部编版高中历史必修二第五单元第十一课思维导图
部编版高中历史必修二第五单元第十一课马克思主义的诞生与传播总结概括思维导图
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思维导图大纲
部编版高中历史必修二第五单元第十一课思维导图模板大纲
马克思主义的诞生与传播
一、诞生的历史条件
（一）、三大工人运动（法国里昂、英国宪章，德国织工）迫切需要革命理论的指导。
（二）、空想社会主义（法国人圣西门、傅立叶和英国欧文）对资本主义进行了深刻地揭露和批判，并提出了许多美好的设想，但没有找到正确的道路。
（三）、马恩的实践和努力（汲取人类文化的优秀成果、积极参加工人运动、总结运动的经验教训）
二、《共产党宣言》
内容
（一）、肯定了资本主义的历史进步作用
（二）、揭示资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
（三）、肯定阶级斗争对推动历史发展的重要作用
（四）、宣告了无产阶级的伟大历史使命，并阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生。1848年马恩积极参加欧洲革命。1867年马克思写成《资本论》创立了剩余价值学说。
三、国际工人运动的发展
在《共产党宣言》中，马恩发出了“全世界无产者，联合起来”的号召
1、1864年，“国际工人协会”成立这就是“第一国际”。它的成立推动了马克思主义的传播
2、1871年3月，巴黎爆发了革命，工人阶级建立了巴黎公社。
公社采取了一系列革命措施：
打碎旧的资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器；
由工人合作社管理工厂；
要求实行世俗的“全面教育”等。
5月28失败。
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