四年级一件有意义的事作文5篇思维导图

童年的记忆里，有许许多多的事，有很多有意义的、难忘的事，也有后悔的事、还有得意的事。随着时间的流逝，记忆中的许多事情都逐渐模糊不清了，但让我觉得最有意义的、永远不会忘记的事就是我桌子里的几个硬币了。

那还是发生在去年暑假的一件事。

有一次，我和妈妈去超市就见到了一个回收机，回收机是长方形的，有一个大大的嘴，专门用来是吃塑料瓶的。它还有一个出币口，和一个退瓶子的口。如果它吃了一个小瓶子或者易拉罐就会从出币口吐出五分钱，如果吃了一个大瓶子就会吐出一毛钱来。我心里想：家里不是有许多废旧的塑料瓶子么?我可以拿来试一试啊。刚刚回到家，我马上在家里开始了旧瓶子的大搜索。因为妈妈不在家，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的旧瓶子全装到了大口袋里。第二天，我和妈妈去超市时，就带了许多在家里搜集出来的旧瓶子。找到回收旧瓶子的机器，从袋子里拿出一个瓶子，放了进去，我看见机器里面有红外线正在对瓶子进行扫描，可不知道为什么，它认为这不是瓶子吗，把瓶子吐了出来，我问妈妈：为什么它认为这不是瓶子啊?妈妈回答：我也不知道，你把瓶子换一个方向试试吧。我把瓶子换了一个方向，可他还是被它吐出来。我换了一个瓶子，它扫描的时候，我有些失望，因为我心里想：你怎么不吃光吐啊?这时，它收了一个瓶子，吐出来五分钱。这时我一蹦三尺高。然后它又接二连三的收了好多瓶子，吐出来好多个硬币。花了半个多小时，我把带来的瓶子都让它吃了，我手里也攒了一把硬币。拿着这些硬币，我心里比吃了蜜还要甜。

过了几天，我在电视中看到这样一段新闻：由于地球上生活的人越来越多，资源越来越少了，因此环保越来越重要了。于是就有人发明了一种塑料瓶回收机。这时我发现电视里说的那个塑料瓶回收机居然就是上次我看见的那个塑料瓶回收机，我做了一件有意义的事，因为回收机把这些废瓶子收走，再由别的机器把他们做成有用的东西，例如垃圾袋等，并且避免了乱丢它们，污染环境。

暑假里我做了很多有意义的事，那你呢?我相信你也是。我这件我认为有意义的事就是帮助妈妈刷碗。

一天早上，妈妈把香喷喷的饭菜端到我和爸爸的面前，我们立刻狼吞虎咽，风卷残云，立刻吃个精光。酒饱饭足后，看着辛劳的妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我来刷碗吧。”妈妈脸上马上堆满了花朵。

说看就干，我把饭桌上的盘子碗都放到洗碗池里。先倒上洗洁精，然后用清洁球轻轻的擦，用清水冲一下，充满油渍的盘子马上露出庐山真面目——又细又白。太简单了，大功告成。

“不行不行”妈妈直摇头。洗碗洗盘子有讲究的。按照国际标准，用洗洁精洗两遍，用清水冲四遍，一共需要六遍。这一定是妈妈定的标准，什么国际标准六遍。但是我还是按照妈妈的要求数着一二三……一共洗了六遍，最后，我看到冲洗过的洗碗水一点泡沫都没有，和纯净水没有区别。我想应该这样，听说洗洁精还是有一定的毒的呀。

妈妈检查后对我竖起大拇指：“比我洗的还干净”。接下来就是用毛巾把每个碗盘都擦干，呵呵，真棒，我洗的盘子用手摸起来也能像广告里那样"唱歌"了，唧唧，这是我听过最美的歌声。

看到了吧，这就是我假期做的一件有意义的事。我不仅掌握了刷碗的技术，还替老妈分担了家务活，真是一举两得。

今天下午，酷热难耐，大家都躲在清凉的空调房里，而我，却去做了两件有意义的事。

我先去了太平社区听了一次安全自救讲座，讲课的老奶奶教会了我们怎样在遇到火灾、地震时逃离危险，并且在受伤时如何把自己的伤口处理好进行自救。听完课，接着就到了活动时间，叔叔阿妈们一边给我们猜脑筋急转弯，一边给我们发小礼品，玩得不亦乐乎。俗话说得好，“天下没有不散的宴席”，讲座终究还是结束了，虽然社区里的空调坏了，大家都热得满头大汗，但我还是觉得意犹未尽，依依不舍。想到我还要去另一个有点神秘的展览，便和爷爷一起兴致勃勃地向下一个地点出发了。

