七年级历史上册 沟通中外文明的“丝绸之路 ”思维导图
七年级历史上册 沟通中外文明的“丝绸之路 ”内容包括张骞通西域，丝绸之路，对西域的管理等重要内容归纳总结
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思维导图大纲
七年级历史上册 沟通中外文明的“丝绸之路 ”思维导图模板大纲
张骞通西域
西域
指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域
张骞第一次出使西域
时间
公元前138年
目的
联络大月氏，共同夹击匈奴
结果
未完成大月氏夹击匈奴
意义
了解了西域的情况，以及他们想和汉朝往来的愿望
张骞第二次出使西域
时间
公元前119年
目的
为了加强与西域各国的联系
结果
沟通西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了
意义
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来
张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？
艰难险阻
恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等
张骞的优秀品质
具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命
丝绸之路
陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）
开辟时间
汉武帝时
路线
长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦
商品
中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地
地位
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉
意义
促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流
海上丝绸之路（汉武帝时）
中国东南沿海港口——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端、斯里兰卡
对西域的管理
西域都护的设置
时间
公元前60年（汉宣帝时）
设立的意义
西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区
东汉班超出使西域
东汉的班超73年出使西域，97年派甘英出使大秦
汉朝时中外交往的大事
昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。
当今丝绸之路上的名胜古迹
嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址（新疆）、秦始皇兵马俑（陕西西安）
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