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七上历史第三单元第10课思维导图

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七年级上册历史第三单元第10课知识点归纳总结

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思维导图大纲

七上历史第三单元第10课思维导图模板大纲

一、秦朝的暴政

1、秦始皇的贡献

(1)完成了统一中国的事业

(2)实行了各项巩固统一的措施

(3)创立了郡县制等后世沿用的制度

2、秦始皇的统治特点:急于求成和暴虐

3、秦朝的暴政表现在

(1)沉重的赋税;(上交三分之二)

(2)繁重的徭役和兵役

(3)刑罚残酷(严苛的法律)

(4)秦二世的统治更加残暴。(赵高“指鹿为马”)

4、影响:秦朝的暴政使社会经济严重破坏,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗

二、陈胜吴广起义

(又名“大泽乡起义”)——揭竿而起

1、爆发的原因

①遇雨误期,按律当斩(直接原因)

②根本原因:秦的暴政

2、爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义

3、起义方式:农民揭竿而起

4、口号:“王侯将相,宁有种乎”

5、经过:陈胜称王,在陈建立“张楚”政权,向西进攻,直逼咸阳。结果起义失败

6、历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治

三、农民起义军推翻秦朝

最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军

1、项羽和刘邦起义

(1)项羽:公元前207年——巨鹿之战,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)

(2)刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。(约法三章)

2、楚汉之争

(1)时间:公元前206年--公元前202年(四年楚汉之争)

(2)双方:项羽和刘邦

(3)目的:争夺帝位

(4)结果:刘邦胜利

(5)刘邦胜利、项羽失败的原因

项羽刚愎自负,一味依赖武力,失去民心

刘邦注重收揽民心,善于用人

根本原因是:得民心者得天下,失民心者失天下

★★项羽和刘邦进行的战争性质的变化

秦末农民战争

战争目的:反抗秦的暴政

代表阶级:农民阶级

战争性质:农民战争

楚汉之争

战争目的:帝位之争

代表阶级:帝位之争

战争性质:封建统治阶级内部争夺最高统治权的斗争

★ 相关成语:破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等

★ 相关故事:鸿门宴

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