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【部编版】高中《政治》必修一:第二章(综合知识一)思维导图

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本篇思维导图主要是对《部编版——高中政治:必修一》各个章节的知识进行综合整理,形成逻辑化记忆,更方便各章节内容的融会贯通。

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思维导图大纲

【部编版】高中《政治》必修一:第二章(综合知识一)思维导图模板大纲

第一课: 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

第二章:科学社会主义的理论与实践

(一)空想社会主义

1、产生背景

伴随着资本主义的形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展

在资本主义到来之时

一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判

同时表述对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义

2、评价

①进步性

空想社会主义作为资本主义的批判者,表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望

空想社会主义作为社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提

②局限性

空想社会主义之所以是空想,就在于空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图

他们生张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量

没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径

(二)科学社会主义的理念基石

1、唯物史观

①科学社会主义是人类一切优秀思想文化的结晶,其创立者是马克思和恩格斯

②马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的束缚,创立了唯物史观

③唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律

揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用

把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上

④延伸知识

历史唯物主义,亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,马克思主义哲学的重要组成部分

科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论,其与历史唯心主义相对

2、剩余价值学说

①马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说

②剩余价值学说从经济学角度

揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立

找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向

3、唯物史观与剩余价值学说

揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃

(三)科学社会主义诞生的标志

1、科学社会主义的诞生

1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生

科学社会主义是人类一切文明成果的结晶

2、《共产党宣言》主要内容

《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性

宣言指出,资本主义不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这种武器的人——现代工人,即无产者

3、《共产党宣言》发表的历史意义

《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训

第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性

(四)俄国十月革命

1、1917年,俄国爆发了十月革命

在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争

推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系

2、十月革命的意义

十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实

实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元

第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃

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