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四年级语文下册课文2 《乡下人家》课文解析树形表格思维导图

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有关四年级语文下册课文2 《乡下人家》课文解析及知识总结。

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思维导图大纲

四年级语文下册课文2 《乡下人家》课文解析思维导图模板大纲

课文主题

本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

段落大意

第一部分(1~4):

写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、养鸭。

第二部分(5~6):

描写了夏天和秋天乡下的景象。

第三部分(7):

概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。

句子解析

1、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

这句话采用拟人的手法,写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物,雄鸡则俨然一位在阅兵的将军,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园,具有浓厚的人情味。

2、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际,意思与“天南海北”、“海阔天空”类似; 二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。

3、 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。

4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”

这句话用拟人的手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情。

5、那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见,说明乡下人家的夜晚宁静祥和。

6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

这是文章的中心句,起到了总结全文的作用,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

多音字

结:jiē开花结果 jié结论 场:chǎng广场 cháng打场 冠:guān桂冠 guàn冠军 踏:tà脚踏实地 tā踏实

近义词

装饰—装扮 朴素—朴实 独特—特别 鲜嫩—新鲜 照例—按例 率领—带领 倘若—倘使 和谐—祥和

反义词

朴素—华丽 独特—普通 照例—破例 附近—遥远

理解词语

时令:季节。 朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。 华丽:美丽而有光彩。 鲜嫩:新鲜而嫩。 照例:按照惯例;按照常情。 率领:带领(队伍或集体)。 倘若:表示假设。 天高地阔:大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。 和谐:①配合得适当;②和睦协调。文中是第一种意思。

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