本篇思维导图主要是对《部编版——高中政治:必修一》的各个章节知识进行归纳总结。
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【部编版】高中《政治》必修一:第六章(一)思维导图模板大纲
第六章:中国特色社会主义的创立、发展和完善
第一小节:改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1、创立标志
1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题
1、背景
党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,创立了邓小平理论
2、贡献
①转变工作中心:把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革的历史性决策
②揭示社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终达到共同富裕
③确立社会主义初级阶段基本路线(一个中心、两个基本点)
坚持以经济建设为中心
坚持四项基本原则
坚持改革开放,自力更生,艰苦创业
为把我国建设成富强文明和谐的社会主义现代化国家
④明确主题:走自己的路,坚持中国特色社会主义道路
⑤科学回答建设社会主义
⑥制定三步走战略
第一步:1990达到温饱,第二步:2000达到总体小康,第三步:建党一百年2021达到全面小康,建国一百年2049实现现代化
⑦开创中国特色社会主义
1、背景
党的十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想
2、含义
①中国共产党始终代表最先进的生产力的发展要求
②代表中国先进文化的发展方向
③代表中国最广大人民的根本利益
3、贡献
①加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识
②在国内外形势十分复杂、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,捍卫了中国特色社会主义
③确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度
④开创全面改革开放新局面,推进党的建设新的伟大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪
4、贯彻“三个代表”重要思想
关键是坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民
1、背景
党的十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人
根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观
2、含义
①第一要义:发展
②核心:以人为本
③基本要求:全面协调可持续
④根本方法:统筹兼顾
3、贡献
①深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
②抓住重要战略机遇期,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,强调坚持以人为本、全面协调可持续发展
③形成中国特色社会主义事业总体布局,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界
④推进党的执政能力建设和先进性建设,成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
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