七上历史第三单元第9课思维导图
七年级上册历史第二单元第9课知识点归纳总结
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思维导图大纲
七上历史第三单元第9课思维导图模板大纲
一、秦灭六国
1、秦统一全国的原因（条件）
（1）人民希望结束战乱，过上安定的生活
（2）商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础
（3）秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计
2、秦灭六国
(1)时间：公元前230—公元前221年
(2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
(3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破
3、秦朝的建立
（1）时间：公元前221年
（2) 都城：咸阳
(3）开国皇帝：秦始皇嬴政
4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
二、秦始皇巩固统一的措施
1、巩固统一的措施
（1）政治上：中央集权制度：确立称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。（丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察）
加强封建统治；巩固国家统一；为后世历代统治者所沿用
在我国沿用了2000多年，对中国历史产生了深远影响
（2）经济上：统一货币，统一度量衡
促进了各地的经济交流，巩固了国家统一
（3）文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）
促进了各地的文化交流，巩固了国家统一
（4）交通上：车同轨，开灵渠
便利了交通往来，有利于维护国家统一
（5）军事上：北击匈奴修长城
巩固了国家的统一
2、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海
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