写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与叙事、抒情鼎足而三,又常常难解难分。
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我最敬服的一个人作文600字5篇思维导图模板大纲
我敬佩身残志坚的海伦凯勒,我敬佩乐观向上的霍金,我敬佩勇敢顽强的鲁滨逊……但我最敬佩的,还是我们的班主任——王老师。自从上完王老师的语文课后,我便打心眼里敬佩王老师上课时的风趣幽默,绘声绘色。语文课上您费劲心血,把课堂变得生气盎然,您绞尽脑汁,把学生变得积极踊跃,课堂上充满欢声笑语,让每一位同学都感受到“我是最亮一颗星”的骄傲与自豪。
第一堂课,我们学了一首优美的诗歌《我们爱你啊,中国》,首先王老师用银铃般嗓音朗诵课文,我立刻被深深地吸引了,随着王老师抑扬顿挫的朗读声,我的脑海中也随之浮现出一幅幅美丽的画面。就在这时,王老师话锋一转,说:“下面我们来比赛背诵课文。”听了这话,同学们顿时大惊失色:这该怎么办呀?王老师笑吟吟地说:“我们男生和女生来个比赛,勇敢来挑战。”刘一鸿和仲雨涵一组,他俩背诵的都很流畅,赢得了满堂彩,而丁麒铭和喻晓轩比赛时,丁麒铭慢腾腾的从座位上站起来,走到前面,开始背时,丁麒铭支支吾吾、磕磕巴巴,语调低沉,他背的明显不如喻晓轩熟练,我们都替他捏了一把汗。终于背完了,丁麒铭像一个犯了错误的孩子一样耷拉着脑袋,我们都以为王老师会批评丁麒铭,没想到王老师不但没有批评他,还温柔地鼓励他说:“如果你再多读几遍,你背的一定不会比喻晓轩差的。”我被王老师鼓励的话语深深感动了,心中的敬意油然而生。
有了这新颖别致的第一堂课,背课文不再被同学们视为学习语文的拦路虎,有了生机勃勃的课堂氛围,同学们学习的劲头更足了,有了王老师爱的呵护,爱的鼓励,同学们终将成为最璀璨的那颗星,闪耀银河。这就是我最敬佩的人——王老师。
我最敬佩的人是我爸爸。爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树!
许多家庭的家务活一般都是妈妈做的。可是我们家却不同,爸爸比妈妈更勤劳,做得更多,更辛苦!什么洗衣、做饭、扫地、洗碗……爸爸都会做。我们家开了个蔬菜水果小卖店,想到爸爸每天早起晚睡,进菜、卖菜。不分春夏秋冬在拼命地干活,可真是辛苦啊!在这冰天雪地里,只见他开着三轮车去批发蔬菜。不仅如此,菜运回来后,譬如:有人买了一条鱼,他不仅要把鱼杀了,还要把鱼拾掇好。在这严寒的天气里,个中的滋味可想而知!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭爸爸勤劳苦干这一点,就让我不得不佩服他!
尽管他白天工作很忙很累,但是,晚上他还要挤出时间辅导我学习,好像不知疲倦似的。有一次,爸爸回来很晚,只见他一进门就坐在沙发上,头无力地靠在沙发上,半眯着眼。当他一看到我时,就问:“晴晴,这次的数学测试卷发了没有?”“发了,我只得了87分。”我有点口吃地说。听了我的话,爸爸立即起身,把我叫到房里,拿着卷子,耐心地一点一滴地给我讲解。他讲得那么认真,连一个符号也不放过,好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外!
我头痛脑热的时候,爸爸那山一般的身影总是日夜守候着我,焦虑的目光充满了慈祥和关爱……爸爸的爱点点滴滴都是情,他是在用全身心的爱呵护着我们!工作中的爸爸勤勤恳恳,任劳任怨,生活中的爸爸和蔼慈祥,爱心十足!你说,我怎能不为有这样一位极具人格魅力的爸爸而骄傲呢?!我想,在以后的学习中,我要以他那不怕困难、坚韧不拔、吃苦耐劳的精神来激励我,努力学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报爸爸、妈妈!
爸爸有个好朋友——李叔叔,是个大能人,我家的所有安装和修理方面的活都是他来做的,水管坏了,他修;电灯不亮了,他修;电褥子,电视,热水器,电脑,复读机,MP3播放器煤气灶,油烟机,净水机电动车等等等等,只要有问题,他全能摆平,而且连修理铺都修不好的东西,他也可以搞定,他是个热心人,脾气也好,在村里人缘很好。人们称他十五能那意思是比十三能还能两分。
那是个星期天,难得的好天。我的心情特别的好,因为爸爸说可以和他一起去旅游,而且是坐李叔叔家的车去的。但是到了李叔叔家,见了一件东西后,我就不想出去了。那个东西就是——一辆自制的两米来长的挖掘机。
我好奇的坐上去,很舒服,还有脚踏板。左手往怀里一拉,挖斗臂伸长,右手一掀,挖斗里的沙子倒净;左手一掀,挖斗臂收缩,右手一拉,挖斗里就盛满沙子。一时间我玩得不亦乐乎。
他们催我出发,我都懒得去。缠着李叔叔要他讲怎么做成的。
李叔叔被缠得没法,就讲了整个过程。首先是备料。1、小孩子废弃的三轮车座子,铁脸盆各一。2、钢管5米,粗、细钢管若干、厚铁板一块。3、焊机一台。焊条若干根。
其次是焊接。1、焊底座。把粗钢管焊在厚铁板中心。2、细的钢管焊在车座底下。3连车座的细钢管插入连着底座的厚铁板的粗钢管里。接着是连吊臂。最后是焊操纵臂。
那一天,游了什么地方,又有什么景点,我全记不清了,满脑子都是李叔叔自制的挖掘机。觉得现在一定认真学习,特别是物理课。长大后为祖国发明创造出更多更好的先进机械。
我最佩服的一个人,不是为我们日夜站守岗位的警察叔叔,也不是在医院里抢救病人的白医天使,而是那默默无闻的马路天使——清洁工人王奶奶。
起初,我认为她没什么特别,可是,通过一件事,她在我心中的形象慢慢变了……有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了马路上,差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候,一个穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,她弯下腰看看我,关切的问:“小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?奶奶来给你帮忙。”这时,一股难闻的味道迎面扑来,更难受了。“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛瞪了她一眼,心中暗想:哼,脏死啦、臭死啦,赶紧离我远点儿。奶奶可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家门口的时候,我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工奶奶正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了,无论刮风下雨,她都会准时出现在我家附近清理运送垃圾。她除了做好份内事,还不厌其烦地向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化环境,他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候,他总会不计报酬,热情帮助。我被奶奶这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。
她是一个社会责任感强的人,她是一个爱岗敬业的人,她是一个乐善好施的人。她是一个多么令我佩服的人啊!
人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候,周老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候,周老师就是一本《笑话书》,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。
其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。
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