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部编版历史必修二第二单元第4课思维导图

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思维导图大纲

部编版历史必修二第二单元第4课思维导图思维导图模板大纲

第4课  中古时期的亚洲

【知识点一:阿拉伯帝国】

1、阿拉伯国家

(1)背景:

①7世纪前的阿拉伯半岛,多部落并存,长期混战,生产停滞。

②人民渴望统一,伊斯兰教应运而生。

(2)伊斯兰教的形成

①时间:7世纪初

②创始人:穆罕默德

③经典:《古兰经》

④主张:宣扬信仰唯一的神——“安拉”,宣扬自己是安拉的使者和最后的先知。

(3)阿拉伯半岛的统一:

①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。

②622年,穆罕默德在麦地那建立政权,到其去世时,阿拉伯半岛基本统一。(伊斯兰教把622年定为伊斯兰教元年)

2、阿拉伯帝国

(1)建立过程:7世纪中期起,阿拉伯开始大规模对外扩张,穆斯林军队北进叙利亚,东灭波斯,占领两河流域,进而征服阿富汗和印度北部,直抵唐朝边境,并击败了唐朝的军队,控制了中亚大部分地区。同时战胜埃及,横扫北非,到8世纪中期建立了地跨亚欧非三大洲的大帝国。

(2)政治制度:

①建立了中央集权的国家政治体制。

②最高统治者阿里发(意为先知的继承者)掌握国家的政治、宗教和军事大权;

③下设官僚机构辅助:宰相协助阿里发统管政务;枢密院掌管令状与文告(与中国古代历史中的枢密院职能不同,中国主管军事);财政部负责收支(类似中国古代的户部)。

(3)经济繁荣:阿拉伯帝国经济繁荣,手工业、商业得到较快发展,阿拉伯商人成为连接欧亚非三洲贸易的桥梁,阿拉伯商人的活动范围东到中国,西到西欧,南到非洲的广大地区。

(4)文化繁荣

①表现:继承被征服地区的文化:广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的经典著作,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想领域取得重大成就。

②原因:统治者重视知识,并采取招揽各民族优秀人才的政策;开放宽容的态度;地处欧、亚、非洲交界处,东西方文化在此交汇,阿拉伯人不断吸收其他民族中的精华,并加以创造改进。

③特点:多元性;开放性;包容性。

④影响:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁;促进了欧洲的文化发展等。

【知识点二:奥斯曼帝国的兴起】

1、奥斯曼帝国

①建立过程:1453年,攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国。

②政治制度:最高统治者苏丹,;宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。

③经济状况:15—16世纪,都城伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心;控制了连接亚欧的商路(即陆路丝绸之路),对过往的商品征收重税,东西方的贸易受到一定的影响。

总结:中古时期的西亚地区,先后形成了两大地跨亚欧非三洲的大帝国,即阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国,虽然这两个帝国的对外征服扩张给人民带来了灾难,但不可否定的是,这两大帝国对于东西方的经济文化交流做出了贡献。

【知识点三:南亚与东亚的国家】

(一)笈多帝国(中世纪统一印度的第一个封建王朝)

1、建立过程:4世纪初期,北印度地区陷入分裂,战乱频繁。恒河中游的笈多帝国经过多年征战,几乎征服了北印度地区;笈多帝国直接控制地区主要为恒河中下游,其他地区仍处于分裂状态。

2、印度教的产生:笈多帝国时期,由婆罗门教转化而来的印度教逐渐成为印度主要的宗教。

(二)德里苏丹国家

1、建立过程:7世纪后,北印度地区陷入分裂状态,11世纪突厥人入侵印度;13世纪,突厥人在印度建立德里苏丹国家。

2、政治体制:德里苏丹国家实行政教合一,以伊斯兰教为国教;最高统治者称苏丹,掌握国家最高的行政、立法、司法和军事权力;地方划分行省,行省总督有苏丹任命,重要职务由穆斯林担任。

(三)日本

1、日本中央集权制国家的形成:

(1)形成过程:秦汉移民推动日本社会的发展;6—7世纪,日本出现严重社会危机;大化改新的推动;模仿隋唐律令,建立中央集权制国家。

(2)大化改新:

①开始:646年孝德天皇颁布《改新之诏》进行改革,因年号为“大化”,故史称大化改新。

②内容:

政治:建立中央集权国家

经济:把贵族土地收归国有

外交:向中国唐朝政治经济体制学习,成立古代中央集权国家

③影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,推动了日本中央集权制度的形成,给日本历史上带来了巨大的变革,但也存有一点的局限。

2、幕府统治的形成

(1)背景:

①10世纪,日本中央集权体制逐渐瓦解;

②庄园制经济的形成与发展:随着新土地的开垦,贵族、寺院和神社广占土地,形成庄园;

③武士集团的形成:庄园领主为保护财产豢养武士;

(2)形成:12世纪末(1192年),武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府。

(3)特点:

①天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,实权由将军为首的幕府掌握;

②武士与将军结成主从关系,成为将军的家臣;

③将军赐予武士官职和俸禄,武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡、兵役等义务。

(4)局限:17世纪的德川幕府是日本最后一届幕府统治,为了维护统治,德川幕府曾效仿中国实行锁国体制,虽然一定程度上保证了日本的国家安全,但最终严重影响了日本社会的发展与进步。

(四)朝鲜

1、4世纪,朝鲜半岛,高句丽、百济、新罗三个政权并立;7世纪末,新罗统一朝鲜半岛,效仿中国建立中央集权国家;10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝,效仿唐制,政治上,中央实行三省六部制,地方划分为十道,实行科举考试;经济上推行土地国有;文化上,传播中国儒家经典和词章之学。14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号朝鲜。

2、历史上,中朝两国关系密切,曾于16世纪末联合抗击日本侵略,维护了朝鲜的独立和统一。

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