很快，我就到达了目的地，这里是太仓loft创意工业园，正在举办上海国际科学与艺术殿——太仓巡展。走进大厅，例是一幅幅精致的画，各种手法绘制而成，是我们国家许多伟大人物，非常逼真。继续往前走，就是一些好玩的科学游戏，我们走进一个房间，看到一个屏幕在不停的跳出水墨画，里面还有会动的蜻蜓和小蝌蚪，等他们不动了，用专门的印章一盖，就可以把他们抓住了，这个是“水墨书房”。接着，我们走进了下一个房间，那里面的游戏是这样的：把一块有汽车照片的硬纸板对准摄像头，屏幕里就会出现开动着的汽车，我都快看呆了。这里还有很多蕴含科技知识的参与游戏，非常奥妙和神奇，让我大开眼界，留连忘返。

回家的路上，我在想：虽然我顶着炎炎夏日，出了很多汗，但是我的收获肯定是大于付出的，这个下午真精彩!

国庆节前后，我在忙一件有意义的事情。应市图书馆要求，整理了军旅作家胡世宗老师的演讲录音。

胡世宗老师是我国著名作家，著述之丰，成就之高，令人惊讶。但他给我的感觉，仍然是个朴实无华的人。俗话说真人不露相，胡老师就是这样的不露高人相真人，他又绚烂又平淡。

胡老师的写作生涯中，有一件绝对让人佩服的事情，那就是他几十年如一日，每天记日记。已经记了满满200多本。

锲而不舍，金石可镂。胡老师的创作除了靠天份，尤其还靠他扎扎实实的“笨”功夫。用他的话说，就是：坚持。

胡老师因为坚持，而有了精彩的人生。我被他的执著深深打动了。昨天我在网上找到了胡老师的博客，认真阅读了他的日记，觉得他是个活得认真的人，他从不为无益之事，而是一直在寻找人生的意义。即使是一次平常的酒局，他也力图在众语喧嚣声中，寻找到与己有益的东西。

在胡老师眼里，人生到处是学问。

我们常听到身边有人似真似假地说：“就这末混吧。”这样的话听多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此?胡老师的演讲告诉我，人应该认真活，而且要活得有创意。

胡世宗老师的儿子叫海泉，就是那个红遍全国的著名流行歌手。知名度比他老爸还高。应了那句古话：厚德之家，定产佳儿。

今天，我去了啊哩哩桂雅校区培训。我来到门口，签到，然后走进教室，把书包放到了第一排的位置。

过了一会儿，老师来了。这位老师身穿黑色大衣，一条黑白相间的西裤，穿着一双油光发亮的黑皮鞋，脸上面带着微笑。

我们开始上课了，老师上课的时候跟我们分享了一个非常有道理的故事。他说：“大家都知道全世界上最好的大学是哈佛大学，你们知道和他并列的大学是哪一所吗?”同学们都有了不一样的答案，有的同学说：“清华北大”，老师没有回应。还有的同学说：“是牛津大学”，我思考片刻，我突然大声叫喊：“英国的剑桥大学!”老师宣布：“这位同学说对了!”课前气势火热，接着老师告诉我们：很多年前哈佛大学的一些学者教授花了几十年的时间去追踪数十位一些不同职位、不同年龄的人，这些教授在这几十年里一共花了数百万美金，最后得出了一个结论：世界上分为四种人。“同学们知道是哪四种人吗?”老师的这个问题一抛出，同学们就开始了叽叽喳喳地讨论。

有的同学说：“会不会是普通人呢?”有的同学说：“会不会是学霸?”还有的同学说：“难道是勤劳的人吗”?同学们讨论得非常激烈，各种各样的答案在教室里弥漫。

老师走过来问我：“会是哪四种人呢?”我摇了摇头说：“不知道。”老师最终揭晓答案：大致可以分为卓越的人和优秀的人，普通的人和贫穷的人。老师说：“只要勇于挑战，敢于面对的人，才能成为优秀、卓越的人，我们要不要做有担当的人?”同学们都异口同声的说：“要!”

老师又问：什么是有担当的人?我说：“就是对自己所做的事情负责。”老师说：“对了一大半!”担当并不一定是惊天动地的大事，我们身边的一些小事也可以体现担当。就比如说：“自己早上起床把自己的被子叠好”，这也有担当!

这一节课我明白了做人要有担当。这一件事你们不觉得意义吗?