面色黝黑,一双深陷进去的眼睛在向四处观望,乞讨是的声音已经沙哑了,并且双腿还断了一只,不只怎么了,我的心中一股苦涩,一股酸涌了出来,见路人时不时给予那老人的钱,我走了过去,可昕伟拉住了我,说:“这年头,骗子太多了,还是别给了,走吧.“我不同意,拉着他说:“你也给点吧.“他不屑,无奈之下,我缓缓的弯下腰,将一元钱轻轻的放在了他的旁边,站了起来.“谢谢“那老人说.我注视了他许久,便转身离去了,此时昕伟又在旁边唠叨:“呵,现在没了一块钱了吧.“我终于愤怒了,一字一句的道:“你连点爱心都没有啊!“他听出我语句中的怒气,讲解道:“哎,不是我没有爱心,这些年,乞丐多了许多,刚开始还可怜他们,慢慢的,我也就麻木了.“不管他如何解释,我依然我行我素,在我心中,那些乞讨的人很可怜,我以下定决心,在力所能及的情况下去帮助有困难的人,所以我为自己喝彩!
我的闪光点是我的爱心,我认为,爱心这一闪光点是人人都必须具有的,帮助别人,快乐自己,以他人的开了来充实自己的心,如果每个人都有了这个“心“,都有为他人贡献的一股
热情,社会将会美好,为此,我为自己喝彩,为自己的心,为自己的“爱心“喝彩!
在接连而来的温馨祝福和问候中,自豪和幸福感使我禁不住为自己喝彩。
尊师重教的社会风气和氛围,使我骄傲:我是一名教师。科技兴国,教育先行。重视教育的民族是最有希望的民族,重视教育的国度,是最有前途的国度。自己从事的是兴帮的大事业,是太阳底下最崇高的事业,因此,我热烈地为自己喝彩!
走进教师的行列,我的思想和生活的天地一天天广阔。我懂得了责人先责己、正人先正己,懂得了学高方为师、身正方为范;明白了了为人师表的内涵,明白了甘为人梯的意义;认识了自己的深邃渊博于别人的价值,认识了自己的宽容仁爱于别人的生命的影响力。于是,在不断的学习和探索中,我深知自己从事的是影响工作对象一生的工作,是在为社会尽自己的一份责任,因此,我热烈地为自己喝彩!
安心做教师就等于选择了含辛茹苦。然而,这“含辛茹苦”,让我一天天在学生的进步中肯定自我,让我一天天在学生的成长中收获成功,让我一天天把桃李满天下的理想放飞,让我一天天体味着满天下桃李的芬芳,让我……这是局外人永远也无法体验得到的幸福与快意。于是,每天,在早出晚归、忙忙碌碌中,我总能感到愉悦,总能拥有漂亮面孔,总能让自己的生活如阳光般热情灿烂。
今天是一个特殊的日子,她让我深味为人师的价值和意义。是的,我渴望自己的人生是有价值的,有意义的,十多年的教师生涯,紧张繁忙而又有序的工作、学有所成的学生都在一天天给我的人生价值和意义以明证。
为自己喝彩,能拥有这样一个属于自己的日子!
流萤是渺小的,但它改变了命运,发出了明亮的光辉;流水是普通的,但它改变了命运,吟唱着动听的旋律……
刚刚开始学习弹钢琴,觉得新奇而有趣,现在却感觉愈来愈厌倦弹琴。我觉得双手越来越不听使唤,每一次都会弹错,在一次次发出的“错音”声中,我开始埋怨命运对我的不公平,为什么别人弹得如天籁,而我却弹得如此难听。仰望天空,阳光明媚,但是在我这失意人眼里,明媚的阳光仿佛是对我的一种嘲笑,嘲笑我多年努力却毫无建树。突然有一种冲动,想要永远地盖上这架陪伴我多年的钢琴,但终究又心有不舍。
离开钢琴,到书柜前,随意翻翻,想以此平复自己的焦躁。无意间又翻到了《五体不满足》这本书。再一次阅读,它却给了我不一样的感受。乙武洋匡,从一出生就没有双手双脚,但坚强的他,没有抱怨命运对他的不公平,而是花了比别人多几倍,几十倍,甚至是几百倍,几千倍的努力,获得了今日的辉煌成就,成为了我们心目中的强者。
没错,命运是不公平的,但是我们绝不能向它低头,而应该昂首挺胸,迎接命运的挑战,改变厄运,迎接更加美好的未来。
我恍然大悟。是啊,也许我没有最适合弹琴的双手,也没有弹琴的天赋,所以,我更要加倍的努力,改变我原有的命运,笨鸟先飞,以勤补拙,创造出更美好的未来。于是我离开书柜,回到钢琴前,打开在我心中尘封许久的钢琴……
漫漫人生路上,我为乙武洋匡不甘于屈服命运的不公而喝彩,更为我重新找回自信和唤起弹出动听乐曲的欲望而喝彩!
最新为自己喝彩作文600字左右5
三年级年级暑假的时候,妈妈给我报了个英语班,这使我很不高兴。因为英语很不好学,所以我从三年级的时候英语就学的很差,现在跟不想学。可妈妈已经交了钱,只好硬着头皮去上学。
开学的第一天,到学校,才发现学英语的认可真多啊,其中还有我们班的同学,这使我不再孤单。这天上了课我才知道,这里的老师并不是想像的那么恐怖,她们很亲切。并且这儿的学习方法是“快乐学习”。从此我就喜欢上英语了,学习进步得很快。
记得有一次考试,那是上英语班的第一次考试。考试前,我坐在座位上,怀里像揣着一只兔子一样,“突突突”直跳,紧张得要命,同时,我又安慰自己:考试时要临场发挥、不紧张。看看周围的同学,似乎和我一样忐忑不安。这时老师笑眯眯的对我们说:“不要紧张,只要平时掌握好了,这题就不难了,一定要好好审题。现在开始发卷子。”说着,便开始发起了卷子。卷子发到手中,我大至看了一遍题,的确是平常老师讲的,很简单。于是心里慢慢平静下来。开始做题了,刚开始做的很顺利,可没过多久就遇到难题了。妈妈说过,考试时,先把会的题做完,不会的先留着等做完了在研究。于是我就做下一题。过了一会儿,题做完了,就开始思考刚才那道题,可思考了好长时间,还没有想出来。到最后我才发现,这道题很简单,只是我没审清题。昨晚我一题一题地认认真真地检查。然后把试卷交给了老师。我对这次的考试充满了信心,相信一定能考好。第二天,发卷子了,老师念着:“何豆,100分,第一名。”当我听到这个喜讯的时候,简直要蹦上天了,实在是太高兴了。
这就是我上英语班的第一次成绩,我为自己骄傲,为自己喝彩!
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