在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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这一次我是主角高分作文6篇思维导图模板大纲
深蓝色的夜幕上,有闪闪烁烁的星光点缀着;室内的灯却是明亮的,给吉他合奏的乐曲声增添了几分温暖与欢快。
那个下午,微风滑过树梢,树冠上涌起一片翠绿的波浪。琴行里各式各样的乐器陈列着,斜挂在墙上的吉他使我萌发出了想学习弹吉他的欲望。当我抱起属于自己的新吉他时,我仔细端详这个那时对我还很陌生的乐器:黄白色的面板上有着精致的纹理,六根粗细不一的弦静静地趴在琴颈上,棕褐色的外衣也散发着特殊的木质的香味。闪着金属光泽的琴弦如同磁铁吸引铁片一般吸引着我,但我什么都不懂。我仍在迷茫之中,课程却已经开始了。
然而,对音乐感到陌生的我却不敢用琴弦和歌声表达自己的独一无二,甚至为自己没有音乐基础而感到些许的自卑。我感到自己好似一头误打误撞闯入池塘而来自森林的小兽,到了一个完全陌生的世界,这个世界的声音不熟悉,人物和景物也不熟悉,我只得躲在草丛的一角,看其他小兽生活的演绎,自己却沉默不语。阳光从玻璃窗外射进来,阵阵轻风吹动窗上的风铃,清脆的声音久久回响着,而我却没有自信和勇气大声演奏自己的声音。
不知是哪一节课,我们开始了课上的独奏。轻微的风掀动我的衣角,不够自信的我愈紧张了,手心已浸出汗水。已是第三位同学在演奏,无意中我的目光却与同一级的朋友相碰,我们竟不知不觉的相互笑了笑。这个瞬间如同一阵温煦的风,一点点吹去了我的紧张与不自然。我的心中多了一份平静,一份勇气,我演奏时的声音也自然地放大了,我第一次体会到自己的独一无二:原来只要自信一点儿,自己就是最优秀的!
夜空上的点点繁星如同安静的婴儿,悄无声息地忽闪着眼睛,灯光下吉他的余音似乎仍环绕在我的耳边。也许,我的演奏并不是最好的,但是我在这一次学会的,不只是一种乐器,更是收获了自信和勇气。这一次,我是自己的主角!
那是发生在初二暑假里的事情,我和我的同学约好了去树林里玩耍和野餐,没想到这一次我是主角。
我们准备好应带的东西,开始了行程。我们步行走在宽敞的马路上,马路两旁开着五颜六色,芳香馥郁的小花,小草和树枝随风摇曳。
我们到了目的地,我们这帮男孩子想出来上山捉野鸡的主意,作为这顿晚餐的菜肴。而那帮女孩子则是拿出手机拍照和唠嗑。我们开始行动,上山寻找野鸡,不巧的是我们空手而归。
更不幸的是天气突然骤变,开始下起了雨,同学们一个个都慌张了起来,而我大声说:“同学们,听我指挥。”在我的指挥下,我们奋力带着东西跑到山上的稻草垛,我们躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出来一个洞,同学们进去了。我跑到外面把小树根折断几根,插在土里,用带来的餐布做了个小帐篷。我从稻草垛里拿出一些稻草,用小铲子挖出了一个小坑,在里边生了火,拿出了锅烧上水,等水开了的时候,我向里面放一些食物后,没过多久香味已经传入了同学们的鼻子中。我们吃完食物后,围在一起做小游戏。
直到雨停已是六点多,同学们走出稻草垛,伸着懒腰,望着皎洁的月光,我们步行回家,这一次,我是主角,心里别提多高兴了!
站在自己人生的舞台,发挥着自己的潜力,你终将会成功。
难忘这一次,我是主角。
看着熙熙攘攘的人群流动,他们似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望着他们,阳光散向了大地,我却在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上,我看着同学们追逐打闹,我羡慕他们,羡慕他们是主角。
上完课,老师说:“学校组织了朗诵比赛,请同学们准备好内容,尽量背下来,明天选一名同学参赛,放学”!
走再回家的路上我开始想……
到了演讲时,听了其他人的演讲,我又开始羡慕,羡慕他们拥有主角光环。到我时,我吞吞吐吐地讲了起来,看着他们,他们似乎很不情愿地鼓起了掌,我特别想哭。
下课后老师找到了我,说:“这次的演讲就由你来。”说完便走了。我心想:老师明知我不行却还要我演讲,难道是想看我笑话吗?不这不可能!
我绝对不能丢脸,不能丢我们班级的脸!
