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高二语文必修五知识点思维导图

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整理高二语文必修五重点和必考知识点

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思维导图大纲

高二语文必修五知识点思维导图模板大纲

一、古今异义

1、蚓无爪牙之利古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗

2、金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金

3、君子博学而日参省乎己古义:检查;今义:探究并领会

二、通假字

1、輮以为轮輮通“煣”,以火烘木,使其弯曲

2、虽有槁暴有通“又”。暴通曝,晒干

3、则知明而行无过矣知通“智”,智慧

4、君子生非异也生通“性”,天赋,资质

三、词类活用

1、君子博学而日参省乎己:日,名词作状语,每天

2、非利足也,而致千里:利,形容词使动用法,使……快;輮以为轮/輮使之然也:(輮,通煣,使……弯曲)

3、非能水也,而绝江河:水,名词作动词,游泳,游水

4、上食埃土:上,方位名词作状语,向上

5、下饮黄泉:下,方位名词作状语,向下

四、词语

1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品

2.相敬如宾(琴瑟之好、破镜重圆):只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间

3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间

4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间

5.置若罔闻:不可用于视觉方面

6.筚路蓝缕:只能用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛

7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其他东西多

8.耳提面命:用于长辈对晚辈,平辈、朋友之间不可用

9.三令五申:用于上级对下级

10.络绎不绝:用于人、马、车、船

11.挥洒自如:用于写作、画画的运笔,不可用于举止风度

12.豁然开朗:不能用来形容人的性格

13.不可磨灭:与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配,若与情感、友谊搭配则错

14.人老珠黄:只用于形容妇女

15.巧夺天工:只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧

16.循序渐进:只用于学习、工作

17.如履薄冰:用于人的心绪,不能用于环境

18.拭目以待:形容期望很迫切

19.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略

20.来日方长:未来的日子还很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事

21.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物

22.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛

23.沁人心脾:形容诗歌或文章优美动人,给人清新爽朗的感觉

24.别有天地:形容风景或艺术创作的境界引人入胜

25.别出心裁:形容构思、设计等独创一格

五、一词多义

(1)“卒”

①死。“卒葬之”

②终于。“卒相与欢”。(《廉颇商相如列传》)

③士兵。“夫以疲敝之卒……”(《赤壁之战》)

(2)“文”

①碑文,整篇文章。“其文漫灭。”

②文字。“独其为文”

③华美、有彩饰。“舍其文轩”。(《公输》)

(3)“道”

①道路。“有碑仆道”

②说、讲。“何可胜道也哉”

③道理。“传道受业”(《师说》)

④正确的方法。“策之不以其道”。(《马说》)

(4)“极”

①尽,-尽情享受。“极夫游之乐”

②至多,最多。“亦极七八万耳”。(《赤壁之战》)

(5)“观”

①观察、看。“古人之观于天地……”

②景象。“非常之观”

③建筑物的一种,读,“大王见臣列观”。(《廉颇简相如列传》)

(6)“得”

①能够。“不得极夫游之乐”

②心得、收获。“往往有得”

③融洽。“与公甚相得”

④得到,获得。“某得八焉”

(③、④均《王忠肃公翱事》)

(7)“夷”

①平坦。“夷以近”

②铲平、削平。“今操蔓夷大难”(《赤壁之战》)

③我国古代对少数民族及外国的一种蔑称。“南抚夷越”。(《隆中对》)

(8)“相”

①帮助、辅佐,读。“无物以相之”

②宰相、丞相,读。“操虽托名汉相”(《赤壁之战》)

③互相,读。“卒相与欢。“(《廉颇商相如列传》)

(9)“悲”

①感叹、叹惜。“余于仆碑,又以悲夫古书之不存……”

②悲哀。“不以物喜,不以己悲”(《岳阳楼记》)

③哀怜。“余悲之,且曰:‘若毒之乎?’”(《捕蛇者说》)

(10)“胜”

①尽。“何可胜道也哉”

②能承担,禁得起。“沛公不胜杯构”(《鸿门宴》)

③优美的。“予观夫巴陵胜状”(《岳阳楼记》)

④胜利。“终不能加胜于赵”。(《廉颇蔺相如列传》

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