部编版高中历史必修《中外历史纲要（下）》第20课知识总结树形表格思维导图
有关部编版高中历史必修《中外历史纲要（下）》第20课社会主义国家的发展与变化知识总结。
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思维导图大纲
部编版高中历史必修《中外历史纲要（下）》思维导图模板大纲
第20课 社会主义国家的发展与变化
苏联的发展、改革与解体
1、苏联的发展
（1）成就：
①爆炸了原子弹和氢弹。②人民的教育和生活水平也有很大提高。
（2）问题：
苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。
2、苏联的改革
（1）赫鲁晓夫改革
①内容：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度；加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制；打破对斯大林的个人崇拜。 ②结果：这些改革注入了某些市场经济成分，取得了一些成效。改革推进了农业 的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。但改革没有突破计划经济体制，国民经 济比例仍然严重失调。打破了对斯大林的个人崇拜，但没有对斯大林的功过作出 全面分析，造成严重的后遗症。
（2）勃列日涅夫改革
内容：①前期：在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖 金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。改革只是对传统体制的修修补补， 效果有限。 ②后期：热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛 盾丛生，发展缓慢。
（3）戈尔巴乔夫改革
内容：①经济领域：承认市场调节在社会主义经济中的作用，收效甚微。 ②政治领域：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度实行议会制、总统制和多党 制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”，造成思想混乱，民族 分离主义随之兴起。
影响：最终导致苏联解体。
3、解体
（1）1990年，立陶宛率先独立。
（2）俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效法。
（3）1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。
（4）同年12月26日，苏联解体。
东欧的社会主义建设、改革和剧变
1、建设
（1）第二次世界大战胜利前后，东欧各国人民经过艰苦斗争，在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。
（2）东欧各国着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民的生活水平和教育水平，但大多采取苏联模式，造成国民经济失调。
2、改革
（1）南斯拉夫改革
①成果：经过多年实践，建立了社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、 企业和群众的积极性，促进了经济发展。 ②弊端：改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐 患。
（2）其他国家：
东欧其他国家的社会主义也曾取得显著成效，但是，东欧各国 的改革都没有突破苏联模式的束缚。
3、剧变
（1）背景：
①20世纪80年代，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动 荡。②苏联鼓励东欧改革和西方“和平演变”战略的影响。
（2）含义：
1989—1992年，东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社 会主义方向，否定马克思主义指导，否定社会主义制度，抛弃共产党领导地位， 实行政治多元化，社会政治经济制度急剧变化。
（3）表现
①波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。 ②罗马尼亚发生了流血冲突。 ③民主德国并入了联邦德国。 ④捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。 ⑤南斯拉夫经过激烈内战，最终解体。：
中国社会主义的发展
1、社会主义制度的基本建立
（1）前提：1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。
（2）政治建设：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。
（3）经济建设：到1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2、全面建设社会主义时期
（1）主要成就：“两弹一星
（2）影响：在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
3、转折——十一届三中全会：1978年
内容：（1）实行改革开放的伟大决策。 （2）体制改革：以弄崔改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。
成就： （1）国内生产总值：2010年，中国的国民生产总值已居世界第二位 。到2018年，中国的国内生产总值已达90万亿元，稳居世界第二位，对世界经济增长贡献率超过30%，外汇储备稳居世界前列。 （2）基础设施建设：高铁、公路、桥梁、港口、机场等基础设施建设 快速突进。 （3）农业：农业现代化稳步推进，粮食总产量达到6579亿千克。 （4）创新型国家建设成果丰硕。中国特色社会主义激发着人们的活力 和创造力。
4、中共十九大召开
（1）背景：在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期。
（2）意义：①激励着中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去。 ②为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 为解放和发展农村的生产力，实行了家庭联产承包责任制，该制度下土地的所有 制性质并没有变化，农民只是获得了土地的使用权和经营的自主权，农民的生产积极性大大提高，农村落后的面貌得到改变。
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