演讲那天,我非常紧张,演讲时说错了好多词,但没有一个人笑话我,脑海里突然浮现出一句话,我重拾的信心。
讲完后得到了热烈的掌声,我笑了,发自内心的笑了。
我不再逃避阳光,它温柔地将我抚摸。汐水伴上月光缓缓升起,海的尽头,是鲲的故事;朝阳伴着云霓缓缓落下,山的背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虚无,却在繁星点缀之下便泛出灿烂;鱼龙混杂的世界里,我平凡无奇,但在众人的眼中,我成了主角。
太阳害羞的躲在云彩间,圆润的雨滴在地平线上跳跃,连成一串串音符,演奏着动人的乐曲。同学们都身着校服,与往常一样,排着整齐的队伍参加每周一的升旗仪式。唯独我,在队伍中皱着眉头,紧紧握着演讲稿,小声嘀咕着只有我自己能听见的话语,烦躁不安。同学小瑞还时不时转过头来,小声的对我说:“你别紧张呀!”我硬着头皮,挤出了一丝假装轻松的微笑。
我无心听会,低声背着已经练得滚瓜烂熟的演讲稿,还是无比担忧,害怕等会儿上台时会出错。越这样想,心里越发紧张不安。不知不觉中,到了我要上台的时候了,我急匆匆跑到主席台旁就位,静静站在那里,心中默默背着我的演讲稿,一动不敢动。雨滴似乎更加顽皮,纷纷滴落在已经被我捏得皱巴巴的演讲稿上。
热烈的掌声把我从演讲稿的字里行间拉了回来,我不知道自己是怎样走上主席台的,忐忑不安站在那里。放眼望去,曾经陪我一起玩耍一起学习的面容,在那一刻竟变得无比陌生,我更加焦虑。
“敬爱的老师,亲爱的同学,大家好……”我说着最普通的开场白,内心却五味杂陈。一只手握着话筒,另一只手却背在身后,紧紧地握成拳头。话筒里传播出去的声音,在校园里回荡,纷纷在我耳边缭绕。我一字一句演讲着,忘记了周围的一切。
同学们鼓励的掌声响起来,演讲结束了!这时,太阳从云彩间跳出来,雨珠也不再顽皮,听话的回了家,我心中的担子也放下了。
这一次,我战胜了自己,成为了主角。
这一次我是主角高分作文5
还记得那天是我最后一场篮球比赛了。
我怀着紧张的心情进入了赛场,手心的汗,像洪水一般往外涌出,就连腿也在不住地发抖。
进入赛场后我感到浑身不自在,手不知道往哪搁,脚也不知道往哪放,当一声响亮的哨子划过我的耳边我才知道,比赛开始了,我的心随着球的一起一伏跳动着,忽然,球飞到了我这边,我赶忙用手接住它,放眼扫去,全场的人都在看着我,我把球运到了篮下,就在我投篮的那一瞬间,世界仿佛静止了,我的心也好像不跳了,看到了,球落在了篮筐中,一阵喜悦涌上了心头,渐渐的,两分,四分,六分……我们与他们不相上下。
到了下半场,他们的分数渐渐的与我们拉开距离,我的心情乌云密布,我焦急的想把那六分追回来,但这个分数好像与我对着干似的,无论我怎么努力都没有把它追回来,最后只剩下十分钟了我们两队的分数还相差四分,我不停的抢球,队友,也得积极配合着我还剩下最后两分钟,我们两队的分数打平了,他们忽然又投进了一个球,我的心跳加快了,我赶快又抢着球,投了一个,这时分又打平了,还剩下几十秒的时间,我从他们队抢过篮球,直逼篮下,在最后一秒的时候,我完成了三步上篮,球——进了!
顿时全场一片欢呼,队友扑过来,抱住了我,这一刻,我感到全世界很美好。记忆多么美好!
我站在主席台中央,听着台下的掌声,我长舒一口气,笑了。
这次升旗,老师选我作为学生代表在国旗下演讲,我立马提出了拒绝。从小我就害怕站在舞台上,当无数双眼睛盯着我的时候,我总是感到紧张、恐惧。我感觉我不行,我害怕站在众目睽睽之下,更不会演讲,可老师却执意不改,想要锻炼我的胆量。
周末,我双手紧攥着稿子,眼睛直视着每一个字。记忆力本来就差的我不知过了多长时间,终于背下来了。可当我被给妈妈听时,我总是想起以前站在舞台上的感觉,又开始全身发抖冒冷汗,经常忘词……怎么办?明天就要演讲了,我应该怎样克服恐惧心理?我揉了揉疲惫的眼睛,向窗外望去,树枝树叶随风拂动,鸟儿站在树枝上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在为我加油打气。我深吸了一口气,心情也好了一些。
星期一来了。清晨,太阳从东方缓缓地升起,洒下耀眼的红光。天空中没有一片云,蓝的像在清水中洗过一样。一切都仿佛在告诉我要沉着冷静。我深吸一口气,拿起了话筒。看着台下的老师和同学,突然,我的大脑一片空白,双腿微微颤抖,一个字也说不出。一缕阳光洒在我身上,我抬起头看了看天空,它依旧是那么蓝,那么清澈,那么安静。我告诉自己:不要看别人,要做好自己。怕什么,不就是一次演讲吗,我一定能行!迎着阳光,我勇敢地站了出来,这一次,我要做一回自己的主角!
我终于背出来了,虽然磕磕绊绊,但也完整的背下来了。我成功了,终于克服了恐惧心理,成为自己人生的主角。
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