高中英语语法:连词(Conjunctions)知识点归纳思维导图
树图思维导图提供 高中英语语法:连词(Conjunctions)知识点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中英语语法:连词(Conjunctions)知识点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0a4bc860a10e035443014b117dfd2170
高中英语语法:连词(Conjunctions)知识点思维导图模板大纲
用法
1.并列连词用来连接平行对等、互不从属的词、短语或分句,可表示并列、转折、选择或因果等关系
2.and意为“和,并且”,用于连接对等关系的词、词组或分句;常用于句型“祈使句+逗号+and...”。
3.or和or else表示选择关系。表示两者之间选择其一,意为“或者”;用于祈使句时,意为“否则,不然”
4.but意为“但是,可是,而是”,连接两种并列成分,表示转折关系,不能和although连用
5.so意为“所以,于是,也,同样”,表示结果,连接句子
6.for意为“因为”,表示原因,连接句子
7.both...and意为“和,既……也……”,由它构成的词组作主语时,谓语动词要用复数形式
8.either...or意为“或……或……;不是……就是……”,由它构成的短语作主语时,谓语动词随or后面的词而定(就近原则)
9.neither...or意为“既不……也不……”,由它构成的短语作主语时,谓语动词随nor后面的词而定(就近原则)
10.not only...but also意为“不但……而且……”,由它构成的短语作主语时,谓语动词随but also后面的词而定(就近原则)
提示
在口语中,and常用在come,go,run,stay,try等之后表示目的,and在此相当于不定式符号to
用法
1.that无词义,用于引导名词性从句(主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句)和定语从句
2.when,while和as意为“当……时”,用于引导时间状语从句,都可表示从句和主句的动作同时发生,when也可表示先后发生
3.since意为“自从……以来”,引导时间状语从句。从句用一般过去时,主句多用一般现在时或现在完成时
4.as soon as意为“刚一……就”,引导时间状语从句。从句用一般现在时表示将来发生的动作或状态
5.before意为“在……之前”,after意为“在……之后”,都可引导时间状语从句
6.till和until意为“直到……时”,可引导时间状语从句。一般认为till不如until正式,在书面语中不常用。句首通常用until
7.because意为“因为”,引导原因状语从句。常用于回答why引导的特殊疑问句,不能和so连用
8.if意为“如果”,引导条件状语从句
9.though和although意为“虽然”,引导让步状语从句。它们都不能与but连用
10.so...that意为“如此……以至于……”,引导结果状语从句。that后面跟的从句是否定句时,可与too...to互换
提示
though,although和as都可以表示“虽然”,引导让步状语从句。as引导的从句要用倒装语序,即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前
though和although放在句首时用法相同,但如放在句末时用though,不用although,且前面有逗号。这几个词均不能与and,but连用,但可与yet连用
树图思维导图提供 抓住重点 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 抓住重点 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:4c49e4799ddf94a339c56e46eb96a826
树图思维导图提供 数智技术在工程设备管理中的应用 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数智技术在工程设备管理中的应用 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f9a2de84ad9a9ceebc96385d71be9ebe