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七年级历史上册十二课思维导图

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思维导图大纲

七年级历史上册十二课思维导图模板大纲

汉武帝巩固大一统王朝

“推恩令”的实施

背景

西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。

地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。

这两股势力导致社会秩序混乱。

过程

汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议。

下语规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。

汉武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压诸侯王的叛乱。

建立史制度,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。

作用

中央对地方的控制大大加强。

“罢黜百家,独尊儒术”

背景

西汉初,朝廷对地方的控制很弱。

作用

儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。

盐铁专卖

背景

私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中。

因此社会上出现了许多富商大贾,控制了国家的经济命脉。

经过

汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;

还在全国各地实行盐铁官营、专卖;

又在全国范围内统调配物资,平排物价。

作用

使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

北击匈奴

蒙古草原的统一

秦末汉初,游牧于蒙古草原的匈奴族,在首领冒顿单于的率领下,统了蒙古草原,并不断南下袭扰。

西汉初期与匈奴的关系

:西汉建立之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行“和亲”。

每年还要送给匈奴大量粮食和布匹。

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