七年级上册历史三单元思维导图

七年级上册历史三单元思维导图思维导图模板大纲

1. 秦统一中国

   1. 秦灭六国

      1. 时间：公元前230—公元前221年

      2. 灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐

      3. 灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破

   2. 秦朝的建立

      1. 时间：公元前221年

      2. 都城：咸阳

      3. 开国皇帝：秦始皇嬴政

   3. 巩固统一措施

      1. 政治上：中央集权制度：确立称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制

      2. 经济上：统一货币，统一度量衡

      3. 文化上：统一文字

      4. 交通上：车同轨，开灵渠

      5. 军事上：北击匈奴修长城

2. 秦末农民大起义

   1. 秦朝的暴政

      1. 秦始皇的统治特点

         1. 急于求成和暴虐

      2. 秦朝的暴政表现

         1. 沉重的赋税

         2. 繁重的徭役和兵役

         3. 刑罚残酷

         4. 秦二世的统治更加残暴

   2. 陈胜吴广起义

      1. 爆发的原因：秦的暴政

      2. 爆发时间：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义

      3. 起义方式：农民揭竿而起

      4. 口号：“王侯将相，宁有种乎”

      5. 经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败

   3. 农民起义军推翻秦朝

      1. 项羽和刘邦起义

         1. 项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力

         2. 刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡

      2. 楚汉之争

         1. 时间：公元前206年--公元前202年 (四年楚汉之争)

         2. 双方：项羽和刘邦

         3. 目的：争夺帝位

         4. 结果：刘邦胜利

3. 西汉建立和“文景之治”

   1. 西汉的建立

      1. 公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖

      2. 汉初状况

         1. 社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条

         2. 如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题

   2. 休养生息政策

      1. 原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策

      2. 措施

         1. 下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农

         2. 将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力

         3. 鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役

         4. 十五税一：减轻田租，定税率为十五税一

   3. 文景之治

      1. 文帝、景帝休养生息政策措施

         1. 轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役

         2. 减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法

         3. 提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则

      2. 文帝、景帝治国效果

         1. 政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈

4. 汉武帝巩固大一统王朝

   1. 政治措施

      1. “推恩令”的实施

      2. 找借口削弱诸侯国

      3. 建立刺史制度，监视地方官员

   2. 思想文化措施

      1. “罢黜百家，独尊儒术”

      2. 在长安班太学，以“五经”为主要

   3. 经济措施

      1. 收回铸币权，统一铸造五铢钱

      2. 盐铁官营

      3. 平抑物价

   4. 对外关系

      1. 派张骞出使西域，丝绸之路和海上丝绸之路开通

5. 东汉的兴衰

   1. 建立

      1. 公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉

   2. 兴盛

      1. 释放奴婢

      2. 减轻农民的负担，减轻刑法

      3. 合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏允许北方少数民族内迁

   3. 衰落

      1. 原因：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝

      2. 特点：外戚宦官交替专权恶性循环

   4. 打击

      1. 原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡

      2. 概括：184年，张角领导农民起义爆发

      3. 口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”

      4. 规模：人数多，地域广，时间长

6. 沟通中外文明的“丝绸之路”

   1. 张骞通西域

      1. 第一次出使西域

         1. 时间： 公元前138年

         2. 目的：联络大月氏，共同夹击匈奴

         3. 意义：了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望

      2. 第二次出使西域

         1. 时间： 公元前119年

         2. 目的：为了加强与西域各国的联系

         3. 意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来

   2. 丝绸之路

      1. 陆上丝绸之路

         1. 开辟时间：汉武帝时

         2. 路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦

         3. 商品：中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地

         4. 地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉

      2. 海上丝绸之路

         1. 中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡

   3. 对西域的管理

      1. 西域都护的设置

      2. 东汉班超出使西域

7.  两汉的科技和文化

   1. 造纸术的发明

      1. 造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网

      2. 蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了

   2. 医学

      1. 张仲景（医圣）：写有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法

      2. 华 佗（神医）：发明麻沸散、创造五禽戏

   3. 史学

      1. 《史记》

         1. 作者：司马迁

         2. 主要内容：《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事

   4. 宗教

      1. 道教：东汉后期产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道

      2. 佛教：西汉末年传入；为中国文化注入新的因素

社会比较安定，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”思维导图模板大纲

汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期思维导图模板大纲

昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域思维导图模板大纲

促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流思维导图模板大纲

动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡思维导图模板大纲

沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因思维导图模板大纲

佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望思维导图模板大纲

汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定思维导图模板大纲

文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治思维导图模板大纲

促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献思维导图模板大纲

汉兴的原因：统治者吸取了秦亡的教训，出现了繁荣的治世局面；汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭思维导图模板大纲

国家统一；经济发展；各民族共同创造；中外交往頻繁思维导图模板大纲

《史记》是我国第一部纪传体通史思维导图模板大纲